奶奶的作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的奶奶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奶奶的作文 篇1
人的生命是有限的，我們要珍惜身邊的美好事物，如果不珍惜，當失去時，你就會后悔。
在我快樂成長的過程中，我發現有一個人在變，那就是我的奶奶，奶奶年紀越來越大，體質卻越來越差。所以我要珍惜她。
奶奶以前身體很好，經常跟我和弟弟玩，可是現在，奶奶經常頭痛，胃痛，我很害怕，怕奶奶會離開我。
記得有一次，我正在看電視，奶奶在掃地，正在我看的津津有味時，奶奶突然暈倒了，把我嚇得直哆嗦，我立馬去叫爸爸，媽媽，媽媽把奶奶扶上炕，爸爸是大夫，立刻給奶奶打了一針，我非常害怕，撲進了媽媽的懷里，輕輕問媽媽∶“媽，奶奶會不會死呀？”媽媽摸摸我的頭，說：“不會的，奶奶好好的呢！”我問：“那奶奶怎么了？”媽媽對我說：“奶奶只是累了，”我時常會把手指放在奶奶鼻孔前，看奶奶還有沒有呼吸，看著奶奶蒼白的臉，我能知道奶奶很難受，我心想：奶奶，您可要挺住呀！我們家里的`每個人都不能失去你，我和弟弟長大還要孝敬您呢！
我們一定要珍惜現在所擁有的一切美好事物。
奶奶的作文 篇2
暑假的一天，我到公園去散步。
一路上，鳥語花香、綠樹成蔭。我走到了馬路邊，看見一位老奶奶剛想過馬路，我立刻攔住老奶奶，說：“老奶奶，您看，對面亮起來的燈是紅燈，而不是綠燈，所以請您先不要過馬路�！崩夏棠搪犃�，就停了下來。不一會兒，紅燈立刻變成綠燈，我高興的說：“老奶奶，可以過馬路了，我扶一下您吧！”老奶奶說：“嗯，好�！蔽曳鲋夏棠踢^了馬路，老奶奶問我：“小朋友，你叫什么名字？”我說：“我叫藍麗琦。”奶奶高興地說：“哦！琦琦，你可是一個乖孩子呀！我重來都沒有見過像你這樣的孩子。”我說：“呵呵，老奶奶，謝謝您的夸獎，這多是我應該做的'。”老奶奶說：“再見!”老奶奶就回家了。尊老愛幼，希望每一個小孩子都能做到。
奶奶的作文 篇3
那一天，我不知所措。因為我堅強的奶奶在我面前流下了眼淚。奶奶的淚水輕輕掉在地上，卻重重敲在我心里。
那天早上已經七八點了我還舒服地躺在床上，翻過來又翻過去，似睡非睡，好像連有吃飯這事兒都忘了。
“xx，吃飯了�！�
“哦！”
奶奶這一喊我徹底把我從夢中驚醒，我答應是答應了，可身子就不聽使喚，怎么也起不來，于是我又躺了一會兒。
“都幾點了，叫你下來吃飯你都不聽�！�
奶奶突然變得嚴厲了，我頓時感到情況不妙，有種不祥的預感，仿佛暴風雨即將來臨，我手忙腳亂地穿好衣服，飛快地沖下樓。但已經晚了。一看見我，奶奶就開始不停嘮叨，連吃飯時后沒停過。飯后我出去走了一圈。回來后，剛一進門，又是一頓斥責。
“告訴你多少回了，叫你吃完飯把碗放到鍋里泡一下，不然不好洗。說了那么多次你還記不住，剛才叫你吃飯時你也像沒聽到一樣……”
我呆呆地站在哪里，頭也不敢抬。然后又慢慢走到椅子前，做下。突然眼睛一潤，眼淚止不住的往下掉。我并沒有覺得委屈，也沒有在怪奶奶。因為確實是我做錯了，我只是在怪自己為什么改不了，為什么總是記不住，為什么總是討罵。
奶奶看見我哭了，更加一發不可收拾，嘮叨的更厲害了。
“只說了你兩句就哭了。”
“我……”
“我只是提醒你一下，讓你別太懶，你還委屈。”
“不是……”
“不是，那你哭什么……”
我還沒來得及解釋，就都被奶奶打斷了。本來我是在怪自己，但現在覺得奶奶不講理，也不聽我解釋，就知道怪我。
奶奶還是筆直的`站在那，嘴里仍不停的說著�？晌乙痪湟膊幌肼�。突然，我抬起頭，眼前的一幕讓我慌了手腳：一滴滴淚水從奶奶那雙干癟的眼睛的眼角流下，流過那滿是皺紋的臉頰，掉在地上，奶奶又忙用手擦掉。
我頓時感到不知所措。因為我沒想到奶奶會哭。時間仿佛靜止一般，我坐在那一動不動，只有奶奶不時檫干眼淚。還有那一陣陣冷風吹過臉頰，又冷又痛……我仿佛聽見奶奶委屈哭訴的聲音：“我還不是都是為了你……”
奶奶的淚水永遠地印在我心里，讓我感到無比內疚，也讓我明白了她對我的愛。
奶奶的作文 篇4
一雙長滿老繭的手，一張布滿皺紋的臉，一個飽經蒼桑的背影，這就是我那可敬可親的奶奶。
奶奶始終用那雙勤勞的雙手撐起了我們這個幸福的家。清晨，當我睜開朦朧的睡眼，奶奶早已做好了豐盛的早餐；迎著曙光，奶奶又端起了裝滿臟衣服的盆子走向小溪邊；傍晚，炊煙裊裊，奶奶沐浴著夕陽，挑著水桶給門口的菜兒、花兒澆水``````每當我看到那一棵棵翠色的欲滴的'菜兒，那一朵朵爭鮮斗艷的花兒，那洗得煥然一新的碗碟，那拖得閃閃發亮的地板，我真想對奶奶說：“奶奶，您辛苦了！”
奶奶不但勤勞能干，還非常好學，經常在百忙中擠出一些時間給自己“充電”。
奶奶是個虔誠的佛教信徒，經常在晚上去祠堂拜佛念經，為了念好經，奶奶一有空就拿出經書，戴上老花鏡讀呀背呀，這些書對于只讀過兩年書的奶奶來說無亦于天書，這下奶奶可得花費不少的功夫和精力了。奶奶一遇到那些看不懂的字，就會虛心地向媽媽請教。有一次，奶奶把我叫住了，她從袋子里拿出那本寶貝經書一本正經地對我說：“鍵兒，幫我看看這些字怎么讀�！蔽医舆^書一看，只見書上有幾個字用紅筆圈著，我便指著一個字說：“這個讀
‘聚’，相聚的聚�！蹦棠桃哺易x了起來“聚，聚`````”讀完后，奶奶思考了一會兒，拿出一支紅筆，在聚字的旁邊畫了一個圖案，我好奇地問：“奶奶，你畫什么呀？”奶奶笑著說：“畫鋸子�！薄爱嬩徸痈墒裁囱�？”我疑惑不解。奶奶不好意思地說：“這些字我剛開始記不住，只能用符號來代替，這個聚字和鋸子一個音，我在旁邊畫個鋸子，一看就知道讀‘聚’了�！薄班蕖保一腥淮笪�。接著，我教奶奶讀“善”字，奶奶就在旁邊寫了個“上”字``````就這樣，奶奶用只有她才看得懂的符號幫助自己學會了這一頁經書。然后，奶奶開始喃喃地讀起了經書，先是斷斷續續的，讀了一遍又一遍，奶奶終于能讀得流利起來�？粗粗�，我不由地暗暗贊嘆：“奶奶真行呀！”
有一次，我天真地問奶奶：“奶奶，您這么大年紀了，為什么還要這么費勁地學認字呢？”奶奶摸著我的頭說：“傻孩子，俗話說呀‘活到老，學到老’，我現在多認一點字，看戲看電視時字幕我就看得懂了。不是嗎？”瞧，奶奶就是這樣一個人，她的一言一行、一舉一動都給我留下了深刻的印象。
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