時(shí)間的作文優(yōu)秀【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

時(shí)間的作文 篇1
天黑了,它還會(huì)亮;花謝了,它還會(huì)開;人去了,還有人會(huì)來(lái)。于是有人說(shuō)生活就是這樣—昨天去了,今天來(lái)了,明天又快到了。而在這來(lái)去之間,時(shí)光卻消逝了,如小溪般靜柔,如湍流般迅猛。沒(méi)有人知道它去了哪兒;也許是金色的沙灘上,清爽的海風(fēng)中;又也許是風(fēng)暴的最深處,巨浪的最前頭,讓人難以捉摸。于是,我開始追尋時(shí)間的軌跡。
在我短短十幾載的人生中,不知過(guò)了多少時(shí)間。但得到的卻太少,想想可能是因?yàn)閺奈沂种谢^(guò)的分秒秒如疾風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹去了,我不禁默默嘆息,只能眼睜睜地看著它走過(guò)去,難以挽留。
無(wú)論在過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),時(shí)間始終在跑,別人問(wèn)它去哪兒,它只匆匆回答:“前頭、前頭……”是的。時(shí)間的目標(biāo)很堅(jiān)定,它不愛看熱鬧,也不知疲倦,更不會(huì)失意,所以它不會(huì)減速,不會(huì)停滯,更不會(huì)回頭。清晨,我睜開惺松的`睡眼,通過(guò)鬧鐘知道時(shí)間已經(jīng)邁出了堅(jiān)挺的步伐,無(wú)奈我只得開始追逐的旅程。當(dāng)燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)課堂時(shí),它已從我們飛一般地筆尖溜走。太陽(yáng)愛轉(zhuǎn)圈圈,我只好跟著轉(zhuǎn),當(dāng)轉(zhuǎn)人徽洋洋的正午時(shí)分,它己躲開人們的視線登上了回航的班機(jī),于是它轟鳴著穿過(guò)了薄云,再一次悄然遠(yuǎn)離。像狡黯的精靈一般,從人們的眼前閃過(guò),手中滑過(guò),腳邊擦過(guò),如一縷輕煙,一陣微鳳,一片落在地上的黃葉—悄然而樣和。又如風(fēng)擎電馳的賽車,偶爾撲過(guò)的小蟲,劃破天際的閃電,讓人措手不及。當(dāng)我察覺時(shí),新的一天又將來(lái)到。
老人們總是邁著悠閑的步伐穿梭在大街小巷,他們不追逐時(shí)間,因?yàn)樗麄円褟谋荣愔型顺觯蛟S時(shí)間已經(jīng)失敗,獎(jiǎng)品卻是一頭銀發(fā)與一份睿智。大人們還在奔忙,因?yàn)槿松臅r(shí)鐘剛剛敲響,他們正要去搏擊生命,爭(zhēng)取時(shí)間,創(chuàng)造輝煌!至于我們呢?我舉棋不定,真不知該怎樣去定義。畢竟,人生才剛剛起步。但時(shí)間又從不讓步,無(wú)形間已給我們?cè)S多的苦澀和教訓(xùn)。
過(guò)去的,終究還是去了。眼前的,還在分分秒秒地前進(jìn)著;而將來(lái)的,更需我們?nèi)グ盐铡?/p>
我伏在窗前,凝視著靜寂的夜,傾聽著時(shí)間的腳步。靜靜地,靜靜地,又一陣風(fēng)吹過(guò)了。
時(shí)間的作文 篇2
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)光如梭,咻——一下就過(guò)去了,時(shí)間來(lái)的快去得也快,分秒必爭(zhēng),所以我們要做一個(gè)懂得善用時(shí)間的人。
說(shuō)到善用時(shí)間我身旁就有一個(gè)高手,那就是我爺爺,從小他家里開面店,而又是長(zhǎng)子,所以家中大大小小的家事,都要他獨(dú)自包辦,但是為了顧及到學(xué)業(yè),所以他總會(huì)利用零碎的時(shí)間去讀書,像是在洗碗盤的時(shí)候就背英文單字,上廁所時(shí)就預(yù)習(xí)今天要上課的'內(nèi)容,因?yàn)樗昧藙e人不會(huì)去利用的時(shí)間,如今才能當(dāng)一位博學(xué)多聞的老師,人人贊同,因?yàn)樗蒙朴脮r(shí)間,連我也對(duì)他贊嘆不已呢。
暑假期間有許多同學(xué)的休閑時(shí)間總是打電腦、看電視、晚睡晚起的作息時(shí)間,每天渾渾噩噩的過(guò)日子,不知未來(lái)何去何從,而我呢跟他們不一樣,我會(huì)做一張計(jì)劃表,安排每天的行程,但是到最后才發(fā)現(xiàn)我的安排太多了,造成事倍功半、得不償失的結(jié)果,所以我做了改良,不是只有學(xué)習(xí)的課程,還有慰勞自己的休息時(shí)間和休閑活動(dòng),經(jīng)過(guò)了我的改善,讓我在暑假期間學(xué)到了很多新事物,又不會(huì)太操勞自己,所以善用時(shí)間也是要學(xué)習(xí)的,不單只規(guī)劃時(shí)間還要合理安排,不要讓自己處于緊繃的狀態(tài)。
我們每過(guò)一天生命就減少一天,不要以為你的生命還很長(zhǎng),世事難料,下一秒會(huì)發(fā)生什么事誰(shuí)都不知道,所以我們要懂得善用時(shí)間,不要讓青春留白,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
時(shí)間的作文 篇3
“哎呀,我再看一會(huì)電視……”。這是我周末的“影子”,這影子像跟蹤一樣,我走到哪它就跟到哪。還經(jīng)常給我惹禍。我決定了用行動(dòng)和他一場(chǎng)無(wú)聲的`比賽。
周末,我早上馬上行動(dòng)來(lái)了。二話不說(shuō),馬上去做作業(yè)了,正做得認(rèn)真時(shí)。突然,客廳里傳來(lái)了一首動(dòng)聽的音樂(lè)響起了“喜羊羊,美羊羊,別看我只是一張羊……”“這個(gè)調(diào)皮的妹妹,是不是在誘惑我呢?不用說(shuō)了肯定是在誘惑我,還是出去看看吧!”這時(shí),頭腦里出現(xiàn)了兩個(gè)幻影“天使”和“惡魔”。可愛的天使搶先一步是:“別去,別去,我們要珍惜時(shí)間,趕快吧作業(yè)做完吧!”調(diào)皮的惡魔說(shuō):“別聽她的,去吧,要不然動(dòng)畫片要播完了”。不服氣的天使說(shuō):“你要節(jié)約時(shí)間,吧事情做得事半公倍。分秒必爭(zhēng),利用合理安排時(shí)間”。天使說(shuō)得非常有道理,我就不假思索得做起了作業(yè)。一分鐘,兩分鐘~~~“做完了”。這時(shí)輕風(fēng)飄來(lái)摸著我好像在說(shuō):“你真棒,孩子!”書本也為我鼓掌。
我知道,古語(yǔ)自云:“時(shí)難得易失去也”。讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),提高生命效率,這樣,我們?nèi)松欢〞?huì)在勤奮中大放光彩!
時(shí)間的作文 篇4
水滴入湖中,激起層層波紋;時(shí)間滴入樹樁,蕩起歲月的漣綺;水滴入泥土,鋪開一片新綠;時(shí)間滴入生命,展開一卷素絹。
獨(dú)自一人坐在公園的長(zhǎng)椅上或坐在松軟的泥土上,抑或靠在房間的畫椅上,將眼中的、腦中的光和影通過(guò)畫筆投射到面前的畫紙上,將對(duì)生活的情感和感悟收進(jìn)我的畫夾。這就是我的時(shí)間……沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的壓抑和生活的復(fù)雜,只有美好的回憶的燦爛的憧憬。
六年前,我不愿被奧賽題束縛,于是我父母索要我的時(shí)間,他們給了我一支畫筆。從點(diǎn)到線到空間,圖形層層展開,不斷延伸;從小學(xué)到初中到高中,生命級(jí)級(jí)累加,不停向上。
六年中,有些圖形換來(lái)了證書,載入榮譽(yù)的檔案;有些則裝訂成冊(cè),作為我“歷史的典籍”。但這片樹蔭并非我故意栽得,我只是通過(guò)將情感與幻想渲瀉在畫紙上來(lái)?yè)Q取一份屬于自己的寧?kù)o與愉悅,希望用畫筆來(lái)截取一段我的時(shí)間。
從兒童畫的稚嫩到素描頭像的模仿,從風(fēng)景寫生的真實(shí)到印象畫作的情感表達(dá),從繪畫水平的逐級(jí)提高,難道不也是一個(gè)人從少年期到青春期的心路歷程嗎?
這六年是一生中的精華。也許當(dāng)時(shí)并不知道,但當(dāng)我在人生的道路上走得更遠(yuǎn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這六年格外的珍貴。上了高中知道了“黑箱摸球”實(shí)際上是一種概率問(wèn)題,只需畫樹狀圖便可以解得。這些當(dāng)年弄得我腦袋發(fā)漲的奧賽題目如今看來(lái)都是小兒科。那些所謂的“技巧”也不過(guò)是“猜”和“湊”,有何價(jià)值呢?倒是隨著學(xué)歷的上升,文化課程負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,藝術(shù)類課程地位不斷下滑。我很慶幸,慶幸我有那么一段真正屬于我自己的.時(shí)間,可以讓我手握畫筆隨心所欲的時(shí)間。
時(shí)間的指針的轉(zhuǎn)軸握在上帝手上,他不會(huì)為誰(shuí)而改變轉(zhuǎn)速。我選擇了用手中的筆延長(zhǎng)指針的長(zhǎng)度,讓其劃出更寬廣的生命樂(lè)章。
我把顏料滴入時(shí)間,時(shí)間在素絹上化出絢爛的篇章。
時(shí)間的作文 篇5
這周末,我去了大潤(rùn)發(fā)廣場(chǎng)。我去干什么呢?哈哈,告訴你們吧,我去溜冰,可不要羨慕我哦!
我和妹妹一起到了大潤(rùn)發(fā)廣場(chǎng),好久沒(méi)溜冰的我們好激動(dòng),但又有點(diǎn)害怕,怕會(huì)摔倒。但興奮明顯是蓋過(guò)了害怕,我們兩個(gè)還是很迅速的`換上了溜冰鞋。剛開始的時(shí)候,很不適應(yīng),像是走在宇宙中一樣,搖搖晃晃,我還碰到了一個(gè)磚縫,你想得到的,我摔了個(gè)嘴啃泥,不過(guò),幸好沒(méi)流血。后來(lái),因?yàn)槊妹脹](méi)滑好,我自告奮勇當(dāng)了一回“師傅”,但我這個(gè)“師傅”當(dāng)?shù)每烧娴牟顒牛搅镌娇欤粌H把“徒弟”給甩了,還讓妹妹為了追上我摔得四腳朝天。我邊扶妹妹便看看媽媽,哎!幸好媽媽不在,不然,我就要被K死了。
溜完冰,我們兩個(gè)成了“落湯雞”——大汗淋淋,腳也痛得一瘸一拐的。媽媽為了鼓勵(lì)我們,帶我們?nèi)ヅ赃叺摹昂老韥?lái)”美美的吃了一頓,吃得小肚子滾圓滾圓的。真痛快!雖然腳還是很疼,倒是被媽媽好好“犒勞犒勞”了肚子,心中也沒(méi)有那么不平衡了。
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