【優選】讀書作文300字4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的讀書作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文300字 篇1
讀書誰都有過，高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。我愛讀書勝過老鼠愛大米。書是我的長生果，是我的精神財富。
有一天，媽媽帶我去新華書店看書，我走到動物世界書柜的時候我停下了，我看見 了一本叫《鐵角》的'書，我從書柜上拿了下來津津有味的讀著，如癡如醉漸漸的忘記了時間，媽媽喊了我半天，我也沒顧上，媽媽到處在找我，可是我還沉浸在書海中，沒有醒過來，我好像是書里面的一個人或一個動物，在我腦海里浮想聯翩。媽媽找了半天終于找到了我，媽媽對我說：“走吧，我們回家吧！”“”嗯！不要嘛再看一會兒“我說，媽媽著急了說：”你都看了四個多小時了，你看天色已晚了我們還要回家做飯了“由于我看的太入迷就沒把媽媽跟我說的話當回事，又過了一會兒媽媽急了把我手中的書奪了去說到：”走真的必須回家了“說完把我的手一拉就匆匆忙忙往家走。雖然我很不情愿，但又不想惹媽媽生氣就灰溜溜的跟著媽媽回家了。
古人云：”寧可食不肉，不可居無竹“。竹者風雅之地這也就是說，我們可以一日不吃肉，不可以一日不讀書。書是人類的營養品，可以讓我們意志堅強品行高尚。
我愛讀書，讀書可以給我們帶來樂趣讓我們步入智慧的殿堂！
讀書作文300字 篇2
請不要捉弄別人——《一百條裙子》讀后感
《一百條裙子》是一篇令人感動的故事。故事中的旺達·佩羅斯基不單單有著那奇怪的名字，還說自己的衣柜里有一百條裙子。這裙子全都是絲綢、天鵝絨的，而且是各式各樣的。大家常因為這件事來捉弄她。
故事中的捉弄大王應該屬于馬蒂埃和佩琪了。她們根本不了解旺達的感受，她們只知道捉弄旺達。旺達用她那包容的心忍啊忍啊，直到有一天，旺達終于忍受不了，轉學了。她給全班留下了那一百條“裙子”。
捉弄別人真是不好。故事中的馬蒂埃和佩琪老是捉弄旺達，這樣讓別人覺得非常委屈、難過，又讓自己感覺有顆小石子飄浮在心中，難受得很。別人捉弄旺達，旺達總是忍著，最后轉學了。我覺得旺達還有其他的辦法來解決，她可以對馬蒂埃和佩琪大聲說：“我不喜歡你這樣做！”在生活中，我們也會碰到一些跟旺達差不多的`人。例如：學習很差的同學。我們不應該前俯后仰地不停取笑他、捉弄他。我們應該幫助他成為一名優秀的學生。平時，我們就應該友好地對待每一個人。
告訴你哦，我認為《一百條裙子》讀一百遍也不會厭煩。那么，你認為呢？
讀書作文300字 篇3
書，是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識，教你作人的'道理。它就像一個朋友，在你迷茫的時候，為你指出一條光明大道，在你左右為難的時候為你選擇正確的方向。書，是我不可缺少的精神食糧。
書，給我帶來了無窮的樂趣。我喜歡看書，因此，在家里我就得了“小書迷”這樣的稱號。記得有一次，家里沒油了，媽媽叫我去買油，我隨口說了聲“好”。當時我正在看書，一邊看書，一邊走路。當我走到超市門口，我還渾然不覺，繼續邁出腳步，向前走。媽媽在家看我這么久了還沒回家，就跑出去找我，“原來我走了這么遠！”我說。我看書經常看的“走火入魔”，為此，沒少被爸媽數落。
書，是我最好的伙伴。記得冰心奶奶曾經說過：“讀書好，讀好書，好讀書”。書既能給予我們知識，又能給予我們快樂，何樂而不為呢？
讀書作文300字 篇4
小時候，媽媽有一大堆藏書。我放學后寫完作業下班還沒有回來，我就把自己泡在那堆書的海洋里。記得當時不論中國外國，只要好看能讀，我就讀。我印象最深的只有我們中國四大名著以及《我的大學》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《復活》、《戰爭與和平》等外國名著，好像中國名著確實沒有什么有特別印象的。記得有一本《悲慘世界》讓我的印象深刻，總也忘不了，原因是——書太厚了，剛開始翻這本上百萬字的巨著，我心里是沒底的，因為我可能讀不完，但我看完后心情只能用四個字來形容：酣暢淋漓。當時就是盡量地理解，但仍然有很多讀不懂，但我還是讀下去了。當時，我抱著一個念頭，管它懂不懂，讀了肯定有用。
后來，我又讀了不少中國名著（別人都是先讀中國名著，再讀外國巨作，我卻來了個大相反，真是與眾不同啊）。如五經四書，先秦百家，甚至是《史記》、《世說新語》，讀不懂就背，因為當時確實是沒什么可做的'。當時我絕不會想到，我幼年的讀書經歷會給我以后的寫作埋下這么結實的基礎。
書，對我來說有著很大的吸引力。希望大家也能同書相伴，與書為友，帶著書出發。
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