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    小學(xué)敘事作文

    時(shí)間:2024-01-31 12:27:54 敘事

    小學(xué)敘事作文7篇(精選)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文7篇,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)敘事作文7篇(精選)

    小學(xué)敘事作文 篇1

      暑假,我去了廣西壯族自治區(qū)北海市的銀灘,那里風(fēng)景優(yōu)美,也是游樂天堂,許多大人帶著小孩來這里玩耍。

      銀灘這個(gè)名字是怎么來的呢?因?yàn)榇蠖鄶?shù)的沙子都是黃色的,而銀灘的沙粒卻是白色的,在陽光和月光的照耀下銀光閃閃,就像一大片碎銀撒在沙灘上。沙灘上插著五顏六色的太陽傘,猶如一朵朵盛開的鮮花。海水是一望無際的藍(lán),有淺藍(lán),有深藍(lán)……陽光撒在海面上,波紋閃動(dòng),就像金色的魚鱗在跳躍,海水顯得更加美麗。

      我戴著游泳圈,拿著鏟子,走到海里挖海沙。挖了滿滿一鏟,放在手上,海沙不再銀光閃閃,變成了黑灰色的了,就像被染了一層黑灰色的油漆一樣,真神奇!這時(shí),一個(gè)海浪撲來,把戴著游泳圈的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地推向后方,我覺得好玩極了。于是,我游到了沖浪區(qū)沖浪。快看,大浪來了!它唱著嘩嘩嘩的歌向大家撲來,有的`人轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備逃跑;有的人慌忙戴上游泳鏡;有的人像我一樣鎮(zhèn)定自若地等著大浪和我們一起玩!大浪離我們越來越近了,還有1米、1分米、10厘米……砰地一聲,大浪和我的游泳圈來了個(gè)親密接吻,我被這股親吻的力量推后了好幾十米,一直推到了岸上!

      沙灘上,有許多的小洞洞,那是招潮蟹的家,我還在那里挖了許多招潮蟹呢!我還在那里騎了海上三輪呢!在海上騎三輪,你不就淹死了嗎?其實(shí)不會(huì),那三輪車的輪子是用游泳圈做的,有巨大的浮力,你永遠(yuǎn)也不會(huì)沉下去!

      銀灘真是風(fēng)景優(yōu)美,具有游樂性的天堂啊!

    小學(xué)敘事作文 篇2

      在縣城的東南角,有個(gè)蔬菜批發(fā)市場,面積足有兩個(gè)足球場大,它是全縣最大的蔬菜集散地。

      每天清晨,夜幕還沒有退盡,里面就隱隱約約地傳來了幾分喧雜聲,直到天大亮,菜市場里頃刻間變得人山人海,水泄不通。

      小販們使出吃奶的力氣,拼命地把自己的菜炫耀得最好,讓人一聽就產(chǎn)生了買菜的念頭,不管需不需要,一定要買一些。

      鮮紅的西紅柿像一團(tuán)火似的,裝在箱子里。青青的辣椒和黃色的`南瓜,像黃金和翡翠,鑲在一起,真是天生的搭擋。鮮嫩的黃瓜,不但清涼可口,還有減肥的功效,難怪愛美的女士每天都要買幾個(gè)呢。

      看!真是稀奇事!小販和小販吵起來了。哦!原來是一個(gè)小販少給了顧客些錢,第二個(gè)小販就看不過去吵起來了,哎,人人都要遵守職業(yè)職業(yè)道德呀!

      中午,菜市場最熱鬧的時(shí)候,盡管菜場已經(jīng)沒有空地了,但人們還是如潮水般爭先恐后的涌進(jìn)來。小販們爭著搶著,生怕生意從自己這里溜走似的。

      下午,菜市場逐漸地變得清靜了,人流減少了,小販的攤上變得冷清起來,只有幾個(gè)小販的攤上,還有零星的顧客。

      晚上,菜市場里沒有一個(gè)人,小販們收攤回家了,唯有管理員,一個(gè)人在菜市場里巡邏。

      菜市場無論什么時(shí)候,都會(huì)散發(fā)著蔬菜濃郁的清香,我希望它變得越來越繁榮。作文

    小學(xué)敘事作文 篇3

      “在那遙遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村,我那可愛的媽媽……”每當(dāng)這嘹亮的歌聲從我耳際掠過時(shí),就不由自主地想起了媽媽那慈祥的愛。

      有人認(rèn)為,媽媽給好吃的,好玩的,就是媽媽的愛。也有人認(rèn)為,媽媽百依百順,就是媽媽的愛。但我的媽媽不一樣,她給兒女的愛是一種慈祥的愛。不僅僅是在衣食上的照顧,更重要的是引導(dǎo)我們主動(dòng)走向生活。

      在我4歲的.時(shí)候爸爸去世,我和弟弟,還有爺爺、奶奶的生活靠媽媽一人張羅,然而媽媽并沒有把我們拋在一邊,始終是引導(dǎo)我和弟弟快樂學(xué)習(xí),健康成長。

      一個(gè)星期天的下午,我和鄰居的同學(xué)一起做作業(yè),做著、做著,突然被一道題難住了。這時(shí),媽媽正在屋里洗衣服。“媽媽!我有一道題做不到”喊了一聲,媽媽連忙放下手里的衣服,一邊細(xì)致的給我講著怎么判斷單位“1”,一邊耐心地給我演示著。最后,看到我松開了緊皺的雙眉,媽媽才露出了會(huì)心地微笑。

      媽媽那慈祥的愛,不僅體現(xiàn)在引導(dǎo)我和弟弟快樂學(xué)習(xí)上,而且還體現(xiàn)在引導(dǎo)我們快樂生活上。

      那是一個(gè)星期六的下午,幾個(gè)同學(xué)到我家來做客,玩什么呢?我說:“打牌。”話音還未落,媽媽就搶過去:“打什么牌!”我拍著腦袋,皺著眉頭,做了個(gè)鬼臉,捉迷藏好嗎?大家異口同聲地說:“行!”于是,在我家不大的房間和院子里,我們和媽媽你躲我藏,你追我攆,媽媽也像小孩子一樣,領(lǐng)我們玩的開心極了!

      現(xiàn)在,我越來越體會(huì)到:在媽媽那慈祥的愛的鼓勵(lì)下,我們的生活是多么幸福,我們的學(xué)習(xí)是多么快樂。

    小學(xué)敘事作文 篇4

      童年是一本相冊,記載了歡笑與痛苦;童年是一幅圖畫,放飛了自由和理想;童年是一片藍(lán)天,它存在了人與人之間的友誼和戰(zhàn)爭;童年是一箱寶藏,有著人的意識(shí)和發(fā)呆。

      還記得一件童年的趣事。我從小就非常的愛美,經(jīng)常穿我姐姐的高跟鞋,在我姐姐去外面買東西的時(shí)候,我就急忙跑去穿高跟鞋,我穿起高跟鞋,急忙走起兩步扭一下。在我爸爸的工作崗位上,看見許許多多的`姐姐帶著漂亮的項(xiàng)鏈,涂著五顏六色的指甲油,漂亮極了。回到家里,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于讓媽媽給我買了一瓶指甲油,我心里得意的很呀,可是我又不會(huì)涂,我心里想著:我得找一個(gè)人試驗(yàn)一下才行,看到爸爸睡得那么香,叫也叫不醒。看來,我只能對他下手了,我趕緊拿張凳子慢慢地涂,到了下午,看見自己涂得成果棒極了,心里開心極了,爸爸也睡醒了,拿起公文包上班去了,我得意洋洋地說:“今天爸爸肯定特有面子,別人肯定會(huì)找他簽名!”爸爸下班回來了,臉氣地通紅,連頭發(fā)都豎起來了,我感到大事不妙,飛快地從客廳跑到臥室里去,鎖著門,拿著一本故事書坐在凳子上看,爸爸大叫:是誰往我手上涂指甲油的,我心平氣和的說:“我也不知道耶。”爸爸的聲音變溫柔了,說:“今天,我去上班的時(shí)候,那些叔叔阿姨都夸我,說我手上的指甲油可漂亮了呢,要是知道這是誰幫我涂得,我獎(jiǎng)給他一個(gè)神秘大禮。”我沖房門,連聲大喊:“是我!是我!”爸爸的微笑立刻變得嚴(yán)肅起來,狠狠地臭罵我一頓。那天晚上我連夜洗碗,因?yàn)槲野职謶土P我把家里的碗,每個(gè)刷十次,我刷了整整一個(gè)晚上。

      我是多么懷念我以前做過的傻事,我不由的想起一首歌,歌名叫《童年》,“總是要等到睡覺前,才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試以后,才知道該念的還沒有念,一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年。”

    小學(xué)敘事作文 篇5

      今天是萬圣節(jié),真是開心!一早欣喜若狂,狂歡不已。我滿心期待今天的活動(dòng)。

      你瞧!整個(gè)校園變成了萬圣節(jié)的樂園!破碎的地球下正在進(jìn)行“南瓜燈大*集”呢!這些南瓜燈正在吸煙呢,有的做成小黃人造型,還有戴上帽子,好像要去旅行,真的`有趣極了!不光南瓜燈在狂歡,各個(gè)班級也是精彩萬分。那邊的教室恐怖極了,好像是鬼屋,我們班級也毫不遜色!毛茸茸的大蜘蛛,色彩斑斕的燈籠,美麗的掛飾,都構(gòu)成了濃郁的節(jié)日氛圍。

      狂歡萬圣節(jié)開始啦!中午,我們回教室裝扮自己同學(xué)們瞬間來了個(gè)大變身,有的穿上了蜘蛛俠的衣服真是好玩極了!有的裝扮成哈利波特,那可愛的模樣惹人哈哈大笑,我們變身完畢后來到歡樂谷討糖。哇!全校師生一起跳起了可愛的小雞舞,我開始了“不給糖就搗蛋”的活動(dòng),我到處去找不是買糖而是討糖的地方。這甜甜的糖,甜到了我的心里。

      下午,更激動(dòng)的萬圣節(jié)義賣開始啦!香噴噴的雞翅,笑臉餅,蛋撻,餅干,我吃著香噴噴的美食心里可開心了。享用過美食,我還去阿福童影院看了電影,和同學(xué)們在校園里邊走邊逛,邊吃邊玩我的心里美滋滋的。

      啊!今天真快樂,正希望天天是萬圣節(jié)呀!

    小學(xué)敘事作文 篇6

      星期五,老師宣布星期天學(xué)部進(jìn)行朗誦比賽,老師說要在班上挑一名選手參賽,讓大家推薦一個(gè)。“童惠東”沒想到大家竟異口同聲。我忙站起來,“不行不行!”老師一愣“為什么?”“反正我不去 !”不知怎的我竟哭了起來。

      下課了,老師叫我去辦公室。我低著頭站在老師面前,老師摸摸我的頭說:“東,抬起頭來看著我!”我順從地抬起頭,“看著我的眼睛3分鐘!”我也照做。

      “孩子,再告訴我,為何不要去?”“我……我怕讀不好,同學(xué)會(huì)笑我。”我低聲嘀咕著,不敢看老師。老師握住我的手,和顏悅色地說:“不去試試,怎能說不行?我相信你一定行的!從今天開始我 和你一起練,我們一定會(huì)成功的!”老師緊緊的握住我的手。我不好再推脫,只得勉強(qiáng)答應(yīng)去試試。

      中午,老師找到我,給我稿子,微笑著說:“試試。”我望著她,那目光是那么溫柔,那么充滿期盼,我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“老師,我會(huì)努力的!” “我就知道你行的!”沒想到老師聽了是那么高興。我暗暗 決定:只許成功,不許失敗!

      我朗讀的是感恩詩,老師先叫我把詩念熟,我念著念著,眼前就浮現(xiàn)出爸爸媽媽的影子,還有老師深夜為我補(bǔ)課的`事情。念著念著,我熱淚盈眶,忍不住大聲讀起來。“好!就這樣!”老師竟像個(gè)孩子 一樣叫起來,抱著我不住地說:“我就說你行的,我就說你行的!”我心里也樂開了花。

      接連幾天,我一有空就念稿子,老師又指導(dǎo)我:哪里該讀重音,哪里讀輕聲,哪里該高昂,哪里低沉……我一句一句認(rèn)真地練著。到了比賽那天下午,我還是有些緊張,我默默站在老師身旁不敢吭聲, 老師又是摸摸我的頭說:“跟我做,用力吹氣。”說完自己認(rèn)真地做起來,我也跟著做。不知不覺我不緊張了,我看看老師笑了,老師也看看我笑了。

      比賽正式開始了,我是第五個(gè)上場的。我坐到老師身邊,老師緊緊地握住我的手。在我耳邊悄悄說“你能行,你最棒!”該我上場了,我昂起頭大步走上臺(tái),沒想到還沒開口,老師就站起來給我鼓掌, 看到那一張張親切的笑臉,聽著那一陣陣熱烈的掌聲,剛才還咚咚跳的心便一下子平靜了下來,我從容地朗誦起來……時(shí)間過得真快,朗誦完了,臺(tái)下又響起了一陣陣掌聲,我高興地下了臺(tái)。我偷偷看 看老師,她正豎著大拇指沖著我笑呢 。

      比賽結(jié)果出來,我獲得了第一名的好成績。“啊!我成功了!”我情不自禁地大叫起來。這次比賽,讓我明白:自信很關(guān)鍵,有了自信你就成功了一半。

    小學(xué)敘事作文 篇7

      你鞋帶掉了,然后你會(huì)低下頭看看。

      你掉錢了,然后你會(huì)向后看看。

      你上次開小差被同學(xué)告訴老師了,人后你會(huì)郁悶地說”不是吧!這下玩完了。“

      做完這些,對你說的那個(gè)人會(huì)狂笑不止,最后跟你說”愚人節(jié)快樂!“然后你會(huì)同樣對別人這么做。因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。

      今天的.愚人節(jié)過得很快樂,笑得像花癡一樣,真的不知道有什么好笑的。自己被騙了兩次,記錄已經(jīng)很高了,別人都差不多被騙了幾十次,o(∩_∩)o……

      這里要說說那個(gè)0次的人,早上告訴他錢掉了,而且在操場上,他竟然對我說錢沒帶,放學(xué)后告訴他鞋帶掉了,他說不會(huì)上當(dāng)?shù)模蛱焱砩献隽顺浞值臏?zhǔn)備。夠郁悶吧!真不知道他這個(gè)愚人節(jié)咋么過的。

      在爸爸回家之前,抽10分鐘在此”奮筆疾書“,說說愚人節(jié),希望大家要留言。呵呵,看我待會(huì)怎么整我老爸。

      你鞋帶掉了。

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