思考作文300字優(yōu)秀7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的思考作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
思考作文300字 篇1
隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們期中考試也考完了。一天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師已經(jīng)把卷子發(fā)下來(lái)給我門(mén)們看了。
拿到卷子，我立馬把分?jǐn)?shù)看了一下，“77”我看到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，已經(jīng)垂頭喪氣了。我看了看到愛(ài)是哪里錯(cuò)了，翻到第一面，只見(jiàn)第一面扣了6分，的二面扣了7分，最后作文還扣了6分呢。我想：如果，第一面的字的理解、第二面的閱讀和第三面的些詞語(yǔ)不錯(cuò)，就好了。可是，最讓我心疼的是我第三面的一題竟然沒(méi)做。
我又翻到作文，我覺(jué)得自己寫(xiě)得蠻好的，可是，老師為什么扣我6分呢？我看了看，呀！原來(lái)我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)了，我又看了看，還有3個(gè)錯(cuò)別字。我又想了想，如果加上這些粗心大意扣的.分?jǐn)?shù)，說(shuō)不定，我還能考到90分呢。最后，我又翻到了第一面，看了一下，原來(lái)是用詞不當(dāng)，扣了2分。
這讓我知道了，做每一件細(xì)小的事情，也要認(rèn)認(rèn)真真的去做。
思考作文300字 篇2
有些時(shí)候不能太過(guò)于較真，想到一件想做的事情，那就可以立馬去做。當(dāng)然前提是你剛好有空閑。
并非一定要按著自己原來(lái)的計(jì)劃才能去執(zhí)行。有時(shí)候還是要學(xué)會(huì)做一下變通。
畢竟按計(jì)劃做事肯定是值得提倡且鼓勵(lì)的，但是如果你恰好有一段時(shí)間是悠閑的'，完全可以把那原本計(jì)劃的事情提前來(lái)完成或者說(shuō)是更好更多地完成的時(shí)候，真的就沒(méi)有必要去糾結(jié)。
而且你也不一定就能確定當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這個(gè)空閑時(shí)間，然后到了計(jì)劃執(zhí)行時(shí)間段，你就能百分之百地不被打擾？
有可能一個(gè)同學(xué)的電話，有可能有朋友的到訪，有可能也飯局等等，當(dāng)然如果你能夠非常自律到一一地拒絕的話，且事后也不會(huì)覺(jué)得有遺憾或者后悔的話，那自然也無(wú)可厚非。
但凡你要是想起之前本可以提前完成，卻給自己找了借口這樣的自責(zé)的想法，那也就只能你自己去承受了。
學(xué)會(huì)變通，也是一個(gè)技巧，現(xiàn)在的我覺(jué)得那并不是一個(gè)貶義詞了。
就像小時(shí)候，我們很容易就一件事分清非黑即白，可事實(shí)上真的有很多時(shí)候并不是像我們想像的涇渭分明。
在生活經(jīng)歷中學(xué)習(xí)思考，學(xué)會(huì)反省，然后一點(diǎn)點(diǎn)地讓自己變得更好。
思考作文300字 篇3
“小鯊魚(yú)”是大家對(duì)我同桌王晴瀚的稱呼。
他高高的個(gè)子瘦瘦的，好似一陣風(fēng)就能把他吹跑，你要是這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，“小鯊魚(yú)”看起來(lái)瘦瘦的，但他是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。他不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)而且愛(ài)看書(shū)，他的知識(shí)可豐富了，更重要的是他是一個(gè)感情細(xì)膩的`男生，尤其喜愛(ài)小動(dòng)物。
我們從一年級(jí)開(kāi)始就在一起玩，已經(jīng)四年了，我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鯊魚(yú)”說(shuō)他最愛(ài)捉壁虎了，從一年級(jí)開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我們就一起找壁虎的藏身之處，卻一直一無(wú)所獲。過(guò)了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的各個(gè)角落，也找遍了學(xué)校里的一個(gè)個(gè)樹(shù)洞，最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。
接著幾乎每次體育課我們都會(huì)拿著小樹(shù)枝，捅上面的石縫，我們也在那面墻上做了不少陷阱，費(fèi)盡千心萬(wàn)苦好不容易找到一只，他非要把壁虎放了，我非常生氣，就去問(wèn)他，為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了，當(dāng)時(shí)他說(shuō)的那句話讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式，如果我們不順其自燃，它就會(huì)死掉”。，讓我很詫異，我們只想著玩，沒(méi)想到我同桌還會(huì)換位思考，從小動(dòng)物的處境去分析問(wèn)題。
同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。
思考作文300字 篇4
那是一張?jiān)趹?zhàn)爭(zhēng)中的照片，照片里的城市是那么黑，那么破，天空中彌漫著硝煙，人們的臉上又黑又臟，在那里四處逃亡。
一個(gè)穿著白色衣服的'小女孩，吸引了我的注意。她哭喪著臉，向前奔跑，好像在躲避炸彈的襲擊，又好像在尋找失散的親人。看著她，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：在這個(gè)城市里，生活著一群人，他們每天都很快樂(lè)，可是，有一天，突然從天空上掉下幾顆導(dǎo)彈，頓時(shí)，硝煙彌漫在城市的周?chē)藗兯奶幪痈Z，戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)鼓就此打響了。被炸彈炸倒的人，死的死，傷的傷，這個(gè)小女孩的媽媽不知去向，其他親人也不見(jiàn)蹤影。忽然，只聽(tīng)“轟——”的一聲，又有幾人倒在了血泊之中……小女孩嚇了一跳，拼命地逃跑，邊跑邊哭：“媽媽，你在哪里？你在哪里？快來(lái)救救我！”
在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命的，不僅僅是革命戰(zhàn)士，更多的，還是那些無(wú)辜的兒童啊！有多少兒童被敵人殺死，有多少兒童沒(méi)有及時(shí)得到救援而被餓死，有多少兒童成了孤兒。我們需要和平，我們呼吁和平，為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓和平鴿永遠(yuǎn)飛在祖國(guó)上空！
思考作文300字 篇5
星期三早自修，我看到303班的同學(xué)墊排球墊得都很厲害，沒(méi)有一個(gè)是不會(huì)墊的。而我們班呢？不要說(shuō)打球打得差，還有同學(xué)像一群烏鴉一樣在嘰哩呱啦的講話。只是章老師一進(jìn)教室，仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)女生講話的聲音，于是，章老師下令:“女生下去墊球，男生回教室去。”回到教室后，我靜靜地坐在位子上想：“為什么我們男生不可以下去呢？是不是章老師嫌我們男生太會(huì)吵了，怕影響別的班上課，可是剛才女同學(xué)們也在吵啊，再說(shuō)我們男同學(xué)墊球的'技術(shù)不比女生差啊……”
望著空了半間的教室，我們男同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲了，仿佛都能聽(tīng)見(jiàn)一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)回聲了。但章老師一走出教室，我們班就變成了“菜市場(chǎng)”一樣，炸開(kāi)了鍋。
唉，我們男生為什么不會(huì)克制自己不講空話呢？如果安安靜靜的和女生們一起下去練球，那該多好呀，等墊球比賽時(shí)我們班的成績(jī)不會(huì)比別的班差了，而且，期末考試的體育星也可能會(huì)保住了。
思考作文300字 篇6
不知不覺(jué)，小學(xué)的六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝。六年，這個(gè)數(shù)字聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，但六年如果過(guò)去了，再感受一下六年前你想的那些，這時(shí)你會(huì)覺(jué)得六年只是一會(huì)兒工夫的.事。你也會(huì)不由得回想起這六年里都做了些什么事情。
在我入學(xué)時(shí)，也就是六年前我說(shuō)過(guò)這樣寫(xiě)一句話，“在這學(xué)校呆六年啊！誰(shuí)能呆下去呀！”六年后我再想這句話時(shí)，還總覺(jué)得舍不得離開(kāi)這所學(xué)校！也許是在這兒和老師生話六年了，有感情了吧。
現(xiàn)在我也是六年級(jí)快畢業(yè)的學(xué)生了，總感覺(jué)六年中沒(méi)有做什么就過(guò)去了，但是在這六年中我還交了許多朋友，快要畢業(yè)了。我們?cè)跄苌岬梅珠_(kāi)呢？為什么我們同學(xué)要分開(kāi)，不分開(kāi)只是換個(gè)中學(xué)教師不就行了嗎？但是這都是我想出來(lái)的，不是真的。也許畢業(yè)后我們勞燕分飛遠(yuǎn)在天邊，但可以在夢(mèng)里相見(jiàn)。
離別時(shí)都會(huì)有些舍不得，但這無(wú)法逃辟，一定要接受，只有時(shí)間才會(huì)幫助你把憂傷忘掉。
小學(xué)終會(huì)畢業(yè)的，來(lái)到中學(xué)的生話中去我們一定要打起精神來(lái)，在中學(xué)留下一點(diǎn)輝煌的事跡吧！做得更好些吧！
思考作文300字 篇7
班主任陶老師給了一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)內(nèi)容是彪形大漢躺在柔軟的躺椅上，還大喊：“媽，我餓！！”一旁年邁的老母親一頭銀發(fā)，臉上布滿皺紋，穿著一身又舊又老式的'，一雙干枯的手端一盤(pán)米飯，嘴里還溫柔地答道：“寶貝，別急，來(lái)了，來(lái)了。”
這兒，有同學(xué)都在說(shuō)兒子可真懶啊！真是的，生活都自理了，以后那老母親去世了，兒子還活啊？還同學(xué)說(shuō)那位老母親他無(wú)度的溺愛(ài)，讓她的兒子在成長(zhǎng)的道路上迷失了。
這幅漫畫(huà)的情景在生活中無(wú)處，就如我朋友的小弟，上次去她小弟家，小弟正坐在那看動(dòng)畫(huà)片，還吃瓜子、花生，把殼子弄得滿地，見(jiàn)家里來(lái)客人理都不理。追在他后面說(shuō)：“乖孩子，吃些水果吧！”小弟說(shuō)：“去去去，我不吃！”我剛上初中時(shí)，回家很累，連向他訴苦，可他并向家長(zhǎng)那樣說(shuō)：“孩子，你累吧，吃些東西再寫(xiě)作業(yè)吧。”說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)就吃飯，飯?jiān)阱伬铮ナⅲ 钡兀淖粤⒘?xí)慣就養(yǎng)成了。
而我呢，介于朋友的小弟與我，很懂事，但也很自覺(jué)，成長(zhǎng)的太慢，還要加油才行呢！
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