（必備）實用的感謝的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感謝的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
我真感謝那一次演講，是它時時鞭策我前進的。
那次，在小學時無意中我被選上了英語演講比賽這個項目。當然這是一件很快樂的事，但我還是很擔心，因為離比賽的日子還有一個月左右，而參賽的選手都是來自不同學校的，心情自然會有一些畏懼。
從此，天還沒有光我就起床朗誦了，課余時間我也不放過，一有時間就捧著它讀起來。時光匆匆地流逝，一個月的時間很快地過去了。離臨比賽的時間只有2天，我更加努力了，老師和同學也鼓勵我勸勉我不要太緊張，但我的心情仍然是那樣的忐忑不安。
比賽的日子到來了，老師和同學都在鼓勵我，但面對場上的評委我不得不害怕，看著選手們一個個胸有成竹的樣子，我就更加之害怕。比賽已經進行了，選手們都演講起來，快輪到我了，我的心情更加緊張，“小朋同學請你上臺演講”，評委已經叫了我的名字，我慢慢地走上臺，吞吞吐吐地開始了演講，講著講著，我的喉嚨像被卡住了，我的頭腦里一點東西也記不起來，幾乎是一片模糊，我發現臺下的評委已經竊竊私語了，遭糕了！我的'眼前一片模糊，我的心怦怦地跳著，一分鐘，四分鐘……時間過得更快，臺下的觀眾和評委議論紛紛，我很害怕，幾乎想哭起來，我盡力回想那篇演稿，但仍然是一片模糊，怎么辦！我越想越怕，一霎間臺下響起了一片掌聲，原來是同學和老師在為我打氣，看著她們我的心情舒暢了很多，慢慢地平靜下來了，演講稿漸漸地恢復在我的腦海里，我又繼續演講起來，演講后臺下一片掌聲。我下了臺，來到老師和同學們面前，同學們都在為我歡呼慶賀，我走到老師旁邊，低著頭對老師說：“老師，很對不起！”但老師撫摸著我的頭說：“你已經成功了。”
那次演講雖然我只得了二等獎，但我還很高興，因為那次演出使我感到集體的溫暖，特別是那掌聲，在無時無刻促進我上進，促進我進步。
我真感謝那一次演講。
感謝的作文 篇2
大樹感謝大地給予它營養；花兒感謝雨露滋潤它；小草感謝陽光沐浴它；小鳥感謝天空讓它翱翔……而我最要感謝的是我的媽媽！因為我的媽媽讓我看到了生命中的陽光，讓我告別了生活中的灰暗。為什么這么說呢？那我告訴你一件事情吧！那是在前年的是在前年的時候，最疼愛我的奶奶去世了，我非常傷心！從那以后我變了，變得不愛說話了，變得脾氣暴躁了，變得不愛和同學們一起玩耍了……那段時間我的生活沒有了以往的色彩！因為奶奶的去世給我造成了很大的打擊。媽媽看到我很少說話，就去問我的好朋友我怎么了，我的好朋友把我在學校的行為都告訴了媽媽，媽媽好像明白了什么。
晚上，媽媽上我的臥室里來了，我連忙把奶奶的照片收起來，胡亂擦了擦臉上的淚，媽媽看我這些一氣呵成的動作，搖了搖頭，但還是沒有點破。媽媽問：“我可以進來嗎？”我皮笑肉不笑地點了點頭，說道：“嗯，進來吧！媽媽。”媽媽一直面帶微笑。進來之后，媽媽問我：“你說你是不是最樂觀的孩子？”我雖然不解，但是還是點了點頭。媽媽又問：“那你是不是最堅強的孩子？”我又疑惑地點了點頭。媽媽接著問：“那你能不能克服一切困難？”這次，我不耐煩了，怒氣沖沖地說：“媽，你有什么要說的話就直說，別拐彎抹角的！”媽媽依舊微笑著淡淡地說：“就這些就不耐煩了嗎？這還是我的女兒嗎？還配做你奶奶的孫女嗎？”這次，我火了，對我媽媽說：“我怎么不配了？”媽媽依舊是微笑著淡淡地說道：“你奶奶生前是希望你應該怎么做，怎么面對生活？你給我背一下。”我說：“奶奶希望我每天能快快樂樂地生活，要樂觀、堅強地面對一切困難！”媽媽說：“你既然都說你奶奶讓你樂觀、堅強地面對一切困難，那你現在是怎么做的？每天悶悶不樂，別人有一絲讓你不順心的你就發脾氣，這對的起你已經去世的奶奶嗎？”我頓時安靜了下來，過了一會兒，我突然對媽媽說：“可是，我的奶奶再也不會回來了，再也不會監督我的一言一行了……”
說著說著，我的眼淚不自覺地流了下來。媽媽沉默了片刻，便拉著我向陽臺走去。到了陽臺，媽媽指著天上的`那顆最亮的繁星對我說：“女兒，看到了嗎？那顆最亮的星星就是你的奶奶！”我依舊不懂，媽媽繼續給我說：“奶奶一直看著我們呢！那顆最亮的星星就是奶奶！”就這樣，我和媽媽一起看著那顆最亮的星星……
后來，我又變得陽光起來，所以我要感謝我的媽媽，是我的媽媽帶領我走出那段最灰暗的時光！
感謝的作文 篇3
課間，學習委員張帥軍同學來到辦公室，他對我說：“老師，又有幾個同學報名競選課代表了，有些同學都等不急了。”這是他第二次來提醒我了，兩周前，在競選過第二屆班委后，我就給全班同學說接下來課代表、衛生組長、班務承包同學都要進行調整。遺憾的是，我們每次的班會時間總是太短，幾次想留點時間處理這些事情卻一直不能如愿，我的心里總惦記著。
昨天晨教后，作為負責這件事的他就來向我提起這件事，我當時毫不猶豫的說：“下午吧！今天把這件事完成！”他滿意的走了。令我沒有想到的是，下午，學校臨時通知我到教育局填寫申報市級優秀教師的表格，這一填不要緊，足足花費了我一下午的時間，盡管很多的時間都在無耐的等待中被消耗掉了，但“急病遇到慢郎中”，雖然我很想早一點回到學校，但再怎么著急，也得等教育局領導點頭同意才敢走人，說真的，當時等的我頭都疼了，眼看著，第四節上課時間到了，我只好給同班的翟老師打電話，請她安排學生上課，令我遺憾的是，答應帥軍的事不能做到，還有很多同學的作業不能檢查過關，我真有些過意不去。沒辦法，等我辦完事回去的時候，放學已經半個多小時了。
今天，他再一次向我提起了這個事，我一方面為我的忙碌而感到慚愧，另一方面為他的認真負責而高興，如果每一個班干部都能像他那樣主動承擔責任，敢于向老師提醒，我這個班主任何愁做不好。想到這里，我心里不免一陣欣慰。我微笑著向帥軍簡單解釋了昨天的'事情，并鄭重向他承諾，今天一定把這件事情辦完。
下午第二節是數學課，當兼任課代表的他再次問我什么時候選舉課代表時，我猶豫了一下，說就在第二節數學課上吧！這時，坐在一旁的美術老師任老師插話說：“要不你們第三節吧！我們半節課就講完了！”我笑著表示謝意，囑咐帥軍最好在第二節課進行，我可不忍心耽誤一周一節的美術課時間。可惜的是，計劃跟不上變化，數學課上，我總覺得過得太快，大家還沒做幾道就要下課了，盡管我不時的盯著鐘表，盤算著，卻還是沒能留下時間，下課鈴聲響了。
第三節上課還不到半節，我正在辦公室批閱學生交上來的作業，就見任老師來到辦公室，我抬起頭來剛要和她說話，她倒先說話了：“這一節的內容已經講完了，學生們說要進行課代表選舉，我就出來了。”我一聽，心里大為吃驚，好一個張帥軍，課還沒上一半，倒自己組織起來了，把老師都給攆出來了，但心里卻為他叫起好來，我知道他是有這個獨立工作能力的，然而出于對這件事情的重視和受潛意識里不放心的驅使，我還是來到班里，就見他已經開始在黑板上寫上各科課代表的參選學生名單，同學們都在小聲的議論著，我忙安排班長劉一陽、王孟琦，團支書趙杰、紀律委員李淑坤四人開始記名，準備計票，很快，又有一些同學臨時報名參選，我不禁為大家的熱心和積極而高興，由于人數過多，原本舉手表決的方式時間根本不夠用，就要下課了，我只好請大家將心目中的課代表名單寫在紙上再作統計。
放學后，我從七班教室回到辦公室，安排離家近的同學統計選票，很高興的是有張琪、李淑坤、吳鑫、趙杰、李萌等幾個同學熱心的留下來，因為有事，我向她們交待囑咐一番后，離開了辦公室，走在路上，我還不時回頭，默默的祝福她們，祝福我所有的學生……
感謝的作文 篇4
我的媽媽是一名人民教師，我從小就隨著媽媽住在教工宿舍里，但是媽媽很忙，根本沒有時間管我，我那時還小，生活還不能自理，整日待在媽媽的宿舍里。
這樣的日子過了一段時間，媽媽覺得總是這樣，把我一個人扔在家里也不是辦法，于是她就在學校旁邊的村子里找了一戶人家，讓她們來照看我。此后我便每日就到她們家里，媽媽放下班了再接我回去。
在那里我遇到了一個人，她是值得我用一生去感謝的人，她不是我的親人，卻待我像親人那樣好，她不是親人卻勝似親人。因為她姓種，所以我叫她種奶奶。
她待我視如己出，每一天給我變著花樣的做飯，天冷了還會囑咐我多加一些衣服。我待在那里如同待在自己家里一樣舒服幸福。種奶奶性格是非常溫和，從不生氣。如果我犯了錯誤，她也總是很耐心的教導我。那時我當然乖，沒有惹奶奶生氣。我那時真的覺得它就像我自己的奶奶一樣，我的親奶奶。
后來到了我上幼兒園的年紀，我并不再往她們家里去了。但是每次逢年過節，我和母親都要去探望她。我們這邊有個習俗，臘八節要送花饃盡管我已經不在她們家里生活了，但她還是每年都來給我送花饃，直到我現在上了初中還沒有間斷。
這兩年她的身體是一天不如一天了，我聽著這些消息也很痛心。不知怎的，每當回憶起她的'時候，我的淚水總是不住的往下滴。這或許是感恩也是愛吧。每每回想起我與她生活的點點滴滴，我就覺得無比幸福，這世上怎么有這樣善良的人啊，愿意接納她人的小孩，待她像自己的小孩一樣。這世上怎么有這樣好的人啊，這樣好的人怎么就被我遇到了呢？
現在我上初中學業比以前繁忙了不少，我已經很久很久沒有見過她了，記得最近一次見她是在爺爺的葬禮上，她跟我家并無親戚關系卻，來我爺爺的葬禮上，那時我看到她的時候，不知不覺眼淚又要下來了，但是我強忍著淚水沒有流下。
謝謝你，種奶奶，你不是我的親人，卻勝似我的親人，你待我如自己的孩子一樣好，我將永遠永遠的感謝你。同時也希望你可以身體健康，我還沒和你相處夠呢，等我長大了，我一定再去看你，去你家里住下，吃上一口你做的飯，和小時候一樣。
感謝的作文 篇5
手握明燈，行走夜路，在那般黑暗之中透露出縷縷光亮，伴我走過平凡的道路。白了滿頭的黑發，唯一不變的就是那份守護的執著。一個人，在殊途陌路行走，也許會遇到牽絆，但往往比不上在黑暗中行進中所帶來的恐慌。此時，那個提燈的人，默默為我們帶來了光亮，那是一種愛的溫暖。
小時候，我對生活一竅不通，總是坐享其成。是你，教我如何管理好自我的生活，教我如何烹飪出一桌盛饌，教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感激你，為我提燈，幫我撥開了依靠的迷霧。
長大后，一個個問題接踵而至。學習的壓力、朋友的誤解、遭遇的'挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你，愿意耐心地傾聽我的訴說，幫我解開一個個心結。那一句句發人深省的話語使我豁然開朗。感激你，為我提燈，幫我驅散煩惱的霧霾。
歲月匆匆，如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達理的中學生，而時光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長的道路上，如果沒有你為我提燈，我不明白會誤入什么樣的歧途，是你提燈指引我走上正確的道路。
感謝的作文 篇6
···· ——題記
無論何時，請相信自己不是一個人。無論何時，請相信只要伸出雙手就會感到溫暖。一直以來，這兩句話在不斷不斷的重復。感謝沵、那一切的一切。
幾點幾分。一張張幼稚的臉龐在路上穿梭，帶著青春而又充滿不羈的眼神，可是淡淡的笑容中潛藏的一絲無奈和憂傷。或許生活就是這樣總有無盡的煩惱像海水一般向你撲來。心中的惆悵就如煙霧一般散去又攏合。原來一直以來我不曾是你的好友，對是我出賣了你，簡單的幾個字，簡短的幾個畫面，卻像皮球一般不斷的反彈，在心中一遍又一遍的打擊著自己。或許很多事情就是這樣，明明知道這樣想不應該卻越是那樣想，明明知道很傷人，卻硬是記得清楚。
人是黑。物事白。黑白黑白。永遠永遠簡單的搭配。沒有任何束縛。當初自己最喜歡的搭配，變成了我心中的世界。原來，現實的人就如黑色一般渾濁不清。
為什么為什么。你們要吵架呢。他說的.全是氣話，不要當真不要當真。
這樣的解釋是在是太過牽強，一次次的吵架，一次次的解釋，一次次的和好。讓所有的人都疲憊不堪，不在如從前一般堅持。
不在記得你的輪廓。不在回望你給的憂傷。只當作無邊花叢中的一根刺，一根拔不掉的刺。
看著田野的向日葵，一朵朵陽光的讓我嫉妒。我想起曾經有一位女子告訴我向日葵的花語湜勇敢的去追求自己想要的幸福。
我漸漸懂得身旁一直有人在默默的支持我。永遠記得在我最無助的時候總有一位女子不斷的在我耳邊說著，你不要傷心不要傷心，生活還是很美好的，你要快樂要幸福知道么。重復又重復就如冬日的陽光般在身旁環繞，心中的溫暖不斷交替。
藍色淡淡的藍。心中永遠都記得那位如藍色一般善良淡雅的女子，我記得她的話語像水一般柔軟，我記得她的笑聲像風鈴一般清脆。或許倔強的人，只有這樣的女子才能包容她那些無謂的傷心吧。
親愛的、你的笑容是我最大的滿足。親愛的、我會一直挺你。
就如蒼穹的那抹藍一般，沵是我的希望。
每每當我抬頭看到那燦爛的天空，心中便會想起一位女子燦爛的笑臉。
感謝沵、那一切的一切。
感謝的作文 篇7
感謝那個為我提燈的人，是你在茫茫星夜中，點亮我前行的燈路。感謝那個為我提燈的人，你是在我疲憊勞累時，余音裊裊的一曲古箏；感謝我的提燈人，你是在冰天寒地里，給我取暖的萬家燈火；感謝我的提燈人，你是在我傷心失意時，一雙強壯有力的臂彎；感謝我的提燈人，你是在熙熙攘攘的人流之中，拉住我的一雙手；感謝我的提燈人，是你在我取得好成績時的一句不要驕傲；感謝我的提燈人……
感謝那個為我提燈的.人，因為有你的存在，我的世界才會充滿溫暖和美好，充滿希望和期翼，一次次的崩塌瓦解，一次次的痛心輾轉，是你給予我安慰與擁抱。
感謝那個為我提燈的人，你就像春天的第一縷陽光，照進我的心窩，溫暖我的心房；你就像夏日里解暑的一碗綠豆湯，讓我回味無窮；你就像秋天里盛開的，芳香四溢的鮮花，安身立命如菊，活潑如向日葵，安然自若勝牡丹，爭奇斗艷如玫瑰；你就像冬日里的萬家燈火，沿河十里，從古至今，長長久久。
感謝那個為我提燈的人，是你在我攻克難題時的一句貼心指導，你是我久別重逢時的慈祥溫和。
感謝那個為我提燈的人，你是我小時候的玩伴，也是我人生中第一個摯友。你是一個心胸寬廣的人，我也曾問過你，那些人那樣欺負你，你不會生氣嗎？她總是笑笑回答，氣有什么用呢，別人又不會受太大影響。
感謝那個為我提燈的人，感謝你的無私奉獻與付出，感謝你的包容與理解，感謝你不離不棄的呵護與陪伴。我是一個脾氣沖動，比較內向的女生，要求身邊的一切事物都盡善盡美，可能因為我是處女座吧，但是你寬廣的胸懷包容了我的一切，所以感謝你。
感謝那個為我提燈的人，希望你被簇擁包圍，走過的路要繁華似錦，要人聲鼎沸，旁邊是人山人海，身后是明明亮亮的燈火。
感謝那個為我提燈的人，我們倆個追星族呆在一起，從這個明星聊到那個明星，仿佛有說不完的話題，感謝你出現在我的生命中，就像一顆小向日葵一樣照耀我。
感謝所有為我提燈的人，謝謝你們包容我。感謝你們在人生路上給我指引，讓我不再迷路，能撥開云霧見光明，不懼黑暗。
感謝的作文 篇8
我的爸爸有一雙溫暖而又有力的手。小時候，他牽著我的手走遍了大街小巷；待我大一點時，他牽著我的手教會了我騎自行車；長大后他牽著我的手外出旅行；待我再大一點時，我開始變得有點叛逆總想掙脫他的手。對，總想掙脫他的手……
在我剛學會走路的時候，爸爸的背后總有一個揮之不去的影子，他在前面緩步地走，我的小腳就一步一步地跟著，就這樣一跟就是好幾年。記得那年臘月二十多了，街上的人很多，我和他一起到街上買東西，由于人多我們走散了，我嚇得哭了起來，引來了許多圍觀的人。當爸爸找到我的時候，我發現他臉色蒼白一句話沒有說，只是緊緊的摟著我，而我卻笑了，笑得是那樣的燦爛。他依然牽著我的手……
我的爸爸是一位老師，我的童年大部分時間是和爸爸在學校里度過的。那時因為家離學校比較近，他就牽著我上學放學，他緊緊地拉著我的手生怕我再走丟似的。一次他忽然說要教我騎自行車，我可高興了，在那堅硬的水泥道路上，他一手牽著我一手教我學騎自行車，雖然最終我學會了騎車，但是我們之間手的“鐵鏈”似乎松了許多。
“啪”，“鐵鏈”斷了。那是我剛上初二的時候，我開始變得叛逆，再也沒有了小時候的天真。他卻依然想要牽著我的.手，我的作業他要看、我和同學QQ他也想看、星期天玩會兒游戲他也要管……我說：“我都多大了，還需要你再牽著手嗎？”他就像掉入深淵似的悲痛，從此，我們之間的“鐵鏈”也就斷了。當我讀到朱自清先生的《背影》時，我懂了，我懂得了爸爸的用意，我多想，多想再次牽著他的手……
這么多年來，一直有一雙無形又有形、有形又無形的手在牽引著我，我真的感到很幸福。
謝謝您爸爸，感謝您將14年的心血都融于這小小的牽手間，謝謝您牽著我的手。
感謝的作文 篇9
十三年中，我的身邊走過了無數的人，有老師，有同學，有朋友。面對這些人，我說了很多次的感謝。可是，在我生命中，有一個人一直陪伴在我身邊，但對她，“感謝”兩字卻遲遲沒有出口。
在我剛出生后不久，為了培養我對書的愛好，她買來一本本書陪我讀；為了鍛煉我身體的協調性，她陪我在光滑的地板上爬行；為了鍛煉我的注意力，她和我比賽在地上撿豆子……她多次給我說起，當時，我家離土地局非常近，土地局大樓上的“中國土地”四個大字更是格外醒目，每次她帶我出去玩，走到這四個大字下是，她總是一遍又一遍的給我說：“中國土地，中國土地。”但很長一段時間過去了，我還是沒有說出這四個字。當她即將灰心的時候，我說出了，“中國土地”，當時，她激動得幾乎哭了出來。她做的這一切，由于當時我很小很小，所以未曾說“感謝”。
后來，她在所有家用電器上都貼上了字，只是為了給我營造一個認字的環境，讓我知道，這個世界還有一樣最美的東西——方塊字。我沒有讓她失望，很快，我就認識了兩千個字，而這一切都離不開她。但是，由于不懂，我仍然沒有說出“感謝”。
漸漸的，我長大了。其他小朋友都被父母鎖在家里，被逼著做一本又一本的習題，但她不一樣，她只是想讓我快樂的成長。而我也沒有辜負她的`希望，每次考試都是名列前茅。現在，每當我看到別人夸獎的目光，我就想對她說聲“感謝”。可是，由于長大了，那句感謝總是不好意思說出口。
也許，你已經猜出來了，她就是我的媽媽。她為我付出的太多太多，而這一切我永遠也報答不完。我只想在這里說一聲我早就想說但一直未曾出口的那句：“媽媽，謝謝您。”
感謝的作文 篇10
小學時光里讓我最不能忘懷的是“小馬哥”，他是我小學五六年級的語文老師兼“老班”。
第一次見到他是在五年級的時候，我對他的第一印象并不算好。由于很喜歡以前的班主任，對新上任的“老班”有些不屑，心中不禁有些失落，可愛的杜老師去哪兒了？新班主任為什么是個男老師？男老師會不會特別暴力？盡管他的第一節課講得唾沫橫飛，口如懸河，但是我完全“人在教室心在外”。
后來，我們漸漸與“老班”熟識了，覺得他并沒有我想象的那么糟糕。他擅長與學生“打成一片”，了解我們的內心，為我們著想，深得我們的喜愛。
“老班”上課風格獨樹一幟，別具一格。他上課從不按部就班，最喜歡吹牛，天文地理，古今中外，他一吹起來起來就猶如那黃河水泛濫一樣，一發不可收拾。他從身邊的小事講到人生的哲理，他也可以從神話小說講到物種的起源……他講得唾沫橫飛，我們聽得津津有味，連最調皮的“小馮”也安靜了下來。老班的這套“吹牛式”教學，讓我們對他的語文課堂充滿了無比的期待，我們班的語文成績如同股市一般噌噌直線上升。
平時豪放不羈的.“老班”也有細心之處，也特別懂我們。六年級時，“老班”推薦我參加“十佳美德少年”的評選。我的演講稿，他看了又看，改了又改，生怕出現一丟丟差錯。我在最后的評選中落選了，我覺得自己辜負了“老班”的期望，失落極了。可他卻拍拍我的肩膀說：“沒事的，不要傷心，這也是一次進步，別灰心，以后這樣的機會還有很多。”我比較膽小，不敢在別人面前表現自己。“老班”得知此情況后，給我安排了一個任務，讓我上科學課。他讓我自己組織語言，制作課件，上課，最終幫助我戰勝了膽小的毛病，我變得十分勇敢和開朗，這一切都歸功于我的“老班”。
讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想享受一絲溫暖，你卻給了我一輪驕陽；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想得到一滴浪花，你卻給了我一片海洋；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想擷取一抹綠色，你卻給了我一個春天！
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