青春的作文

青春的作文3篇[通用]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的青春的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春的作文 篇1

　　我們的一生都行與流水之上，每一個字符，每一個念頭，每一個擦肩而過的影子，剛剛劃下，便無處可尋！——林清玄

　　收音機

　　不知道收音機起源于何時，從我出生時就仿佛有他的陪伴。在那個物資相對貧乏的年代，電視是所有孩子的夢想，每天晚上有電視的那戶人家往往是最熱鬧的，我們不知道那個鄉(xiāng)村外外面的世界什么樣？幸運的是，我有一臺收音機，很愚蠢的樣式，仿佛今天的筆記本電腦般大小，每天早晨我就是在他的呼喚下姍姍醒來，或者里面放的是新聞，或者是一首老歌，朦朧中張開眼，有日光反射到眼睛里，溫暖明媚！暑假回老家，在老屋的墻上還殘留著我幼稚的筆跡：11：30白眉大俠73。5（FM調(diào)頻）；1：00三俠五義100。7（FM）；4：30小喇叭于春天的早晨，夏日的傍晚依偎在爺爺身邊，聽鳥鳴，聞花香，為英雄報國無門而哭，為奸人失勢而笑，總是渴望成為劇中人，總是渴望自己擁有一身武藝，總是希望自己能遇到一個英雄般的人物我一直喜歡用聽覺代替視覺，然后用無窮的想象力去描繪古代的英雄豪杰，描繪輝煌歷史的朝代風情。那個時候仿佛對未來，對物質(zhì)沒有追求，只覺得能及時趕回家聽收音機就是一種莫大的幸福，如果有一天錯過了，傷心地一整天沒有笑容！現(xiàn)在在我隨身的包里有手機，mp3，只要我愿意，便可以隨時聽歌，上網(wǎng)，但是不知為什么卻越來越愿意癡迷于平靜，平靜的行走在路上！

　　信

　　很陌生的詞了，離我很遠很遠了吧，記得最后一次收信是在高三，依稀記得他是被我們班主任扣押了一段時間才給我的。那天突然就受到了朋友的信，激動地不知所以，旁邊姐妹們都在起哄，誰寫的！坦白交代！呵呵白色的信封，褐色的信紙，樸實的語言，濃濃的友情。這個小船經(jīng)歷了多久的漂泊終于到達了彼岸。看著它干凈的面孔，我很心疼。我把它和以往的信放在了一起，看看他們，有了一種歲月的味道，那些筆跡代表的一個成長的過程，由稚嫩走向成熟，還記得有個小女孩給我信后說：好好保存啊，等我將來成了明星你可就有名了，現(xiàn)在她已成人婦，不知道你還記不記得你的這封信，但是請你記得，只要你幸福，在我心中你永遠是明星。

　　在大學里，我與信徹底分手，每次經(jīng)過樓下的信箱，我都忍不住停一停，只是那里面再也沒有讓我等待的內(nèi)容！信，是一個小孩，她陪伴我們這一代長大后就一去不復返，因為我們的青春也一去不復返。

　　電影

　　這的電影沒有宏偉的大廳，只是以天為屋頂，這的電影沒有舒適的座椅，只有小板凳；這的電影沒有爆米花，可以的話一人手里一根黃瓜，這的電影還沒有檔期，白天不遇！一直討厭村里的大喇叭，天天就知道播些讓人哭笑不得的內(nèi)容：例如尋物啟事類型：誰看到一只大母雞，看到的送到某某某家；又如恐嚇報告類型：ladysand鄉(xiāng)親們，該交電費了，不交給你斷電了！唯有放電影的日子，感覺大喇叭的嗓音那么迷人！吃過飯，或者手拿一塊饅頭，抱起板凳一窩蜂的跑出去搶著去占座，說我們看電影，不如說是看氣氛，累了一天的鄉(xiāng)親們終于可以在一起嘮嘮家長里短了，孩子們終于可以盡情的玩捉迷藏了，偶爾聽到某一處大人被亂竄的孩子踩到鞋，隨之而來就是一句帶有鄉(xiāng)村氣息的咒罵。

　　書，小人書，

　　就像大笑江湖中小沈陽手拿的那種書，以武俠為主，手掌大小，黑白版面，有濃烈的幽默氣息，字跡或粗糙或歪斜，但是這些都影響不了孩子們學武的熱情，淘氣的男孩隨手在地上撿一只木棍高呼：小賊，哪里走？還不束手就擒，更待何時！只見那小賊高呼：大俠饒命，請受小弟一拜。偶爾有臉皮厚男生亦對著女孩群里大喊：美人們，等等小生！一時間磚頭，樹枝從天而降！

　　這個年代再也無法擁有那樣的小人書，我的小學生家里有一整套《哈利波特》，典雅的裝飾，價格不菲，我想如果那時候我們也擁有這么美的書會不會還那么開心

　　樹

　　朗朗姐問我：咱們學校有柳樹嗎？在哪了？我搜腸刮肚終于想起操場的周圍貌似是一棵棵柳樹，東北的冬天那么久，原本三月份出芽的柳樹要等到五月份才有綠色。現(xiàn)在想必我家已是春色爛漫，那時喜歡把柳樹摘下來編成花籃，編成花冠，提在手中戴在頭上，仿佛自己就是公主一般。喜歡用柳枝制成鼻，我們那個年代，那個地區(qū)所特有的東西，采用最新鮮的柳枝，用手一點點搓，直到把皮徹底脫離里面的白色枝干，然后放在嘴邊用力一吹：嘟材料不同，聲音亦不同，有的婉轉(zhuǎn)，有的沙啞，有得尖細，我們總喜歡在一起比，看誰吹的響吹得長，一張張被憋得通紅的小臉在日光下靚麗無比。除了柳樹，我們更喜歡槐樹，因為他有槐花，每當春末夏初時，一朵朵雪白的槐花競相開放，一簇簇，一叢叢，香味撲鼻，我們喜歡把它放在嘴里細嚼，也喜歡把它做成餡餅，喜歡把它貼在臉上當飾品小小的槐花在某種范圍內(nèi)滿足了孩子們的'吃欲和愛美心。小小槐花，快樂無涯！

　　蠟燭（煤油燈）

　　蠟燭，已經(jīng)很少接觸過了，而煤油燈更是消失在我們的生活，現(xiàn)在腦袋里只記得除夕夜為圖吉利老媽在財神面前點燃的那倆只塑料紅蠟燭。某一天家里突然停電，家人亂作一團卻沒有人再去提到蠟燭，只是一起找手電筒，在電進入人們生活中后，那些昔日帶給人們光明的東西也被收進了古董行列，我相信現(xiàn)在把我家翻個遍也不會找到一截蠟燭，也許可以找到若干節(jié)電池。還記得我們還小的時候，總是在煤油燈下寫作業(yè)，看書，聽故事，我們的奶奶，媽媽會在昏暗的燈光下為我們補衣服，納鞋底，一截小小的燭光把整間屋子照的柔柔的，很溫暖的感覺，就像聽到燭光里的媽媽那樣。我喜歡明亮的如白晝的屋子，就如現(xiàn)在，但是偶爾感受一下燭光的溫柔也不失情調(diào)，或者當你覺得燭光無法滿足你對光明的追求后，才深深地明白燈光的燦爛！

　　夕陽

　　伊索寓言中有個關(guān)于夕陽的故事，一個奴隸和他的兒子在受盡奴隸主折磨后偷偷的制作了倆雙翅膀，他們用蠟燭油把羽毛粘在一起，于是有一天早晨他們起飛了，一天的飛翔后，看到彼岸就在眼前了，可是兒子為了看得更遠，稍微飛高了一點，這雙翅膀戰(zhàn)勝了風的錘煉，躲過了鳥類的攻擊，甚至熬過了烈日的考驗，卻在即將成功時敗給了夕陽。西下的夕陽，用余溫化開了最后的黏合！其實寫這個故事不是為了說夕陽的殘忍，而是覺得夕陽原來也擁有如此大的威力。那時的麥子還是需要人們用手收割，如果不是遇到不好的天氣，鄉(xiāng)親們是不愿意在酷熱的中午勞動，唯一幸福的時光就是傍晚，太陽向西移去中，人們的力氣似乎越來越大。直到夕陽西下，新月東升時，孩子們就坐在田埂里看那個大太陽慢慢的被天邊的云遮住，然后大喊：媽，不好了，太陽沒了。當媽的笑著說：傻孩子，太陽吃飯去了！等到太陽撲的一聲掉進地平線下時，夕陽的余光逐漸變暗，就代表這一天結(jié)束了最美不過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，夕陽是遲到的愛，夕陽是未了的情！

　　棉花糖

　　棉花糖，似棉花，更像白云。拿在手里輕輕地，吃在嘴里甜甜的，一直在大商場的門口看到買棉花糖的，只是生意慘淡，我想不明白為什么現(xiàn)在的孩子不喜歡他，是啊有太多的東西取代他了，巧克力，棒棒糖，雪麗糍這些在包裝上精美無比的甜品在味道上更是讓棉花糖相形見絀。無論怎樣，仍記得小時候有一種云彩一樣的東西，甜甜的，軟軟的就像幸福。

　　優(yōu)勝略汰是這個社會的生存法則，不光是我們，還有那些若干的小物品，只是無論他的命運如何，仍去懷念他，或者是悼念他，感謝他們一路的陪伴，畢竟在很久以前他曾是我們的寵兒。

　　想寫的還有很多，忘記的也不是很少，只是不可能一一寫出，一起在心里默默想念吧！感謝這些命名或者未命名的青春！

青春的作文 篇2

　　又是這條小路，我看著前面熟悉的背影，不知哪來的勇氣，追上前去，拍了拍他的肩膀。

　　“嗨！徐澤”

　　“筱萱?！”徐澤喊著我的名字，語氣中莫名地有些驚喜的感覺，不知道是不是我的錯覺。

　　“葉芳呢，你沒有送她回家么?”

　　“她不讓我送呢，說是害怕別人看見。”徐澤回答得有些閃爍。

　　“真的'?你可別騙我，葉芳可是個好姑娘，你如果敢辜負她，我第一個饒不了你！”我捏著拳頭，向他恐嚇道。

　　“呵呵，你放心啦，不會的。”

　　這一次，他眼中的苦澀，我看得分明。可卻不明白，那是為何。

　　“就快高考了，真快啊！”

　　“是啊，一切就像昨天發(fā)生的一樣。”

　　“嘿嘿，你不知道吧，你才剛來我們班，葉芳的心就被你給擄走了哦。”

　　……

　　就這樣我們沿著這條路邊走邊聊，路的兩邊，落葉依舊沙沙作響，就像去年的那個秋天一樣。只是這一次，我倆的話題，都在第三個人身上。

　　時光飛逝，秋日隨著北風，夾著赤葉遠去；冬日慢慢地來，又慢慢地離開，像一個老者，從容不驚；春天，冰雪解凍，桃花吐蕊，燕子銜著春風來了又去。終于，夏天來了，高考來了。

　　哪怕是我每天這樣艱苦地學習，為高考做足了準備，可真正面臨的時候，也仍舊存有莫名的恐懼。這樣的恐懼，仿佛生來有之。

　　不過，等到我真正踏進了考場，那些所有的負面情緒，頓時被我壓制得死死的。幸好，沒有出岔子。

　　考試結(jié)束，接下來就是畢業(yè)聚會。大家最后聚在一起吃飯k歌，然后聊聊回憶，談?wù)勗��?jīng)，或是捶肩鼓勵，或是相擁而泣。人畢竟是有感情的動物，三年的時光，說長不長，說短不短，但也總會有太多的難以割舍。一個擁抱過后，有的人，或許轉(zhuǎn)身就是一生再難相見。

　　“筱萱，畢業(yè)快樂，記得幸福！”

　　葉芳給了我一個深深的擁抱，然后竟像個小孩，哭得泣不成聲。

　　“嗯，你也是！”我倒是忍住了沒讓眼淚落下。

　　真沒想到平日里大大咧咧的她，也會有如此讓人心疼的一面。

　　“葉芳，后會有期。”我在心中，暗暗地說道，“你也要幸福！”

　　一切一切，就像電影情節(jié)，自有安排，井然有序的進行著。

　　而我的回憶，似乎就該于此，告一段落。

　　至于徐澤，至于葉芳，至于他們的故事，我沒敢去過問，也沒敢去想象。或許天長地久，或許后會無期，不過那些，都已經(jīng)和我無關(guān)了。

青春的作文 篇3

　　如果說這世界上有一件事是永恒公平的，那便是我們正一步步邁向死亡這個永恒宿命。無論嗷嗷待哺，或者青春年少，又耄耋之年，終將逝去便是生命的流質(zhì)。知逝去，而不失去，這是最美麗的青春。正值青春年少的我們何必糾結(jié)它是何時出現(xiàn)在生命中，亦不必耿耿于懷將會以怎樣的方式戛然而止。

　　人們總習慣把十八歲界定為青春的伊始，三十歲以后便人間滄桑。然而個人卻不喜歡這樣的定義。青春始于初心純粹，我想只要不忘初心，青春總是結(jié)伴相隨。依我之見，青春是一種別樣的感悟：第一次感受一個人的孤獨，第一次感受親情友情愛情的撩人心弦，第一次注意到美好事物的賞心悅目，第一次感受無邊風景的無邊風光，第一次感受遭遇挫折的抑郁失落……許許多多的第一次構(gòu)成了青春的萌動，青春不是短暫生命的一段時光，而是一種生命狀態(tài)。有所感有所想，青春無處不在，又何來終將逝去一說。

　　只是總是有人因青春來的突然而惘然若失，面對白茫茫的未來給自己的'青春下了一個終將逝去的定義。雖然時間在流逝，明日復明日，明日何其多。而正值青春年少的我們也逐漸長大，開始變得和這個世界上的其他人大同小異，只是那些具有青春活力的可愛人們卻又努力與眾不同著。那些可愛的人眼中的青春不是生命中的過客，而是歸人。當《youngforyou》這首歌的音符回旋而出時，我們?nèi)詴�輕聲哼唱，當夕陽西下，我們依然懷揣著新奇和浪漫情懷坐觀日落海平線，當回憶打開時，笑中有淚。相信我們都會有這樣的情緒，現(xiàn)在幡然醒悟，原來青春不會隨著年齡的增加而離去，不會隨著內(nèi)心的世故而帶走純樸。青春從未逝去，而是你的我的記憶，不管你是18歲的稚童，還是85歲的白發(fā)，總有些東西是我們內(nèi)心共有的體驗，相信你還在這里，從未離去……

　　末了，原諒我想輕率的給青春下個定義：當步入社會，接觸光怪陸離之后，青春青睞那些不落窠臼的拼搏青年人，當然也總是有些曾經(jīng)青春的年輕人拋棄了青春，被物欲、世故、滄桑所腐蝕，最終淪為因生活而麻木老化的可憐蟲。

　　所謂終將逝去的青春，不屬于我們，至少不屬于正值青春年少的我們。現(xiàn)在的我們應(yīng)當讓這美麗容顏如初蓮綻放，在這正美麗的青春年紀。直到我們白發(fā)蒼蒼，屆時回顧往昔尚且能笑中帶淚，淚中含笑的溫暖。

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