蒜的觀察作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的蒜的觀察作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

蒜的觀察作文 篇1
xx年xx月xx日 星期x
要我說這大蒜長得還真快,一夜之間7厘米,這不又長高了。
可是1號蒜,始終長得歪歪扭扭,苗都跑到根那里去了。我問奶奶,希望能找到答案,奶奶說:“是你之前綁得太緊了,不能讓它有足夠的空間長大,自然就歪了!迸,原來是這樣。
爸爸昨天問了我一個問題,“知道一些農(nóng)作物為什么在大棚底下長得那么好,那么快嗎?”我搖了搖頭,他又說:“是因為大棚里有足夠的陽光,不干燥,不潮濕的.空氣,溫度和濕度都剛好,要不咱們也試試?你把長得差的蒜放在窗臺上,讓它很好地吸收陽光,新鮮空氣,看看會怎么樣?”“哦,我知道了!蔽肄D(zhuǎn)身把長得比其它蒜要低一些的蒜搬到了窗臺上。
今天一看,那棵蒜長得還真快,蒜變得更綠了,苗長得更高了,明顯得超過了其它幾頭,長得又直又漂亮。我便做了一個勛章“農(nóng)作物專家”貼在了爸爸身上,他開心得笑了。
而那棵打過農(nóng)藥的大蒜,到現(xiàn)在才長了2厘米,蒜苗一點兒也不綠,就像營養(yǎng)不良的小豆芽。看到這種情形,我真想說一句“請停止農(nóng)藥事件的發(fā)生吧!
大蒜啊,我暗暗祈禱,請你快快長,到開學(xué)時,我還要把你們帶到學(xué)校展示呢。
蒜的觀察作文 篇2
xx年xx月xx日 星期x
今天是個晴天,也是我第一次連續(xù)兩天寫日記。當(dāng)然,這是有原因的,對啦,是關(guān)于我的大蒜。
一號蒜昨天我已經(jīng)描述過了,今天似乎沒有什么變化,蓬松的頭發(fā)還是那樣亂,似乎沒有長高。
可是我昨天提到的四頭新蒜中,有一頭長勢最好。今天我簡直不敢相信我的眼睛。昨天才只3厘米的蒜苗,今天一下子長到了7厘米。僅僅是一夜之間啊。這頭大蒜這種頑強(qiáng),向上,充分吸取營養(yǎng)的精神還真值得我學(xué)習(xí)。我輕輕地揪起了一個小苗,一股大蒜的辣味撲鼻而來。如果你吃了很膩的東西,吃點大蒜會很爽口的`
可昨天提到的那頭長勢最差的那頭大蒜呢,爺爺已經(jīng)把蒜頭上的皮剝掉了一點,才露了那種軟叭叭的黃蒜苗。它早已錯過生長黃金期,長得毫無美感。
其他的兩頭大蒜也都長得不錯,一夜之間基本上都長了三四公分,變得更綠更強(qiáng)壯了。這讓我對大蒜生長速度的懷疑顯得很多余。
距離開學(xué)就剩下十天左右了,大蒜快快長大吧!在同學(xué)們面前好好展示你們的美。
蒜的觀察作文 篇3
今日,老師讓我拿了一頭大蒜,我想,大蒜的生長過程一定很奇妙,于是我拿來了一頭大蒜。
第二天,我拿了一頭大蒜,灌了水,靜靜的等待著它的發(fā)芽。第三節(jié)課下課,我又來觀察大蒜了,我發(fā)現(xiàn),我的大蒜長芽了,可能我放的水太多了,大蒜竟然膨脹了。我覺得很奇怪,一般大蒜都不會這樣呀,怎么回事。原來它想脫掉這件衣服。可是卡住了,呵呵!
又過了一周,我又來看大蒜,呀!一周不見長胡子了,芽長到8厘米了可謂不看不知道,一看嚇一跳。在看別人的大蒜,有高有矮,真是士別三日,當(dāng)刮目相看呀!
這幾天,我沒有觀察大蒜。兩周過了,大蒜發(fā)生了巨大的.變化:芽已經(jīng)有十八厘米高了,根有1厘米長,我這頭大蒜已經(jīng)不是昔日的“吳下阿蒙”。
直到今日,芽已經(jīng)有三十厘米高了。根有三厘米高。“胡須”很短。不過,至今還沒有脫掉那身“衣服”。
我希望我的大蒜能茁壯成長,得以平安終老。
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