幸福的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的幸福的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文 篇1
如果你是魚(yú)兒就不要渴望寥廓的藍(lán)天，因?yàn)槟阌心阄邓{(lán)的大海；如果你是雄鷹就不要羨慕無(wú)垠的大海，因?yàn)槟阌心阕杂傻乃{(lán)天；如果你是蔓藤就不要希望成為參天大樹(shù)，因?yàn)槟阌心悛?dú)特的美。
或許自己所擁有的就是幸福！“幸福”多么溫馨的字眼，幸福是幸運(yùn)女神的眷顧，世間萬(wàn)物都受著上帝的恩惠，都擁有著屬于自己的幸福。
魚(yú)兒擁有飄逸輕快的尾巴能遨游無(wú)垠的大海；雄鷹有矯健的翅膀能擁入藍(lán)天廣闊的懷抱。
這是它們的幸福所在，然而當(dāng)它們相互羨慕對(duì)方的幸福，相互交換了位置。它們都得到了一個(gè)很悲慘的結(jié)局，不能夠適應(yīng)對(duì)方的環(huán)境而死去。鷹終究是鷹，而魚(yú)也終究是魚(yú)。它們所受到各方面的局限性是不能交換對(duì)方的幸福，它們的教訓(xùn)告訴我們：沒(méi)有珍惜自己擁有的而去盲目追求他人的就是一個(gè)悲劇，珍惜自己擁有的才是真正的幸福。
萬(wàn)物都是如此。作為萬(wàn)物之靈的人類也是如此。
無(wú)論我們是貧窮的，還是富有的'，無(wú)論我們是老人、青年、還是小孩。無(wú)論我們身處在社會(huì)的哪個(gè)崗位上，我們都是幸福的！
貧窮卻擁有一個(gè)幸福的家庭，老人擁有一個(gè)安樂(lè)的晚年，青年擁有激情如火的青春，中年擁有成熟穩(wěn)重的個(gè)性，孩子擁有天真無(wú)邪的笑容。醫(yī)生擁有救死扶傷的能力；老師擁有一個(gè)全天下最燦爛的職業(yè)；清潔工人擁有路旁行人的尊重。
難道這還不夠嗎？只要每一個(gè)人都珍惜自己所擁有的一切，把所擁有的一切當(dāng)成自己最寶貴的財(cái)富。在每個(gè)人的臉上都綻放滿足的笑容。他們擁有自己的快樂(lè)、自由、安逸。以一種樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)陽(yáng)光，面對(duì)風(fēng)雨。在他們的心中永遠(yuǎn)有一道不落的彩虹。
這就是真正的幸福——珍惜自己擁有的。
幸福的作文 篇2
一頁(yè)復(fù)一頁(yè)，生命的日歷翻過(guò)，有辛酸悲傷的眼淚，有對(duì)燦爛明天的憧憬，也有用那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)堆砌而成的幸福。
那幼時(shí)的一頁(yè)，記載著的是母親那焦急的眼神。幼時(shí)的我，有一次吃壞了肚子，嘔吐不止，天天到醫(yī)院掛點(diǎn)滴。母親便沒(méi)日沒(méi)夜地陪伴著我，生怕我有什么閃失。看到母親焦急的眼神，聽(tīng)到母親關(guān)切的話語(yǔ)，我知道母親的愛(ài)整日呵護(hù)著我，我是幸福的。
繼續(xù)翻動(dòng)日歷，記載的是一個(gè)悲傷的眼神。在我七歲的時(shí)候，一時(shí)興起，向母親承諾每天都好好練琴。母親笑著告訴我絕對(duì)不能食言，有空的時(shí)候，她會(huì)檢查，那正是貪玩的年齡，不到一個(gè)星期，彈琴這件事就被我拋到九霄云外去了。
那天下午母親來(lái)檢查了。我一首曲子也彈不出來(lái)。原本以為母親會(huì)狠狠地責(zé)備我，可是，她只是深深地看了我一眼，那種夾雜著悲傷、還有些許憤怒的眼神，讓我覺(jué)得自己是一個(gè)十足的壞孩子，我的眼淚情不自禁地涌出來(lái)。母親輕風(fēng)似的話語(yǔ)滑過(guò)我的'耳旁：“以后，講話要算數(shù)。”我猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在一想，那時(shí)我是幸福的，是母親澆灌了我內(nèi)心誠(chéng)心的種子。日歷翻到今天，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，聽(tīng)到母親輕喚著我的小名，看到滿桌豐富的菜肴，這便是一種最真實(shí)、最美好的幸福。
幸福的作文 篇3
有那么一件事令我久久難以忘懷。它給了我前進(jìn)的動(dòng)力;它給了我?jiàn)^發(fā)向上的活力;它給了我失敗的鼓勵(lì)。
我自幼學(xué)習(xí)拉二胡。剛開(kāi)始我認(rèn)為這個(gè)有兩根弦的東西很好玩。所以經(jīng)常拿出來(lái)“擺弄擺弄”。可是天長(zhǎng)日久，我發(fā)現(xiàn)媽媽經(jīng)常以拉二胡為理由，不讓我出去玩。所以我對(duì)二胡的感情越來(lái)越淡，甚至有的時(shí)候還會(huì)因?yàn)槔摁[發(fā)脾氣，就在我灰心喪氣的時(shí)候，有一件事像小馬一樣闖進(jìn)我的內(nèi)心。
那天是星期一，我又像往常一樣悶悶不樂(lè)的背著二胡去上課，離教室不遠(yuǎn)我便聽(tīng)見(jiàn)悠揚(yáng)的琴聲。錚錚的琴聲吸引來(lái)好多同學(xué)羨慕的眼神。同時(shí)也引出我的長(zhǎng)嘆：哎!為何別人拉的那么動(dòng)聽(tīng)，而我卻只能停留在以前呢?我垂頭喪氣的拿起琴拉了起來(lái)，可那刺耳的琴聲連我自己都聽(tīng)不下去了。
我的知心朋友——鄭藝看到了我的難處，便和我在課間時(shí)到操場(chǎng)上散心。走著走著她突然問(wèn)我：“你今天練琴了嗎?”我一聽(tīng)，臉一熱連忙低下頭結(jié)結(jié)巴巴地小聲說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有”她又追問(wèn)一句：“我最近太忙沒(méi)拉二胡，你呢?”我一聽(tīng)嘆了一口氣說(shuō)：“拉二胡一點(diǎn)意思都沒(méi)有，還沒(méi)有用”。她用疑惑的口氣問(wèn)：“你是不是覺(jué)得自己拉的太差才不愿意練呀?”我回答：“是呀”。是我拉的太差呀。她一聽(tīng)立刻嚴(yán)肅了起來(lái)：一本正經(jīng)的.說(shuō)“你這么想可不對(duì)，你還知道丑小鴨變白天鵝的故事嗎?你這么做就有點(diǎn)像丑小鴨。你要是還不改的話成功就會(huì)與你失之交臂。可是如果你堅(jiān)持去做某一件事情，再笨的人很會(huì)變聰明。”我聽(tīng)了鄭藝的話不可思議的瞪大了眼睛。
鄭藝的話使我受益匪淺。是啊，如果你一直努力堅(jiān)持去做一件事兒的話，你一定會(huì)成功的。
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