煩惱的作文4篇（實用）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的煩惱的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
煩惱的作文 篇1
倫敦
“哇!大本鐘!快點拍一張!”“來來來，我們照一張!” ……中國游客紛紛停留在大本鐘那兒合影，這本是一件高興的事，可鐘里的齒輪卻不高興了:大家從來也不看我，只和鐘的表面合影，我這么認真工作干嘛呢?他越想越難過，越想越不高興，忍不住和旁邊的小零件訴起了苦：“小弟，你說我們這么認真地工作，卻沒人來看，鐘體什么事也沒干，就收獲了那么多稱贊這公平嗎?我干脆隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)算了。”小零件一聽，急忙說道“齒輪大哥，你可至關重要啊!一個看不了時間的.鐘，誰會喜歡呢?”“我不管，要人們不重視我，哼!”“哎!齒輪大……哥。”
果然，小零件還是沒攔得住，齒輪開始胡作非為，四點過完了就到六點，六點過完了又回到三點……剛下班的人們才準備回家，看到大本鐘上才三點，只得拖著疲憊的身體再來到單位;倒夜班的工人才出發(fā)，發(fā)現(xiàn)離六點半還早著呢，便又回家倒頭大睡……
鐘體知道了這件事，托小零件給齒輪帶個信。
親愛的齒輪先生：
您好!我知道您對自己的工作不是很滿意，可您要相信，少了您我無法正常運行，我從沒忘記過您——齒輪。當您隨意轉(zhuǎn)時，人們的生物鐘也被打亂了，上早班的人不知道休息，上晚班的人則不用工作了。所以，請您正常運行。
鐘體
××××年×月×日
齒輪接到信后，慚愧極了，連忙恢復了正常運轉(zhuǎn)。從此，倫敦的人們又恢復了正常的生活。
煩惱的作文 篇2
教室、寢室和食堂，三點一線，幾乎成了我所有的生活。不知何時，電視機已經(jīng)漸漸離我遠去；不知何時，童趣已從我身上悄悄消失；不知何時，我發(fā)現(xiàn)：我竟然長大了！
幾乎是一剎那間，父母對我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。
那是初一期中考試，我信心十足地邁出了考場，等待著令人激動的消息。
不久，爸爸走來了，他說我科學成績是96分，考得不錯。我露出了笑容，可我怎么都沒有想到，笑容終究不屬于我……
過了一會兒，爸爸又來了，他氣勢洶洶地來到我身邊。
“啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷，是數(shù)學試卷，背面的'四道計算題我就錯了三道，總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場災難即將來臨……
那次考試是我永遠的痛，自那以后，我發(fā)憤讀書！可是不管我怎么仔細，每次都會因粗心做錯題目。
老師和父母是站在同一戰(zhàn)線上的，說著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時歡天喜地，有時愁容滿面。
曾幾何時，我?guī)е膼鄣漠嫻P，去公園探望一只熟悉的蝴蝶，欣賞它用自己絢麗的色彩點綴樹林；又曾幾何時，我攜著心愛的相機，去河邊等待一片熟悉的白云，觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今，一切都成了回憶。
秋風捋起一網(wǎng)樹葉的優(yōu)美，我無權觀望；春光照耀一池清水的壯麗，我無權欣賞。兩條紅線交叉次數(shù)的減少是我唯一的目標；分數(shù)的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中，我只能選擇前者。
我期望著能見到花開花謝、日出日落的全過程，我等待著有“在紙上少留字，在手上少抓筆”的幸福。
我真希望自己是一株忘憂草，忘了哀愁、忘了煩惱。做棵忘憂草，忘了就好……
煩惱的作文 篇3
在別人眼中，我是個沒心沒肺的小姑娘，整天樂呵呵的，但其實，我一直都有很多煩惱，在沒人的時候每每想起這些，我一個人就默默流淚，這一切的根源來自于我那個沒出息的老爸。
我的老爸，已經(jīng)四十歲了，可現(xiàn)在沒有固定工作，工作在全國各地，都是干了一段時間干不下去了，很少回到家，回家了也是游手好閑，全家生活的重擔壓在了媽媽身上。我真的恨他，長這么大我從沒有享受過爸爸開車接我回家的福利，別的小朋友生活的常態(tài)，在我這是無法實現(xiàn)的夢想。我的媽媽很辛苦，一手把我拉扯大，什么都要自己來，家里什么東西壞了自己修，重物都在自己搬，媽媽比起同齡人要老了。都說媽媽以前長得好看，現(xiàn)在年紀大了，什么貴的保養(yǎng)品也舍不得買，比起別人家的媽媽，我真的好心疼自己的.媽媽。媽媽生活節(jié)儉，我自然也要節(jié)儉，做一個懂事的好孩子，有些東西我真的很想要，為了省錢就說自己不喜歡。同學約著去玩耍，看著高額消費，我就撒謊說身體不好不想去，有時候真覺得上帝有些不公平。這些煩惱我從不與別人說，因為我不想別人用同情的眼光看我，我不想讓別人覺得我和他們不一樣，我不知道能做什么去改變現(xiàn)狀，而我現(xiàn)在唯一能做的就是做好手中的事情，堅持下去，不要半途而廢，強迫自己去多學一些東西。
上帝爺爺呀，如果許愿可以靈驗的話，我希望我家的生活條件可以好一些，我希望媽媽不要這么操勞了，也希望爸爸有一個穩(wěn)定收入的工作。不管怎么樣，我都會一直努力的，做一個勇敢的人，一個樂觀的人。
煩惱的作文 篇4
看到這個題目，你一定會大吃一驚吧！現(xiàn)在的孩子哪個不是家里的小寶貝，應該是歡樂無比的，煩惱從何而來呢？
我是一個四年級的小學生，我熱愛學習，家長和我對自己的要求都很高。每天天蒙蒙亮，我必會早早起床，早自修、早鍛煉，從不遲到；放學回家，我會馬不停蹄做作業(yè)，復習、預習都很認真。同學們要你追我趕，學習不可以松懈，往往是“寶貝，一課四練做好了嗎？”聲音剛落，那邊就響起了“寶貝，來，英語單詞背一下！”我像個小士兵一樣，要接受各式各樣的指令。
和小伙伴們一樣，我們基本沒有玩的時間，即使周末，懶覺和我們好像沒有緣分，我們要上各式各樣的課外課程。假期里，還是有很多的作業(yè)，３６５天小書包從來不離開。
記得小時候，每個周末，爸爸媽媽是常常帶著我去野外郊游。我們帶去自制的美味，搭起彩色的'帳篷，在暖暖的陽光下，踢球、玩飛碟，看童話故事，有時候就去清清的溪水里捉蝌蚪、抓小魚，別提多么開心了！可是，我漸漸長大了，學習任務越來越繁重了，這樣的日子也離我越來越遙遠了。
我希望做一個優(yōu)秀的學生，可是我同樣渴望一個活潑有趣的童年。該怎么辦呢？
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