小學(xué)想象作文錦集[9篇]
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)想象作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![小學(xué)想象作文錦集[9篇]](/pic/00/cfebcff3d7f7cec48_5f06f69d6a171.jpg)
小學(xué)想象作文 篇1
現(xiàn)在的汽車(chē)就像一個(gè)移動(dòng)的家，給人帶來(lái)安定與溫暖，但是，它還有許多不便之處。我想象中的新型汽車(chē)是絕對(duì)克服了這些不便。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不僅可以在陸地上奔馳；還可以在海里漫步，在車(chē)?yán)镉^賞海底世界，在海底，車(chē)可以變成透明的，方便我們探索神秘的海底世界；這種汽車(chē)還可以像飛機(jī)一樣在藍(lán)天中自由地遨翔，它的兩側(cè)可以展開(kāi)一對(duì)翅膀，與鳥(niǎo)兒一起并肩飛翔。
現(xiàn)在的汽車(chē)最大的問(wèn)題恐怕就是它的燃料——汽油了，隨著汽車(chē)的不斷增加，汽油的價(jià)格也越來(lái)越昂貴，而且汽油燃燒后從車(chē)尾排出的尾氣售有碳?xì)浠衔铩⒌獨(dú)浠衔铩⒁谎趸肌⒍趸嫉扔卸練怏w，它們對(duì)人體健康和環(huán)境造成了很大的`危害。而我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不是用氣油作燃料，而是用太陽(yáng)能作為動(dòng)力，你可能會(huì)問(wèn)，如果陰天怎么辦？不用擔(dān)心！它的車(chē)頂可以在晴天時(shí)吸收陽(yáng)光，并儲(chǔ)存起來(lái)，以備不時(shí)之需。
車(chē)中設(shè)備齊全，功能齊備，在衛(wèi)星信號(hào)的指揮下，可以達(dá)到任何你想去的地方，并且不會(huì)迷路。當(dāng)駕駛時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，司機(jī)感到異常疲憊里，可以在旁邊睡上一大覺(jué)，不必?fù)?dān)心汽車(chē)誰(shuí)來(lái)開(kāi)，它可以無(wú)人駕駛，自動(dòng)導(dǎo)航，而且不會(huì)發(fā)生交通意外。當(dāng)司機(jī)肚子餓的時(shí)候，還可以在車(chē)內(nèi)的廚房里煮東西吃。它還可以自由選擇車(chē)壁中的顏色呢！也可以選擇車(chē)?yán)锏纳剩�有立體的呢！比如你要選擇彩色泡泡，就按下車(chē)窗邊的按鈕，說(shuō)一聲：“彩色泡泡”。就可以變成彩色泡泡，你會(huì)感到無(wú)數(shù)美麗的泡泡縈繞在你的周?chē)钅闳缰脡?mèng)幻世界。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，我想，在未來(lái)的哪一天，我們?nèi)祟?lèi)真的可以造成這樣的汽車(chē)來(lái)！
小學(xué)想象作文 篇2
當(dāng)疲勞了一天的您甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，卻又被噪音驚醒，您是不是會(huì)很煩躁，而現(xiàn)在，您不用再為此而煩躁了，因?yàn)橐环N全新的“催眠玻璃”已經(jīng)問(wèn)世了，這種玻璃可自動(dòng)播放出幾千首催眠曲伴你入睡，神奇的電磁波會(huì)讓你睡得更香，這種玻璃還具有超強(qiáng)的消除噪音功能，可讓你聽(tīng)不到室外的喧鬧而享受室內(nèi)的.寧?kù)o。因此，你不會(huì)再因?yàn)樵胍舳恢X(jué)了。
當(dāng)你坐在沙發(fā)上舒舒服服的看著精彩的電視節(jié)目時(shí)，一股黑色的臭煙飄了進(jìn)來(lái)讓你惡心難聞的時(shí)候，您是不是會(huì)想到每時(shí)每刻如果都能隔離臭氣，呼吸新鮮空氣，那該多好啊！
在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，這種玻璃也已經(jīng)出現(xiàn)了，他的名字叫做“凈化空氣玻璃”只要裝上了這種玻璃，就能讓室內(nèi)的空氣永遠(yuǎn)保持清新，把臭氣和有害氣體隔離外，所以你再也不會(huì)為此擔(dān)憂(yōu)了。
科技隨著時(shí)代而變化，有可能是在明天，也可能是遙遠(yuǎn)的未來(lái)，這兩種玻璃一定會(huì)出現(xiàn)的。
小學(xué)想象作文 篇3
假如我是大人，我要成為最高明的醫(yī)生，可以幫人看病，救助病人讓他們脫離病痛的折磨，使他們生活變得多采多姿。
假如我是大人，我要帶著家人去環(huán)游世界，去感受不同國(guó)家的風(fēng)俗及文化，欣賞各地不同的風(fēng)景，了解各地人們的習(xí)性，讓我可以擁有許多知識(shí)。
假如我是大人，我要擁有許多金錢(qián)，就可以買(mǎi)我想要買(mǎi)的東西，可以救濟(jì)窮苦的人，但我不會(huì)任意揮霍，我要每天逍遙自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)活。
假如我是大人，我要發(fā)明一本“萬(wàn)能字典”，不管有任何問(wèn)題，都可以去問(wèn)它，它都會(huì)給你一個(gè)正確、滿(mǎn)意的.答案。
假如我是大人，我要發(fā)明一個(gè)“萬(wàn)能超人”，不管你怎樣，他都會(huì)幫助你，有人欺負(fù)你，他就會(huì)幫你出氣，幫你完成夢(mèng)想，這真是太棒了！
假如我是大人，我要去太空探險(xiǎn)，看外太空有沒(méi)有人類(lèi)住在那，探索宇宙的奧妙，揭開(kāi)宇宙神秘的面紗。
既然當(dāng)大人可以做這么多事，可以逍遙自在，所以我希望可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，趕緊變成大人，完成這些夢(mèng)想。
小學(xué)想象作文 篇4
你看過(guò)安徒生童話(huà)“丑小鴨”嗎？從小受盡嘲笑的丑小鴨，長(zhǎng)大后竟然變成一只美麗的天鵝，飛上耀眼的彩虹，令人刮目相看！闔上書(shū)本，我總是忍不住幻想著：假如我是大人，我要成為怎樣的人呢？
假如我是大人，我要成為一個(gè)春風(fēng)化雨的.老師。我會(huì)用和藹寬容的態(tài)度，來(lái)接納每一個(gè)資質(zhì)不同的孩子；我會(huì)用幽默詼諧的言談，不厭其煩的為學(xué)生們講解疑難問(wèn)題，不求回報(bào)，只要看著他們那天真無(wú)邪的笑容，我就心滿(mǎn)意足了。
假如我是大人，我要四處去游歷。古人說(shuō)讀書(shū)有“五到”：手到、眼到、口到、心到和腳到，可見(jiàn)我們除了讀萬(wàn)卷書(shū)之外，可別忘了還要行萬(wàn)里路。所以我要揹起行囊，走遍天涯海角，親自探訪大千世界，讓自己的心靈滿(mǎn)載而歸。
然而“丑小鴨”變天鵝終究只是一則童話(huà)故事，我們希望長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，當(dāng)然不能指望有一天“基因突變”，應(yīng)該要勤奮不懈，努力向上，勇敢追求自己的理想才對(duì)。所以，假如我是大人，我還是要繼續(xù)追求學(xué)問(wèn)，擁有更多的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)想！
小學(xué)想象作文 篇5
一天，月亮姐姐在家里舉辦了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。她邀請(qǐng)了宇宙中所有的行星：太陽(yáng)、木星、水星……音樂(lè)會(huì)就要開(kāi)始了，大家都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，可地球媽媽卻遲遲沒(méi)有到。
大家都焦急的盼望著，過(guò)了很久，地球媽媽才姍姍來(lái)到。可是，大家卻發(fā)現(xiàn)地球媽媽和平時(shí)不太一樣：她的頭發(fā)幾乎掉光了，一只眼睛也瞎了，衣服破破爛爛的，還有幾個(gè)小洞洞。大家嚇了一跳，趕緊問(wèn)道：“你是地球媽媽嗎？”
“我是地球媽媽呀！”
“你那茂密的`頭發(fā)呢？”月亮姐姐驚訝地問(wèn)。
“哎！人們一直砍伐樹(shù)木，所以我的頭發(fā)都掉光了！”地球媽媽傷心地說(shuō)。
“那你的美麗衣服是怎么破的呢？”木星問(wèn)道。
“人們污染空氣，把大氣層給破壞了。”地球媽媽嘆了口氣。
“那你的眼睛又是怎么瞎的？”月亮姐姐又問(wèn)。
地球媽媽更傷心了：“人們老是往河里排放污水，亂扔垃圾。”
月亮姐姐聽(tīng)了，就寫(xiě)了一張告示給人們，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，不要再亂扔垃圾。終于，地球媽媽又恢復(fù)了原樣，她開(kāi)心地笑了。
小學(xué)想象作文 篇6
我是一顆人造衛(wèi)星。自從人類(lèi)把我用火箭、航天飛機(jī)送到了宇宙中后，我們就必須要不知疲倦地一直圍繞著地球轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。我是年輕衛(wèi)星，如此的運(yùn)動(dòng)讓我頭暈眼花。
告訴你，世界上最累、最煩、最苦惱的工作是什么？絕對(duì)是衛(wèi)星！干我這行的，第一大煩惱就是沒(méi)工資啊！你想想看，沒(méi)工資就沒(méi)精神支柱，沒(méi)精神支柱就沒(méi)動(dòng)力，沒(méi)動(dòng)力就不想工作。第二大煩惱非沒(méi)食物莫屬。民以食為天，衛(wèi)星以油為天。狗急了會(huì)跳墻，而衛(wèi)星急了會(huì)爆廢啊。衛(wèi)星一急，速度就加快，速度一加快，動(dòng)力消耗就大，動(dòng)力大了，衛(wèi)星就餓了，衛(wèi)星餓了就爆廢了！就算是人，也會(huì)餓的。何況是衛(wèi)星呢？衛(wèi)星是鐵是鋼，三年不吃餓得慌。
其實(shí)，我的功勞大得很。如果沒(méi)有我們一直繞著地球轉(zhuǎn)，來(lái)接受信息和傳播信息，人類(lèi)怎么可能在外游玩時(shí)還能聽(tīng)音樂(lè)、發(fā)信息？真是不知道人類(lèi)是怎么想的，明明就是人類(lèi)自己把我們?nèi)嗽煨l(wèi)星創(chuàng)造出來(lái)的`，又是人類(lèi)自己把我們丟在宇宙中，人類(lèi)真是個(gè)奇怪的動(dòng)物。
我的故事就結(jié)束了。如還想聽(tīng)，請(qǐng)你去找我爸。
小學(xué)想象作文 篇7
20xx年，我們的教室變成了一個(gè)嶄新的面貌，從外面看是一塊海綿，在教室里面同學(xué)們撞到墻，也不會(huì)覺(jué)得疼，因?yàn)檫@是一大塊海綿，根本不覺(jué)得疼，而且每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)電腦。
要電腦做什么呢？因?yàn)槔蠋熢谥v的`時(shí)候，只要把字打到電腦上，同學(xué)們就能清晰地看見(jiàn)老師也不再怕同學(xué)們上課，做小動(dòng)作和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)音響老師的桌子上有一個(gè)話(huà)筒，老師在講課的時(shí)候可以用話(huà)筒傳到同學(xué)們的音響里面。每當(dāng)課文需要增添內(nèi)容的時(shí)候，老師會(huì)給同學(xué)們一點(diǎn)時(shí)間。老師讓同學(xué)們用電腦搜索知識(shí)，讓他們?nèi)ふ摇？茨膫�(gè)同學(xué)找的最完整，下課的時(shí)候同學(xué)們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，老師會(huì)拿著一盤(pán)點(diǎn)心走進(jìn)教室。同學(xué)餓了可以去找老師領(lǐng)取點(diǎn)心。每當(dāng)寫(xiě)課堂作業(yè)的時(shí)候，老師就會(huì)按電動(dòng)按鈕把同學(xué)們的電腦收起來(lái)。寫(xiě)完課堂作業(yè)了，同學(xué)們就把作業(yè)放到桌子，上面老師有攝像頭看到同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候就把電腦上上來(lái)，然后讓同學(xué)們自己點(diǎn)電子閱卷這樣，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，讓自己的作業(yè)寫(xiě)得更加工整干凈。
怎么樣？我的神奇教室是不是特別神奇呢？你們喜不喜歡我這樣的教室呢？
小學(xué)想象作文 篇8
“你為什么老跟在我的后面。”大海憤怒地對(duì)長(zhǎng)江。
“我們是兄弟呀？”長(zhǎng)江微笑著說(shuō)。
“誰(shuí)和你是兄弟？”大海用凝或眼神望著長(zhǎng)江。
“你忘記了嗎，大哥？”長(zhǎng)江質(zhì)問(wèn)著他。
“忘記什么？”大海好不在乎地回答。
“我們的母親呀？！”長(zhǎng)江深吸了一口氣。
“那我們的母親是誰(shuí)呢？”大海笑著說(shuō)。
“我們的母親——大自然。”長(zhǎng)江用責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)。
“哈哈哈！大自然？我不信，你在騙我吧？”大海仰天大笑道。
“你不信。那我們一起去問(wèn)母親好嗎？”邊說(shuō)邊拉著他向大自然走去。
來(lái)到大自然的身邊，她深情地望著向她走來(lái)的`兩個(gè)孩子。
“孩子們，今天怎么有空來(lái)看我呢？”大自然用和藹的語(yǔ)氣問(wèn)著他們。
“誰(shuí)是你的孩子？”大海狂叫著問(wèn)。
“今天是不是‘發(fā)燒’了，孩子。快過(guò)來(lái)我瞧瞧。”一邊一邊用手背去拭大海的前額。
“你才‘發(fā)燒’了。”大海劈開(kāi)大自然的手說(shuō)。
“大海！你怎么用這種口氣跟母親說(shuō)話(huà)呢？”長(zhǎng)江憤怒地說(shuō)著。
“沒(méi)關(guān)系，孩子。我相信你大哥不是故意的。”大自然用手輕輕地?fù)崦L(zhǎng)江的頭。
“我到要聽(tīng)聽(tīng)你怎么是我的母親？”大海帶著懷凝的語(yǔ)氣說(shuō)著。
“長(zhǎng)江和你都是我的孩子。你是大哥，他是弟弟。由于地殼的運(yùn)動(dòng)使我們分開(kāi)了，這是自然規(guī)律作用的結(jié)果，她不受任何外界因素的干擾。試問(wèn)那個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子呢？”大自然語(yǔ)重心長(zhǎng)地解釋道。
“媽媽?zhuān)《际俏业腻e(cuò)，我還以為你不要我才離開(kāi)我的，你不會(huì)怪我吧？”大海大喊了一聲。
“傻孩子！我怎么會(huì)怪你呢？都是媽媽沒(méi)有照顧好你們，讓你們受了很多苦。”大自然緊緊地抱著兩個(gè)孩子，眼淚情不自禁地帶了下來(lái)。
小學(xué)想象作文 篇9
在我的心目中，總有一顆耀眼的星星，這顆星星就是我長(zhǎng)大后要設(shè)計(jì)一款多功能的汽車(chē)，以下就是它的“真容”。
我先介紹一下這輛車(chē)的性能吧。當(dāng)然，我不會(huì)只介紹這車(chē)會(huì)海陸空三棲呀什么的，因?yàn)槟菢泳蚾ut了。我設(shè)計(jì)的車(chē)有兩種，一種是用堅(jiān)不可摧的`宇宙鈦合金做的，它堅(jiān)硬無(wú)比，就算是上刀山下火海也“義不容辭”；另一種是用柔軟的活性pp成分做的，捏起軟綿綿的，像海綿一樣。可是，它的性能卻是超強(qiáng)的，它能大大緩解沖擊力或把沖擊力分散出去。
我設(shè)計(jì)的汽車(chē)“做用”可大了。對(duì)了，你一定會(huì)以為我把“作用”的“作”寫(xiě)錯(cuò)了，其實(shí)呀，我是故意寫(xiě)錯(cuò)的。我設(shè)計(jì)的汽車(chē)由于材質(zhì)特殊、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以生產(chǎn)起來(lái)既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，不過(guò)你放心，因?yàn)榈搅四菚r(shí)，會(huì)有很多的機(jī)器人為我們服務(wù)，這樣你就不用擔(dān)心勞動(dòng)的問(wèn)題了。
更酷的就是，我設(shè)計(jì)的汽車(chē)將會(huì)是孩子們最喜歡的，因?yàn)樗梢韵褡冃谓饎傄粯与S時(shí)來(lái)個(gè)超級(jí)變變變！像變個(gè)蜜蜂、蚊子都不在話(huà)下。
最后，我想提醒大家的是，無(wú)論社會(huì)如何變化，都要多多鍛煉身體，不要過(guò)分依賴(lài)我設(shè)計(jì)的汽車(chē)哦！
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