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    小學敘事作文

    時間:2024-01-29 12:34:46 敘事

    小學敘事作文(精品)

      在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學敘事作文(精品)

    小學敘事作文 篇1

      我覺得這個寒假要過的快樂的話就要把作業做完,這只是起碼的要求。我覺得這次寒假最快樂的事是長輩給晚輩發紅包,可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢!我們拿到這些錢個不能亂花,要存起來。我就是這樣,上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了舅舅;這一次我把錢給了爸爸媽媽。我是這樣想的我把這些錢存起來約存越多,等到讀的大學時候我就可以自立啦!不用爸爸媽媽的錢啦!

      我們到外公外婆,爺爺奶奶家里時首先要拜年。這樣他們才開心,要是他們一開心就會給我們發紅包。他們還會說:“這孩子真乖!”這樣我開心,他們也開心。我們已經是五年級的小學生啦,可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦,我們已經是大哥哥大姐姐啦!我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數的時間都在外地,一年才只有幾次回老家的機會。這次我們終于可以回老家啦!我很開心,我們這的變化可真大呀,開了好多酒;店超市里人山人海,可好玩啦!我最喜歡我的親戚朋友來我家玩,我可以帶他們去玩臺球.逛超市..玩電腦等等。

      我這個寒假到處充滿了快樂。這個寒假我要快樂!

      親情魚我經常學著媽媽的樣子炒菜,因為媽媽炒的菜經常逗得我們垂涎欲滴。

      今天是母親節,為了讓媽媽高高興興過個節,我決定燒一個媽媽最喜愛的菜——紅燒魚!

      我學著媽媽的樣子開始做菜了,只見我麻利地把鍋放在火爐上,再倒一些油,“嗞嗞嗞……”,大約鍋了半分鐘,油鍋里冒出了一股股熱氣,我便把早已準備好的魚慢慢放入鍋中,隨著一陣油炸聲,我將油鍋里的魚左右側動,過了又一陣子,我猛地一鏟,將魚翻了個身,又是一陣“嗞嗞嗞……”的聲音,魚痛快地在鍋里炸著。

      沒過多大一會兒,在魚快炸透時,我迅速地放進了酒、醋、醬油、辣椒等作料,再蓋上鍋燜煮。這下子就只等著“紅燒魚”出鍋了。

      媽媽回來了,一進門就被我紅燒魚的味道籠罩了,媽媽一邊贊不絕口,一邊打趣到:“我的`孝順兒子又做了什么好菜?”

      等到爸爸回來,我們一家人就開始圍著餐桌細細品嘗我精心準備的每一道菜了,當然,主要還是紅燒魚了。我們輕輕地夾起一片香酥的魚片,魚片色澤鮮艷,外黃里白,再配上各種作料,一看就是一盤視覺大餐,媽媽禁不住夸到:“真不愧是名師出高徒呀!”爸爸也說:“不錯不錯,剛進嘴時一股魚香味可以讓你忘記一天的疲勞,嚼一嚼頓時滿口余香,你的湯汁里更融入了兒子對母親濃濃的親情,啊,紅燒魚,你真偉大!”

      于是,我給紅燒魚另取了一個好聽的名字——“親情魚”!

    小學敘事作文 篇2

      今天是我有記憶以來最期待的一天,它就是我們的“六一兒童節”,是我們戴上紅領巾的光榮時刻,也是我們參加大規模義賣的日子。

      早上一到教室,我們先看了一會兒書,然后我們一起排著隊進了藝體館。小輔導員們將鮮艷的紅領巾放入我們的手中,我們熟練地戴上了紅領巾。入隊儀式結束,我們一起到教學樓門廳前拍了合照,我相信這是一個非常難忘的合影。

      緊接著我們又回到藝體館參加全校重大的表彰大會。我作為我們班的三星好少年,站在領獎臺上,面對全校小朋友,接受老師和小輔導員的獎狀,真讓我非常激動。此外,我們還有暑假優秀雛鷹假日小隊、福山好爸爸好媽媽、浦東新區優秀少先隊員和福山優秀集體等頒獎儀式。然后,我們回到教室,老師給每位同學都發了一個冰激凌,我“傻眼”了!在學校里吃冷飲,這還是頭一次呢!感覺味道實在太獨特了!

      接下來就是我們小朋友最期待的義賣活動。每個小朋友都買了自己喜歡的東西,也同時獻上了我們的愛心,因為我們知道義賣的錢都是捐給貧窮山區的.小朋友的。

      美好的活動也許過一段時間同學們就會淡忘,但沒有一個人會忘記我們胸前鮮紅的紅領巾的意義!

    小學敘事作文 篇3

      還是暑假的時候,有一天,天氣又悶又熱,應該算是入夏以來最不好過的一天。這樣悶熱的天,是不能缺水的。可是剛過中午,媽媽卻忽然發現自來水的'水流很小,見此,媽媽以為是要停水呢,就趕緊讓我和她一起,把所有能盛水的容器都裝滿了水。

      過了一會兒,爸爸午睡醒了,看到盆盆罐罐都是水,有些納悶,忙問媽媽,這是唱的哪一出啊?聽見爸爸的問話,媽媽并沒有馬上回答,而是先把自來水龍頭打開,此時,水龍頭只是“呲呲”的排氣聲,一滴水都沒有了。看到這種情況,爸爸驚愕地說:“停水了?這天停水不是坑人么?也沒有見到停水通知啊!”這時,媽媽才得意地說:“怎么樣?還是我有先見之明吧!我一看水流很小,感覺不對勁兒,趕緊接了一些水。”媽媽說完,好像在等著爸爸表揚她幾句,可是爸爸卻一聲沒吭,不僅一聲沒吭,好像還另有所思。僅過了30秒左右,忽然,爸爸找了一張比較硬的卡片,走進了廚房,揭開自來水表的上蓋,把卡片插了進去。看見爸爸舉動有些“怪異”,媽媽也跟進了廚房,見到爸爸再查水表,也好像想起了什么,忙問:“水表里沒水了?”這回爸爸沒有停頓,馬上說:“不是,是水表的電池沒電了。”然后,走進里屋,翻箱倒柜,把他以前就準備好的電池拿了出來,給水表換上了電池。換完電池后,爸爸把水龍頭打開,水開始一滴一滴往外流了,一會的功夫就越來越大了。看見有水了,爸爸長舒了一口氣說:“多虧我早就把電池準備好了,不然還麻煩了,這種電池不好買啊,只能讓自來水公司的人給換,這大周日的,自來水公司的人還不上班,沒水也得挺著。”說完,就進里屋去看書了。

      看爸爸離開了廚房,我悄悄地問正在洗菜的媽媽:“媽媽,您現在覺得誰更有先見之明呢?”

      聽見我這樣問她,媽媽沒有回答,只是微笑著用食指點了一下我的頭。

    小學敘事作文 篇4

      當傷心時為你擦淚的,是那雙手;當你餓時,給你做香噴噴的飯菜的,也是那雙手;當你衣服臟時,親手為你洗臟衣服的,還是那雙手、這雙手代表媽媽,一雙能夠帶給你“愛”的手。

      我邯鄲學步時,曾被一塊大石頭給絆倒了,那時的我不禁嚎啕大哭。一個熟悉的身影跑過來,是媽媽,幫我擦了擦臉上的淚水,又用她那雙溫暖的手牽著我這雙稚嫩的小手,教我走路。也就是那時,這雙手讓我感到無比的幸福。

      上幼兒園時,我曾得過了一次重感冒,那時的我在醫院的病床上渾身凍得瑟瑟發抖。這時,媽媽走過來,手里拿著一杯熱水叫我喝,接著她用她那雙大手摸了摸我的頭,在她疲倦的臉上,我看到了一個親切的`笑容,然后,她用她那溫暖的雙手緊緊的握住我這雙冰涼的手,想要給我一些溫暖和勇氣,讓我堅強的戰勝病魔。在這個夜晚,我做了一個美夢,好久沒有睡得這么好了,因為在這個夜晚,有一雙溫暖的手,一直陪伴著我。

      該上小學了,那雙手一直拉著我,踏入檢校門不知多少次,隨著我年齡的增長,我突然發現媽媽的手也變的粗糙了,雖然粗糙了,但依舊還是那么溫暖,讓我感到幸福。

      這雙溫暖,讓人感到幸福的手一直拉著我,走向成功之門,走向輝煌的人生。

    小學敘事作文 篇5

      還記得是上學期的一件事,那可是一件“恐怖”的事情。

      上學期的一天下午。“叮叮叮叮”,下課鈴聲響了,愉快的大課間來了。只見我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去,我和我的朋友也一起下樓玩了起來。

      我們玩得正快樂。突然,我們看見王大波和18班的一個同學打架了,劉小御站在旁邊,并沒有去阻止他們,反而是在一邊為王大波加油,喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止,可是王大波很不耐煩地說:“讓開,不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀看。“大戰”開始了,王大波把那位同學臉上的.一塊皮給抓破了。這時,樓上18班的老師發現有人打架,叫同學通知他們上樓。

      王大波被叫到樓上后,18班的老師就過來了。老師問他:“怎么回事,為什么打架?”王大波眼珠一轉,對老師說:“是他先打我的”。18班的同學說:“我只是摸一下你的手,你就打我!”這時,我們班老師也走了過來,問到底是誰打了誰?他們異口同聲地指著對方說:“是他先動手的。”這時,有同學指出來,是王大波先動手打人的。王大波抵賴不過去,只好承認了。

      18班的老師對王大波同學說:“既然你打了人,那這位同學的醫療費,就由你家來付。”王大波不敢爭辯了,連忙道歉認錯。我們班老師說,希望他引以為戒,不要再犯同樣的錯誤了。

      我們心想,可不能向王大波同學那樣呀。我們要誠實,遵守校規,做一個文明的好孩子!

      作文點評:

      這是一篇瑕瑜互見的記敘文。事件過程記敘得很清楚,層次分明,文字通順。特別欣賞文中“王大波眼珠一轉,對老師說”那一句,用簡省的筆法把一個犯了錯誤還想撒謊的同學的神態寫得活靈活現。但全文記敘事件有些程式化,重點不突出,開頭不夠簡練。即便如此,小作者的寫作能力較強已經顯露出來了。

    小學敘事作文 篇6

      “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”一大早,老爸就興致勃勃的朗誦這小詩,我不忍饒了他的雅興,只好裝作沒聽見,把被子蓋在頭上,繼續我的美夢,當爸爸背起第N首詩時,我終于忍無可忍的大叫了起來:“老爸,你讓不讓我睡了呀!好不容易睡個懶覺,你就放過我行嗎!”“今天清明節,我帶你們去玩,去不去?”我一高興,把剛才的事全忘了,立馬起來梳洗,也不忘把媽媽他們叫起來,都收拾好了之后,我們變踏上了出游的路。

      一出門就被撲面而來的微風帶來的梧桐花香所陶醉,風中還夾雜著一些叫不出名的小花的香氣,它們簇擁一團,淡紫的高貴淡雅而又神秘,淡粉色的俏皮可愛而又稚嫩。到了公園,我被眼前的景色驚呆了:大片大片黃色的迎春花開在那里競相爭放,綠茵茵的草地上,飛著幾只偏偏起舞的蝴蝶,草地上還未開放的'月季花也并不煞風景,反倒添上了一種別致的美感,樹上的梨花如嬰兒的肌膚般嫩白,在陽光的照耀下顯得無比的耀眼奪目,在陽光的普照下,波光粼粼的小溪顯得更加晶瑩剔透,小溪里各種魚兒,青蛙等動物都在這個萬物復蘇的春天醒過來。

      我抬頭仰望,蔚藍的天空上飛著許多風箏,有蛇、有鷹、有蝴蝶…………,它們為本來就很美麗的藍天又添上了美麗的風景,這可謂是“錦上添花”呀!

      夕陽西下,黃昏進行曲的來臨,使我們告別了公園,踏上了回家的路,在黃昏籠罩下的公園,盡顯的一片祥和之色,我坐在車內,看著這一切,心中有無盡的不舍。

    小學敘事作文 篇7

      在我五歲那年,發生了一件特別可笑的事。

      那是一個烈日炎炎的午后,媽媽從冰箱里取出一個又大又圓的西瓜,然后把它切成小塊。那一塊塊西瓜露出它那鮮紅的瓜瓤,黑黑的瓜子,薄薄的瓜皮,看得我口水直流。我迫不及待地拿起一塊西瓜,便狼吞虎咽般地吃了起來。那甜津津的果汁真使人心曠生神怡。我吃著吃著,突然,我"哇”地一下哭了起來。媽媽連忙過來問我為什么哭,我怯生生地說;"我。。。。。。把一粒西瓜籽吃到肚子里去了,它會不會在我肚子里生根發芽,那樣的話,我的肚子就要被長大的.西瓜撐破了。”說完,我又哭了起來。“傻孩子,瓜子在肚子里不會發芽的。”媽媽笑咪咪地對我說,“瓜子只有河泥土接班,還要有適宜的溫度,才能長出瓜苗!”我似懂非懂地停止了哭聲。從此,我懂得了這個常識。

      這件事成了我永久的回憶。

      

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