開學第一周周記優秀（15篇）
不經意間，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編收集整理的開學第一周周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學第一周周記1
不知不覺，自己已經在附中學習了一個星期了，感覺時間過的太快了......
雖然自己已經是附中學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴望進附中，正是因為有了附中這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這里，卻有點害怕......
早就預料到在附中尖子很多，但是，真正來到這里學習才害怕起來。就拿第1次的語文作業來說吧！老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的`，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思......
人們常說有壓力才有動力。是吧？但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措！覺得很苦惱，不適應......
但是自己堅持這句話：即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。以后這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧？不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切。
自己來附中前就問媽媽：如果我是全班最后一名，怎么辦？媽媽但是對我說：“最后一名也沒辦法的了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了！”呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學習，盡自己最大的努力。因為我說過：即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名。
絕不輕易放棄，好勝的我會盡力！
開學第一周周記2
今天是8月29日，我們蜜蜂小隊來到學校為班級打掃衛生。
八點，小隊成員們便陸陸續續來到了學校。
我們興奮地跑到三樓的四（3）班教室，發現教室里裝上了中央空調！但也正因為如此，教室里特別臟，桌面上、椅子上、地板上，都鋪上了一層厚厚的灰，好像有好幾年沒人住過似的。
我們今天的任務是把教室打掃干凈，于是大家立刻干了起來。
瞧，一個個都是那樣干勁十足！媽媽們有的掃地，有的擦柜子，還有的當起了“蜘蛛俠”站在臺子上擦玻璃呢！我們當然也不愿意甘拜下風。
小邵一蹦一跳，上上下下地擦黑板；小琪彎著腰低著頭擦桌子，連抽屜里面也不放過；小如不厭其煩地擦著講臺和柜子；小軒一遍又一遍地拖地，與地面上的污漬戰斗著；張可航提著水桶不停地在教室與廁所之間穿梭，忙得滿頭大汗……
教室四周的墻都用雪白的瓷磚砌成，可是現在瓷磚上有許多污漬，看起來臟兮兮的，我領到的`任務就是擦洗瓷磚。
別的地方倒還好，可是教室后墻，特別是靠近垃圾桶一帶，瓷磚上的污漬又多又黑又頑固，想要把它們擦下來可真是不容易啊！“報告，污漬堅守，我軍無可奈何！”我不得不向媽媽請求援助。
媽媽便領著清潔球大軍和雕牌洗潔精前來助戰！只見媽媽用清潔球蘸了洗潔精用力地擦，果然清潔球大顯神威，污漬頓時逃之夭夭。
我趕緊拿了抹布來收拾戰場，把黑乎乎的臟水統統拿下！不一會兒，墻面變得雪白光亮。
經過幾小時的奮戰，教室煥然一新！我們在漂亮的教室里合影留念，又高興又自豪！
開學第一周周記3
不知不覺在HG學習了一個星期，感覺時間過得太快了。
雖然我已經是HG的學生了，但還是不相信。想想我初三的時候是多么渴望進入HG。正是因為這個目標，我更加努力的學習。現在，我已經被這里錄取了，但是我有點害怕。
我本來預計HG會有很多尖子生，但是真的來這里學習的時候就害怕了。以第一次語文作業為例。老師一安排，他就不知所措。他根本不會寫散文和詩歌。后來他絞盡腦汁想寫出來，但是寫的很差。看了他們的詩，他比不過他們。說實話，我之前的語文成績一直不錯，但是來了之后才知道山外有人，語文比我好了無數。壓力真的很大，但我一整天都很難過，我在不斷反思。
人們常說動力來自壓力。正確但是，這里的壓力真的很大，我的理科一直不好。來到這里，連我唯一的一口流利的中文和英文都變得陌生起來，不知所措！感到非常不安和不舒服。
但我堅持這句話：‘即使我跌倒100次，我也會第101次站起來。’以后可能會有很多這樣的日子，不能天天不開心。不。其實我知道我應該堅強，勇敢面對一切。
來HG之前，我問我媽，‘如果我是班上最后一名怎么辦？’但是我媽對我說：‘最后一個沒辦法。你現在只要好好學習就行了。第一個就別想那么多了！哦~我已經做好了成為最后一個的'準備，但即使最后，我也不會放棄。我會盡我最大的努力學習，盡我最大的努力，因為我說過：‘就算是最后一個，也應該是問心無愧的最后一個。’
千萬不要輕易放棄，我會努力做到有競爭力！
老師的話：不要氣餒，不要放棄，只有對比才能知道不足，才能取得更大的進步。看你的周筆記，語言很流暢，文字不美但很細膩，比大部分同學都要好，要自信！
開學第一周周記4
不知不覺，自己已經在附中學習了一個星期了，感覺時間過的太快了......
雖然自己已經是附中學生了，但是仍然有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴望進附中，正是因為有了附中這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這里，卻有點害怕......
早就預料到在附中尖子很多，但是，真正來到這里學習才害怕起來。就拿第1次的語文作業來說吧。老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優秀，看了他們的詩歌后，自己實在無法與他們相提并論，說實在的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思......
人們常說有壓力才有動力。是吧？但是這里壓力實在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的.語文和英語也變陌生了，自己一時不知所措。覺得很苦惱，不適應......
但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會很多，自己總不能每天悶悶不樂吧？不可以。其實自己知道，要堅強，勇敢面對一切。
自己來附中前就問媽媽："如果我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對我說：“最后一名也沒辦法的了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了。”呵～自己早就做好了當最后一名的心理準備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會盡全力學習，盡自己最大的努力。因為我說過："即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名。"
絕不輕易放棄，好勝的我會盡力。
開學第一周周記5
快樂的春節過去了，又回到了充滿溫暖的校園里。我很高興，又可以和老師同學們一起學習了！
開學了，在班主任——駢苗老師的要求下，我首先制定了本學期學習計劃，我的學習目標是：好好學習，爭取在期末的時候考個滿分。我會聽從老師的安排，不頂撞，團結同學。，在別人需要幫助的時候去幫助。每天會堅持讀書，做一道奧數題。不遲到，不早退，認真寫作業！做到橫平豎直，不大聲喧鬧，遇到不會的問題，虛心聽家長輔導。不驕傲，因為“虛心使人進步”。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我們班這次集體購買了《新經典日日誦》、《小學語文課本同步拓展閱讀》、《小學生名家文學讀本》，要我們養成自覺讀書的好習慣，積累好詞好句，如新經典日日誦里的《春草》，如打了個盹 冬天的床上 小草醒了 醒了 便不再安寧 頂一二片小葉帽兒 直挺挺 從土被子里 站起來 就好像約的似的 小草門都起來了 從上那邊 到上這邊 滾過去 這一陣 綠籠籠的響聲？吸引了我的注意力，我會認認真真去讀。
“叮鈴鈴上課了，老師讓我們出去站好隊，我們都很好奇，站隊干什么呢?老師說，我們要從新分組，組長有語、數、英總分前六名來擔當，由他們選人，緊張激烈的搶人大戰開始了，看著同學們一個個的被拉走，我感覺像一只丟了隊的小鳥，過了一會兒，我被分配到了第一組，很開心。最后還有幾個人沒被選，老師把他們分配到其它組。最后還剩下袁子喻，沒有小組要他，對他來說打擊很大，但是賈欣月寬宏大量，分到了第二組。
緊張有序的`開學第一周結束了，我們又要穿好校服、戴好紅領巾，遵守學校規章制度，去上學。“一分耕耘一分收獲”，新學期，新氣象。我一定會在新的學期表現一個努力的、向上的、自立自強的我。
開學第一周周記6
星期四，是我們學的第一周的最后一天，我像往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張xx，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧?走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學，我很快的`就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我啊!
到了下午，我迷迷糊糊的去了學校，在途中，我終于感覺到，那個人就在我身后不遠的地方!特別近，我猛地回頭，發現了那個人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的啊!要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣啊!
開學第一周作文450字我回到了學校，第一節是作文課，當我寫到一半時，去上廁所了，但我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文!到了體育課，我正在和張xx練排球，忽然我感覺，我身后有一股強大的殺氣!往后一看，一個排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了!
這就是我的開學第一周的故事!
開學第一周周記7
從今天開始，距離開學已經有一周了，這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學的第一天，我滿懷喜悅地走進親愛的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里，像一個巨人一樣保衛著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學們的面孔，依舊在親愛的校園中。
隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進新的教室，我仿佛進入了一個嶄新的世界，這里就好像天堂一樣，每個經過這里的人，都能實現夢想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應在的地方，一言不發地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的.上課鈴聲響起，同學們陸續走進教室。
老師也開始了他的講課。不知為什么，一切忽然又變得熟悉起來，那娓娓動聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊！一切還是那么熟悉！這節課我聽地格外認真。不知為什么，老師娓娓動聽的聲音仿佛變成了天籟之音，是那么得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊！這聲音，真是令人陶醉啊！”放了晚學，我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲，久久不能散去。
啊！開學第一周過得真美好！
開學第一周周記8
陽光已不再火辣，空氣已不再燥熱，校園已不再寂靜，時間的齒輪飛快地轉動著，兩個月的假期轉瞬即逝，我們迎來了新的起點——三年級。
或許我還了解三年級生活，或許我還無法適應，或許我還不能做一名合格的學生，但時間卻不允許徘徊。我即將邁入三年級的門檻，不管這一步有多么的艱難，我都必須前行。
三年級的`學習生活，每一天都會像以前一樣辛苦，甚至會超過以前，哪怕我還在猶豫，但我不會退縮。我曾想過三年級再也沒有兒時的輕松，但現在想來三年級生活我不也一樣過的五彩繽紛嗎？再過三年的我，回想三年級生活會發現這些年的緊張而忙碌的學習生活在我成長的道路上也是一道不可缺少而別樣的風景。
如果說一二年級學習我們需要盡力而為，那么三年級我們就需要竭盡全力。三年級固然辛苦，但我相信只要學習方法得當，時間計劃合理，定會輕松些許。教學方法很特別，我們提前預習并且做老師親自編寫的預習案，這對我這樣預習習慣還沒有形成的人來說是一個極好的機會。我會謹遵老師的教導，盡快養成習慣。四十五分鐘的課堂對于我們十分重要，集中注意力是關鍵，我會緊跟老師的腳步，做到不漏掉一個知識點，不放過一個問題。我相信只要勤奮刻苦，就一定會有一個問心無愧的成績！
不管我是否還在彷徨、惆悵，新的旅程已悄然到來了，我一定會盡快適應這段旅程。讓我們準備好行囊，微笑面對前方未知的路吧！
開學第一周周記9
生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲，一個多思的年華！十五歲，一個多夢的年華！在父母眼里，我們還小不懂事；在大人眼里，我們還年幼無知；在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實長大了，我們已經是初三的學生，我們已步入了青春的門檻。
初三是“天堂。”在這里，我們跟著老師走進知識的殿堂，在知識的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經歷風霜，怎能見彩虹？三年同窗好友，這份情意豈能不濃？曾記得，我們懷著同樣的執著昂著頭笑傲風雨，負起對生命的承諾。我們一起學習，互相幫助。為了共同的目標，為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習題、作業，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個學生的'桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念。”一波未平，一波又起，成績一出，分數就成了我們的熱門焦點。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分數，學生的命根也。
初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴
開學第一周周記10
今天，我們不再是在草地上玩過家家的孩子。今天，我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線”的小學生；今天，我們告別了童年，走向了青春。懷著對未來的憧憬，我們來到人大附中，進入高一生活。
開學一個月了，對新環境有了一定的了解。面對高一的生活有很多感觸。
大一的時候，第一感覺就是新鮮。校園那么干凈整潔，綠樹成蔭；老師的講課是那么有活力，那么引人入勝；學生們相處得如此和諧愉快。現代化的圖書館、視聽中心、網絡中心、實驗室讓我流連忘返。這些都和小學很不一樣，讓我覺得很新鮮，很有趣。
高一的.時候，第二種感覺是對未來的憧憬。在開幕式上，我們興奮地把美好的祝愿系在氣球上，然后把它們飛到藍天上。每個人的愿望是多種多樣的，有的想成為音樂家，把中國傳統音樂帶給世界；有些人希望成為記者，讓全人類驚嘆于中國今天的快速發展。有些人希望成為一名作家，這樣人們就能聽到社會角落里微弱的聲音……理想只有通過行動才能實現。在初中的三年里，我們會為未來打下堅實的基礎，一步一步向目標邁進。
大一的時候，又覺得緊張。在中學，尤其是優秀中學，學習上的競爭很激烈，會有一些壓力。一不小心，成績就會落后于團隊，根本無法放松。你應該一直處于學習狀態。為了在三年的學習中取得成功，我們必須適應這種緊張的學習氣氛。
作為一名大一新生，我很興奮，期待，也很緊張。但無論如何，從一點一滴開始，融入新的生活，讓我們以昂揚的姿態面對高一的生活。
開學第一周周記11
時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切，心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的.問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了，這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?
在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!
開學第一周周記12
時光，像被施了魔法一樣，迅速奔跑，一轉眼間，六年的風雨彩虹過去了。在那一瞬間，魔法失效了，時光停在了9月9日，也就是今天。我已經踏入中學生活一周了，在這一周里，我接觸了全新的課程，全新的環境，以及全新的事件。在這開學第一周，我對老師、同學有了進一步的認識。
先來說說我認為最有趣的事吧，李堯喝水事件。在我們班普普通通的外表下，有一位很厲害的喝水能手，他就是李堯，別看他體型瘦瘦的，聽說一天能喝一桶水呢！前幾天，我捐了五張水票，又擔任了飲水機管理員，所以經常在飲水機附近“值班”，當我下午“上班”時，發現水位下降了一大塊，經過多方面打聽，原來是李堯干的，一下子喝了1/8桶水，真厲害，簡直是一個大水桶！
再說說這幾天我認識的老師吧，我比較喜歡原老師和王老師。原老師上數學課時講得很快，他會把主要的講出來，并留給我們做課堂作業和做家庭作業的時間，所以每天幾乎沒有數學作業。王老師教語文大本的時間安排地好，她不像小學老師那樣批完再訂正，而是寫完后自覺用紅筆聽著老師的正確答案改錯，我覺得，這是讓我們養成良好習慣的好辦法。
時光魔法失效的真是時候，不在小學失效，不在大學失效，偏偏在初中失效，使我不知所措、匆忙應對，雖然這只是漫長的一天，但后面還有更多等我去挑戰。
開學第一周，我的初中生活翻開了嶄新的一頁。
8月31日返校，很榮幸我被老師選為班長，雖然高興，但還是有點壓力，畢竟班里高手云集呀！
9月1日，第一次坐公交車放學回家，沒想到到家時用了一小時的時間，不過車上有很多認識的同學，大家在一起說說笑笑很快樂，只希望以后還能坐公交車回家。回家后，開學第一課已經開播，節目非常精彩，也使我懂得了愛的'含義！
9月2日，最快樂的一天，山東黃金男籃對戰美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場舉行，爸爸提前買了票，“邀請”我看比賽，O(∩_∩)O哈哈~，比賽精彩紛呈，只可惜在最后一秒，美國隊進了一球，山東男籃惜敗！
9月3日，第一次參加了學校召開的班長會，強調了衛生與著裝問題，回到班后，進行了轉達，相信同學們一定能夠做好！截止到今天，班里紀律非常好，即使自習也非常安靜，討論問題都是竊竊私語，為班級驕傲！
9月4日，沒想到使我引以為豪的班級卻在音樂課上大聲喧嘩，班內紀律一下變得很差，真有些失望啊！看來以后的擔子很重哦！
開學第一周，認識了所有的任課老師，老師們各有自己的特點，或幽默或嚴謹，但都是優秀的老師。也進一步了解了同學們，優秀的同學非常多，我要加油了。
開學第一周，忙并快樂著！
開學第一周周記14
這一周，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數統計。
另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之后，就要在本學期努力超（高中開學第二周周記：一份記憶）過他。期中考試為第一次實現目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！
最后一件事，和學習沒有直接關系了——那就是在本人的`帶領下（應該可以這么說），本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當中，這個周末借給了金Berlin，當然還有很多同學想要借用，哈哈，發現我還是很牛的，嘻嘻——
一周的情況差不多就是這樣了。據說今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下了，拜！
開學第一周周記15
開學了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的前進，你永遠是最棒的！”
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一·三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的.速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！
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