好朋友作文優(yōu)秀(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好朋友作文1
人人都離不開(kāi)朋友，我也不例外，并且，我有一位與大家相同的朋友，它就是書(shū)。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人曾把書(shū)比作進(jìn)步的階梯、知識(shí)的海洋、智慧的大門、勝利的武器、成功的鑰匙……我并不認(rèn)同，我認(rèn)為它應(yīng)該被稱作朋友，陪伴我們終生的朋友。因?yàn)椋恢沽钗覀冏呦虺晒Γ�浸潤(rùn)了我們的心靈，充實(shí)了我們的生活。
今天，又是索然無(wú)味的一天，只有我的.好朋友，書(shū)，才始能讓這一天充滿樂(lè)趣。我從書(shū)柜中找出我最愛(ài)的《稻草人》，翻到了“傻子”那一章，開(kāi)讀起來(lái)。我閱讀完畢后，頭上火冒三丈。心想，為什么善良的人就要被叫做傻子？為什么幫助別人就要被叫做笨蛋？
真是欺人太甚！我悶悶不樂(lè)地往后翻，又翻到了跛乞丐那一篇，靜下心來(lái)讀了起來(lái)。讀完后，我心如刀割，為什么助人為樂(lè)，處處為他人著想的人，下場(chǎng)會(huì)那么慘？不過(guò)主人公一定不會(huì)這樣想，并且很快樂(lè)，因?yàn)椋麕椭嗽S多人，那些人因得到他的幫助而快樂(lè)。等于他送給別人快樂(lè)，自己也因此變得快樂(lè)。這就是贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我想，這兩篇文章都那么凄慘，我要找一篇能使我開(kāi)心的文章，我翻到目錄那一頁(yè)，尋找著快樂(lè)兩個(gè)字，后來(lái)，我的目光停留在一處，“快樂(lè)的人”，沒(méi)錯(cuò)，就是這篇了，我翻到那一頁(yè)后，滿懷希望地讀了起來(lái)。
讀完后，我心花怒放，因?yàn)槲覐奈闹蓄I(lǐng)悟到：快樂(lè)只是一種心態(tài)，如果我們總想那些使我們不快樂(lè)的往事，我們就不會(huì)快樂(lè)。所以，我們應(yīng)該把快樂(lè)留下來(lái)，把傷心丟到垃圾桶里。書(shū)，真是一個(gè)好朋友，它把我們生命中的每一天變得更充實(shí)，更有意義。
好朋友作文2
小花貓和啄木鳥(niǎo)是一對(duì)形影不離的好朋友。
一天，小花貓來(lái)到一條清澈的小河邊，它看見(jiàn)小河里有好多小魚(yú)。小花貓心想：那么多又大又胖的魚(yú)，一定夠我吃很多天。小花貓趕緊湊近小河邊，可是就在它把爪子伸出去準(zhǔn)備抓魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)兒們好像發(fā)現(xiàn)了似的，全部都游走了。小花貓一連試了好幾次，但是每次它剛想抓魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)都跑得無(wú)影無(wú)蹤。
小花貓不甘心，躲在一棵小樹(shù)旁邊，靜靜地等待著機(jī)會(huì)。過(guò)了半晌，小花貓等得都快不耐煩了，突然，它看見(jiàn)一群小魚(yú)悠哉悠哉地游出水面吐泡泡。小花貓看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，朝著小魚(yú)們伸出它自認(rèn)為非常鋒利的爪子，就在它以為要得逞的時(shí)候，自己卻掉到水里去了！“喵嗚——”小花貓?jiān)谒锊煌５負(fù)潋v著、大聲地呼救：“救命啊！誰(shuí)來(lái)救救我？！”
這一幕正好被小花貓的好朋友——路過(guò)這里的.啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了。啄木鳥(niǎo)趕緊飛到小花貓身邊，急切地說(shuō)：“小花貓，別害怕！前面的河面上有一只小鴨子，我馬上讓它來(lái)救你。”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，啄木鳥(niǎo)趕緊飛到小鴨子身邊說(shuō)：“朋友，小花貓掉進(jìn)水里了，你能不能救救它？”小鴨子二話不說(shuō)，趕緊游到小花貓身邊，把小花貓救上了岸。
小花貓?bào)@魂未定，渾身顫抖，它眼淚汪汪地對(duì)啄木鳥(niǎo)和小鴨子說(shuō)：“謝謝你們！你們真是我的好朋友！還有，下次我一定不再魯莽了。”然后，三個(gè)好朋友在一起快樂(lè)地玩耍、做游戲。
好朋友作文3
早上醒來(lái)，我揉著惺忪的眼睛，耳邊隱隱約約聽(tīng)到窗邊沙沙的雨聲。我一愣——倒霉，傘忘在教室里了。從宿舍樓到教學(xué)樓的距離那么長(zhǎng)，我豈不要成了落湯雞？
我忐忑地來(lái)到宿舍樓門口，剎那間，一道耀眼的閃電像條長(zhǎng)蛇一樣劃過(guò)天空，嚇得我連連后退幾步。天空沒(méi)有了往日的光彩，此刻烏云籠罩，整個(gè)天地都變得昏沉沉的。
我鼓起很大的勇氣，把雙手搭成小棚子狀，舉在頭頂，然后沖進(jìn)了雨中。
豆大的雨點(diǎn)從天而降，噼里啪啦地砸在我的身上。正當(dāng)我絕望時(shí)，身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“快來(lái)！”我顧不得多想，“嗖”一下就鉆到了傘底下。當(dāng)我抬起頭仔細(xì)看時(shí)，才看清她是我的.同桌。
她奮力地?fù)沃鴤悖蝗唬Ｗ×耍f(shuō)：“你先幫我撐一下傘。”我疑惑不解地問(wèn)：“干嗎？”她二話不說(shuō)，就把自己身上穿著的長(zhǎng)袖校服脫了下來(lái)，然后往我身上邊披邊說(shuō)：“快穿上，小心又要著涼，你前幾天不是感冒了嘛！”是啊，前幾天我剛掛完吊瓶，至今還有點(diǎn)咳嗽呢……容不得我多想，衣服已經(jīng)被麻利地披到了我身上，還帶著她身體的余溫。此刻，這一點(diǎn)點(diǎn)的溫?zé)峋o緊簇?fù)碇遥查g傳遍我的整個(gè)身體……
她接過(guò)傘，用手臂挽著我，我們邁著輕快的步伐，向教學(xué)樓走去。她此刻就像一位向?qū)В粩嗟靥嵝盐遥骸鞍ィc(diǎn)！小心踩水，來(lái)，走這邊……”我只是小聲地應(yīng)和著她，臉上洋溢著幸福的微笑。
就這樣，在這個(gè)可怕的烏云密布的鬼天氣里，我們甚至是有說(shuō)有笑地走到了教學(xué)樓。抖抖雨傘上的雨水，我們一起手拉著手走進(jìn)了教室。
上課的時(shí)候，雨還一直在下，但我透過(guò)窗戶，卻分明看到了一道美麗的彩虹。
好朋友作文4
在高中的時(shí)候我遇到了一個(gè)朋友。同在一個(gè)班里，但是我們不是很熟。
說(shuō)實(shí)話，我一開(kāi)始并不是非常的大方，即便在班里所認(rèn)識(shí)的人也很少。后來(lái)當(dāng)我和同學(xué)去吃飯的時(shí)候，他突然就喊我，讓我和他一起去吃飯。到時(shí)我真的很驚奇，但是后來(lái)我又很尷尬。因?yàn)楫吘刮乙郧耙彩呛推渌耐瑢W(xué)一起去吃飯呢，還沒(méi)有和他一起，現(xiàn)在如果讓我和那個(gè)朋友一起吃飯的話，那我和其他的同學(xué)該怎么解釋呢？但終究的結(jié)果是我沒(méi)有去解釋。我想其他的同學(xué)也應(yīng)該會(huì)理解我。因?yàn)槲液苌倬芙^過(guò)別人。
大約幾個(gè)月下來(lái)，我漸漸的明白了，他為什么要和我一起去吃飯，曾經(jīng)和他一起去吃飯的那個(gè)朋友，生了他的氣，和他吵了一架。兩個(gè)人都不愿意去妥協(xié)。
我一開(kāi)始還是蠻順心如意的'，畢竟又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的同學(xué)。但是后來(lái)我漸漸地發(fā)現(xiàn)了他更多的缺點(diǎn)。他總是在炫耀自己很富有，覺(jué)得與別人與眾不同，總是在背后議論別人。
我知道朋友應(yīng)該彼此容忍對(duì)方，我總是受不了她那種高傲的樣子。后來(lái)我也和他產(chǎn)生了分歧，我不知道自己是否應(yīng)該原諒他，但我一直猶豫不決的時(shí)候，他來(lái)到我的課桌前向我道歉。那一刻我的心真的軟了下來(lái)，因?yàn)槲铱梢悦靼祝粋�(gè)高傲的人向別人乞求原諒的時(shí)候是有多么的難受。
我想既然他可以容忍我的一切缺點(diǎn)，那我也不必如此的挑剔。因?yàn)楫吘谷藷o(wú)完人。
后來(lái)到我們畢業(yè)的時(shí)候，他告訴我，我曾經(jīng)是她最好的朋友，但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有回給他任何一句話。因?yàn)槲覜](méi)有加他當(dāng)做我自己最好的朋友。但我并沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)槲遗聜怂约旱男摹?/p>
好朋友作文5
森林里生活許多快樂(lè)的動(dòng)物，它們互相幫助，生活的自由自在，唯獨(dú)一只小公雞不同，它很自私，生活的'很不快樂(lè)，它的夢(mèng)想就是變得快樂(lè)一點(diǎn)。
“救命呀！救命呀！”小公雞被這大叫聲給吵醒了，走出門一看是一只母雞溺水了，大公雞跑下去救但是自己也不會(huì)游泳。旁邊圍觀了許多動(dòng)物，但是它們都不會(huì)游泳，只能眼睜睜地看著。其實(shí)我也小公雞會(huì)游泳，但是它才懶得下水把自己五彩的羽毛給弄濕，所以就說(shuō)：“這些人真不自量力。”然后就回去睡覺(jué)了，旁邊的人看了很生氣，最后兩只大烏龜把大公雞和母雞救出來(lái)的。
大家雖然不喜歡小公雞的脾氣，但是都愿意和它交朋友，愿意幫助它。因?yàn)榇蠹抑佬」u不快樂(lè)。
一天，小公雞出來(lái)散步，走著走著突然竄出來(lái)一頭獅子，這下小公雞慌了神，撒開(kāi)雙腿，一溜煙跑了，獅子可是有名的跑步冠軍，而小公雞只有兩條腳。哪跑得過(guò)獅子呀。所以沒(méi)跑兩步，就被追上了，但是就當(dāng)獅子要把小公雞送進(jìn)嘴里的時(shí)候，小兔，小貓和一頭大猩猩不知從哪竄出來(lái)了，獅子最怕猩猩了，所以放下小公雞立刻跑的無(wú)影無(wú)蹤了。小公雞很費(fèi)解說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆獊?lái)救我呢？”它們一起說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥选！毙」u有點(diǎn)被感動(dòng)了，帶著沉重的心情回家了。
第二天，森林里許多動(dòng)物早早的就來(lái)到小公雞家，手上拿著蛋糕和禮物。“咚咚”小公雞打開(kāi)門吃了一驚問(wèn)：“今天是什么日子？”小動(dòng)物齊聲說(shuō)：“生日快樂(lè)！”小公雞被感動(dòng)了，從此和動(dòng)物們過(guò)著快樂(lè)的生活。
好朋友作文6
我有一個(gè)最要好朋友是一個(gè)新學(xué)生叫楊桂欣，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張粉紅的小臉蛋兒，粉紅的小臉蛋上鑲嵌著兩顆清秀的寶石長(zhǎng)得很漂亮。想知道我們是怎么成為好朋友的'嗎？那先看我作文吧。
開(kāi)學(xué)第一天，我早早地到了學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)來(lái)了一個(gè)新學(xué)生，一聽(tīng)到有新學(xué)生來(lái)我就激動(dòng)，因?yàn)檫@意味著我會(huì)有一個(gè)新朋友，所以我便幫她占了個(gè)坐位。過(guò)了一會(huì)兒，門口來(lái)了一個(gè)漂亮的女生，一看就知道是新生，那新生一進(jìn)來(lái)就東張西望，從她那眼神里就可以看出她在找坐位，于是我便高喊“新朋友，坐這，我?guī)湍阏剂藗�(gè)位置”說(shuō)完那新生坐過(guò)來(lái)，握著我的手說(shuō)"你好，我叫楊桂欣，很高興認(rèn)識(shí)你“你好，我叫萬(wàn)益，很高興認(rèn)識(shí)你”之后我們你一句我一句得在聊天，聊著聊著我們就成了好朋友，但這個(gè)友誼呼會(huì)不會(huì)受到阻礙還是個(gè)未知數(shù)。
第2天上學(xué)，我和楊桂欣兩人一起去上學(xué)，在上學(xué)的小路上我們走在小巷遇到了兩個(gè)小混混，他們一把抓住楊桂欣，說(shuō)“交出錢來(lái)”我們幾乎都被嚇哭了，而楊桂欣便把書(shū)包給他，我們便把身上所有的錢給了他們，一共加起來(lái)有10元，那兩個(gè)小混混見(jiàn)書(shū)包里除了書(shū)就只有筆，而身上只有幾塊錢是，便揮起手要來(lái)打我們，，我見(jiàn)他們要打我們便抓起楊桂欣的手跑，我們一直跑一直跑，直到跑到那兩個(gè)小混混沒(méi)有追是，我便喊了一是“想追我，知不知道我可是學(xué)校馬拉松冠軍呀，哼”說(shuō)完楊桂欣拉起我的手說(shuō)“友誼萬(wàn)歲”
就這樣我們成為了最要好的朋友。
好朋友作文7
在文具國(guó)世界里，有著這么一堆朋友，他們是鉛筆小馬虎和橡皮小潔白。
可是，小馬虎不是寫(xiě)錯(cuò)字，就是字寫(xiě)得太難看了，必須要重寫(xiě)，這可把小潔白給累壞了。終于有一天，小潔白忍不住了，對(duì)小馬虎說(shuō)道：“小馬虎，你以后認(rèn)真一點(diǎn)可不可以，我很累，需要休息。”小馬虎滿不在乎地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，大不了我寫(xiě)好了，你一次性擦干凈不就行了。”“哎—”聽(tīng)到小馬虎的回答，小潔白無(wú)可奈何地嘆了口氣。
有一天，老師說(shuō)要考試，由于小馬虎的毛病一點(diǎn)都沒(méi)有改，結(jié)果錯(cuò)字連篇，這下小潔白可吃盡了苦頭，一會(huì)擦這里，一會(huì)兒擦那里，累得瘦了一大圈。盡管小馬虎忙得不可開(kāi)交，可當(dāng)考試結(jié)束鈴聲響起的.時(shí)候，它還沒(méi)有將試卷做完，沒(méi)有辦法，老師催促交卷，小馬虎只好垂頭喪氣地把試卷交了。結(jié)果，小馬虎只考了10分，班級(jí)倒數(shù)第一。
拿到試卷后，小潔白都快哭了：“都怪你，要不是你那么馬虎，我們就不會(huì)來(lái)不及做試卷就不會(huì)得這么少的分?jǐn)?shù)了。”
“對(duì)不起，我以后不會(huì)了。”小馬虎難過(guò)地低下了頭。從那以后，小馬虎時(shí)刻注意自己，不在大大咧咧，馬馬虎虎了。它把曾經(jīng)寫(xiě)錯(cuò)的字都記在一個(gè)本子上，時(shí)常拿出來(lái)看看，它還讓小姐白在他寫(xiě)字的時(shí)候，提醒他把字寫(xiě)端正。
慢慢地，小潔白發(fā)現(xiàn)，自己有的時(shí)候，不用工作了，只需要看著小馬虎“刷刷”地寫(xiě)著一頁(yè)頁(yè)漂亮的字。它倆的關(guān)系比以前更加親密無(wú)間了，更加形影不離了，還同住一間房子里—鉛筆袋里去了。
好朋友作文8
有這么一個(gè)人，勤奮、好學(xué)、愛(ài)鉆牛角尖，他就是我的好朋友。
他圓圓的腦袋，高高的鼻子上架著一副眼鏡。說(shuō)話的`時(shí)候，總喜歡學(xué)大人的模樣，把眼鏡往上推推，一副大博士的風(fēng)度，惹得同學(xué)們直笑。加上又黑又亮的眼珠一轉(zhuǎn)，他腦袋里就多了個(gè)怪問(wèn)題。還有，他得意時(shí)特別的厲害，直話直說(shuō)，從不饒人。
對(duì)于學(xué)習(xí)，他總是喜歡打破沙鍋問(wèn)到底，直到徹底弄明白為止。有一次，我在一本書(shū)上看到一道難題，覺(jué)得很有意思，就把他抄下來(lái)，拿去為難我的好朋友。走進(jìn)教室，我故意放大嗓門說(shuō)：“兄弟啊，這道題我不會(huì)做，今天特來(lái)請(qǐng)教。”他又學(xué)著古人的模樣說(shuō)：“哦，不敢當(dāng)，不敢當(dāng)！當(dāng)之有愧。”我撲哧一聲笑了出來(lái)。再看看他，卻已經(jīng)在全神貫注地演算起來(lái)了。過(guò)了好一會(huì)兒，他還沒(méi)做出來(lái)，我得意地笑了。又過(guò)了好一會(huì)，他依舊還沒(méi)做出來(lái)。于是他嘆了一口氣說(shuō)：“慚愧，慚愧，這道題我做不出來(lái)了。你另請(qǐng)高明吧！”我拿了本子正要走，他又拉住我，討好地說(shuō)：“咱們是老朋友了，你就教教我吧。”我苦笑了一下說(shuō)：“其實(shí)我也不知道怎么做，只是在書(shū)上看到的。”他仍不罷休，纏著我說(shuō)：“那本書(shū)就借給我看看吧！”我回答說(shuō)：“是別人的，等會(huì)就要還人家了”，“就一會(huì)兒”……就這樣，他一直從下午第一節(jié)課上課，糾纏我到第二節(jié)課的下課時(shí)間，害得我上課也沒(méi)能好好地聽(tīng)課，下課也不能好好休息。“好吧！好吧！借給你啦！”，“謝謝你啦！”接著，又繼續(xù)演算起來(lái)，直到弄懂為止。
他，就是這么一個(gè)勤奮、踏實(shí)、虛心好學(xué)的人。
好朋友作文9
他是我的好朋友，也是我的拉丁舞舞伴，他的名字叫小久。
小久戴著一副小眼鏡，是一個(gè)有點(diǎn)胖胖的小男孩。說(shuō)他胖，其實(shí)他就是肚子特別胖。有一次上拉丁舞課，老師讓我們轉(zhuǎn)胯，一轉(zhuǎn)動(dòng)，小久的肚子就凸出來(lái)了。老師看到了，就走過(guò)來(lái)幫他把肚子收回去。可誰(shuí)知，肚子才收回去，屁股又撅出來(lái)了。老師又把小久的屁股推進(jìn)去，可屁股剛推進(jìn)去，肚子又凸出來(lái)了。這時(shí)，我對(duì)老師說(shuō)：“李老師，小久的肚子是個(gè)氣球呀！你按它前面它后面彈出來(lái)，你按它后面它前面又彈出來(lái)了。”老師笑著說(shuō)：“對(duì)，它就是個(gè)氣球呀！”聽(tīng)了老師的話，我笑得肚子都疼了，小久自已也笑了起來(lái)。
小久可聰明了，他的'數(shù)學(xué)成績(jī)特別好。有一次，我背質(zhì)數(shù)表，背了好幾遍，老是記不住。小久看到了，就教給我一個(gè)口訣：“二和三，五和七；十一，十三又十七……”有了這個(gè)口訣，我一下就背出來(lái)了。過(guò)些天，他還要去北京參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽呢！
小久不僅是個(gè)聰明的小男孩，而且他也是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的人。我們?cè)谝黄饘W(xué)游泳，第一個(gè)動(dòng)作是學(xué)蛙泳。學(xué)了幾次之后，小久已經(jīng)能把整套動(dòng)作熟練地做下來(lái)了。可是自由泳的打腿動(dòng)作，他學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間也做不好，我剛想取笑他一番，卻發(fā)現(xiàn)他偷偷掉眼淚了。
第二節(jié)游泳課，小久一直在請(qǐng)教教練。教練告訴他：“打腿是大腿帶動(dòng)小腿，不是單單的只是彎曲小腿。……”小久照著教練的示范，反復(fù)不停地來(lái)回練習(xí)，一遍，兩遍……功夫不負(fù)有心人，半個(gè)小時(shí)下來(lái)，小久已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了自由泳的打腿動(dòng)作。這時(shí)候，我倆互相看了看對(duì)方，露出了會(huì)心的笑容。
這就是我的舞伴，我的好朋友——小久。
好朋友作文10
我的好朋友趙子豪，他性格開(kāi)朗，長(zhǎng)著一頭短短的黑發(fā)，看起來(lái)很酷，有著大大的眼睛和俊俏的臉蛋，他很樂(lè)于助人，見(jiàn)到有人需要幫助就會(huì)走過(guò)去幫忙。
有一次我們一起下去玩，玩得正歡便發(fā)現(xiàn)：有一個(gè)人被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫，我們見(jiàn)了，迅速地和我一起疾跑過(guò)去，把他慢慢的攙扶起來(lái)慢慢等他打完電話等父母過(guò)來(lái)，為了熬過(guò)去我們仨便在嘰嘰喳喳地說(shuō)話，我們有時(shí)為了爭(zhēng)辯一個(gè)話題爭(zhēng)得臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得一清二楚。我們不知不覺(jué)中聊了好久，好不容易等到他父母來(lái)了，趙子豪也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁，豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁兒地往下淌。他父母給趙子豪和我道謝，可我們卻謙虛的說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的。我們都應(yīng)該樂(lè)于助人啊！
還有一個(gè)炎熱的`下午，我和他正在樓下散步，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在艱難的推著賣菜板車。我們見(jiàn)了毫不猶疑地沖上去幫老奶奶推車，雖然我們的力氣不算大，但在我們的幫助下那板車輕松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑：“你們真的是好孩子，真的是太感謝你們倆了！要不是你們幫我一起推，我都不知道要推到多久才能推回去呢。”趙子豪認(rèn)真地說(shuō)：“我是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的！”說(shuō)完這句話我和他都拍拍有點(diǎn)臟的小手后笑瞇瞇地向老奶奶揮揮手。
“近墨者黑，近朱者赤”我一定要好好學(xué)習(xí)趙子豪他那助人為樂(lè)的好品質(zhì)幫助人民！
好朋友作文11
小蔚是我的好朋友，今年十歲了。他個(gè)子不高，眼睛又黑又亮，皮膚有點(diǎn)黑，據(jù)他說(shuō)是因?yàn)榻?jīng)常旅游曬黑的。
他很外向，性格活潑。我覺(jué)得他也很聰明，因?yàn)槊看尾还芪覇?wèn)他什么問(wèn)題，或者請(qǐng)他幫助解決什么困難，都難不倒他。而且，越是緊急的時(shí)候，他越是顯得鎮(zhèn)定和智慧。
有一次，全校到科技館春游，我們倆在太空館流連忘返，對(duì)里面的太空望遠(yuǎn)鏡著了迷。過(guò)了好久，我們一抬頭，發(fā)現(xiàn)周圍全是陌生的面孔，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，這才明白我們和大部隊(duì)走散了。我著急得直跺腳：“怎么辦，怎么辦啊？李老師要是找不到我們肯定很著急，再說(shuō)，我們過(guò)會(huì)兒怎么回家呢？”小蔚也急得滿頭大汗，但他還是鎮(zhèn)定地安慰我說(shuō)：“別急別急，我爸爸說(shuō)越著急越要冷靜，不然什么法子也想不到……要不，我們到那邊去問(wèn)問(wèn)保安伯伯試試看。”
說(shuō)完，他向門邊的保安伯伯走了過(guò)去。可是不一會(huì)兒，他滿臉失望地回來(lái)了，說(shuō)：“保安伯伯說(shuō)今天小朋，友太多了，他也不知道我們班到哪個(gè)場(chǎng)館去了。”
唉，這可怎么辦？我們倆都站在原地徹底呆掉了。
突然，他拍拍腦袋，眼睛一亮：“有了！每個(gè)學(xué)校在科技館的'參觀路線肯定是事先安排好的，我們問(wèn)一下場(chǎng)館里的講解員，不就知道我們班下一個(gè)參觀地點(diǎn)了嗎？”
“有道理！還是你聰明！”我一聽(tīng)可高興了。
果然，講解員告訴了我們下一個(gè)參觀地點(diǎn)在哪里。我們健步如飛，用最快的速度跑到了目的地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)李老師正帶著同學(xué)們專心聽(tīng)講解呢。“耶！”我們倆心里的那塊大石頭總算落地了，高興得互相擊掌慶祝，“成功返回大部隊(duì)！”
好朋友作文12
劉敘——我的好朋友。他，誠(chéng)實(shí)可愛(ài);他，活潑機(jī)靈;他，樂(lè)于助人。他有許多優(yōu)點(diǎn)。
去年冬天的一天，我得了重感冒，渾身無(wú)力，胃也很難受，惡心想吐。終于，我實(shí)在忍不住了，“哇：”地吐了出來(lái)。我吐了一桌子，前桌的劉敘也未能幸免，書(shū)包上、后背上都是，我心里很不安，他一定和我發(fā)火。說(shuō)不定還會(huì)讓我賠衣服呢。出乎意料，他不但沒(méi)說(shuō)我，還主動(dòng)幫我收拾。放學(xué)時(shí)還幫我拿書(shū)包，讓我很受感動(dòng)。
從此，我們學(xué)在一起，玩在一起，成了好朋友。
我的好朋友二年級(jí)優(yōu)秀作文6
我們班有一個(gè)“重量非凡”的同學(xué)。瞧!他圓圓的的臉袋、圓圓的.肚子、圓圓的胳膊……反正他全身上下都是圓圓的。他之所以會(huì)那么胖，我想可能與他吃得太快有關(guān)。
他對(duì)吃飯情有獨(dú)鐘，老說(shuō)沒(méi)吃飽。可是看他那肚子，簡(jiǎn)直就是放了兩個(gè)西瓜嘛!今天吃什么?哎!又是青菜!其他人都耷拉著腦袋，但他卻說(shuō)：“青菜好，青菜好，你不要給我啊!”有一次吃蛋炒飯，他那架勢(shì)簡(jiǎn)直就是風(fēng)卷殘?jiān)埔话悖挛宄桶扬埑怨饬耍灰?jiàn)他像一支離了弦的箭飛出去去盛飯。盛飯時(shí)他對(duì)盛飯阿姨說(shuō)：“我自己來(lái)!”他伸出圓圓的手，一下子把三個(gè)人的飯量盛進(jìn)去，我們都看得目瞪口呆。只見(jiàn)他把湯倒入飯里拌了拌，就大口大口地扒了起來(lái)。那吃相就像一只餓虎遇到了一塊肉似的。只見(jiàn)他鏟起一勺飯，張開(kāi)“血碰大口”，一口咬下去沒(méi)看見(jiàn)半粒米飯出來(lái)。只聽(tīng)到一陣咀嚼的聲音，這還不過(guò)癮呢，他干脆臉朝天，把飯往嘴里倒。
現(xiàn)在來(lái)一次大揭秘吧!他就是施震宇。
好朋友作文13
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)烏龜和兔子賽跑的故事：烏龜在賽跑中堅(jiān)持不懈，取得了成功。兔子本來(lái)跑得快，可是因?yàn)樘^(guò)驕傲自大，半途松懈，失敗了。
許多家長(zhǎng)都以烏龜教育孩子，要堅(jiān)持不懈。烏龜本身沒(méi)有才華，需要從基礎(chǔ)開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)地向高處“爬”。烏龜每一方面都需要天天向上“爬”，兔子則是一些天生優(yōu)越的人，可以從高處開(kāi)始上升。可是有一些孩子本身屬于“兔子”，擁有某一方面的才華，但家長(zhǎng)就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)把孩子當(dāng)成“烏龜”，那才華不是浪費(fèi)了嗎？如果家長(zhǎng)一直用烏龜來(lái)教育孩子，那他可能認(rèn)為自己只能在一個(gè)水平上不會(huì)上升了。那就是一個(gè)典型的“龜殼兔子”。
相反，如果以兔子為基準(zhǔn)，那孩子就會(huì)從高處開(kāi)始上升。但如果是一只烏龜來(lái)學(xué)兔子，他會(huì)跳過(guò)基礎(chǔ)，直接從半空中向上“爬”，變成了一知半解的“兔皮龜”。那怎么才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？隨便問(wèn)一位家長(zhǎng)，應(yīng)該怎么提高成績(jī)？“要多做考卷”。大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)這么想。那么我們一方面一方面地測(cè)，把不會(huì)的東西多做，是不是就成為一只超出別人的兔子了呢？“兔皮龜”的問(wèn)題也因此消失了。
假設(shè)向老鼠灌輸它是貓，那它到貓群里便不會(huì)害怕，因?yàn)樗X(jué)得自己就是貓；假設(shè)對(duì)豬說(shuō)你是老虎，那豬到老虎面前也不會(huì)害怕，豬會(huì)想自己就是老虎…。關(guān)鍵在于怎么看待自己。
那我們到底應(yīng)該用烏龜?shù)慕嵌葋?lái)教育小孩，還是應(yīng)該以兔子的'角度來(lái)教育小孩呢？我覺(jué)得都不對(duì)。我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該和自己比拼，今天比昨天進(jìn)步，不能以別人為自己的標(biāo)準(zhǔn)。
你覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)嗎？如果你有什么想法，這就來(lái)告訴我吧！
好朋友作文14
這天，我在書(shū)上看到了許多剪紙，它們一個(gè)個(gè)躍然紙上、生動(dòng)傳神、生龍活虎，但有一幅，我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。頓時(shí)開(kāi)始了對(duì)這幅剪紙無(wú)限的遐想。
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里，住著幾戶人家，但其中的兩家，方家和許家，有著很要好的交情。方家的'孩子方偉樂(lè)于助人，朋友自然也很多，但要說(shuō)到 最 那可是非許杰莫屬了！
一天，方偉牽著自家的牛去吃草，一路上，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在放聲歌唱，這樣的情景使方偉心情大好！一路上，有鳥(niǎo)兒陪伴，就連老牛走起路來(lái)也開(kāi)開(kāi)心心的。
就在這時(shí)，方偉突然看見(jiàn)自己最好好的朋友許杰了！許杰手里拿著一個(gè)籃子，正慢慢地往前走。“許杰！”方偉大喊，許杰抬起頭，看到的是方偉的笑臉，許杰也硬是笑了笑，方偉發(fā)現(xiàn)許杰的笑不自然，問(wèn)道：“怎么？哪里不開(kāi)心？”許杰看方偉識(shí)破了，也實(shí)話實(shí)話說(shuō)了：“我的婆婆身體不舒服，這是我從藥房拿的藥，正要給我婆婆送過(guò)去呢！”聽(tīng)了這話，方偉笑了笑，又問(wèn)：“你要走到哪里？”“前面那座山的山腳！”許杰回答。
“走吧！我也正要去那里呢！那里的青草也比較肥嫩！”方偉做了一個(gè)“上來(lái)”的手勢(shì)，見(jiàn)許杰不好意思，他直接把他拉了上來(lái)。說(shuō)實(shí)話，牛本來(lái)應(yīng)該就在這附近吃草的，方偉根本沒(méi)有去過(guò)那里，不知道那里的青草好不好，也不知道牛能不能吃飽。但為了朋友，他賭也要賭一把！
到了山腳，還沒(méi)等牛站穩(wěn)，許杰就跳了下來(lái)，對(duì)方偉說(shuō)了聲“謝謝！”，方偉搖搖手，說(shuō)：“都是朋友！客氣什么！快去吧！別忘婆婆等急了！”許杰對(duì)方偉笑了笑，搖了搖手，說(shuō)：“再見(jiàn)！”
聽(tīng)了我的想象，你也是不是對(duì)剪紙有了好感呢？另外，這個(gè)故事也告訴我們，朋友是最好的！要好好珍惜啊！
好朋友作文15
老師常常教育我們，同學(xué)之間要互相幫助，像兄弟姐妹一樣親密無(wú)間。這句話雖然不是名言但卻永遠(yuǎn)刻在我心中，印在我腦海。
一下課，我們像出籠的小鳥(niǎo)，飛快地跑出教室。我把賈美婷叫出來(lái)，比賽跳繩。我跳了三下，可她早已遙遙領(lǐng)先了，驚訝的我嘴張得足有碗口大。你們一定想不到，她已經(jīng)跳了二十下了。我暗自下決心，我可得加把勁，快點(diǎn)兒趕上她。于是，我?jiàn)^力跳起來(lái)，終于趕上了她。可我也早已滿頭大汗，再加上天氣本來(lái)就熱，好像到了蒸籠里。然而她像機(jī)器人似的，不停地跳啊跳，我只好認(rèn)輸了。我佩服她的毅力。
放假了，我在家冥思苦想一道題，這個(gè)攔路虎可把我難住了。我思前想后，怎么也不會(huì)。又翻箱倒柜，把所有奧數(shù)書(shū)都找了出來(lái)，就是沒(méi)有那類題。只好給賈美婷打電話，她終于給我講清楚了，然而電話那邊，她已是口干舌燥，嗓子冒煙了。我被她的誨人不倦感動(dòng)了。
一天，我的.文具盒壞了，怎么辦呢？賈美婷發(fā)現(xiàn)了愁苦的我，過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我無(wú)奈地說(shuō)：“文具盒壞了，我自己不會(huì)修，怎么辦？我很喜歡這個(gè)文具盒，不想讓它現(xiàn)在就下崗……”“嗨，你怎么不早說(shuō)，這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)，小菜一碟”她叫道，果真，不一會(huì)兒，她就幫我修好了，簡(jiǎn)直跟新的一樣。它可真能干！我佩服的五體投地！
常言道，花要葉扶，人要人幫。朋友是我冬天的火爐，夏天的冰棍，秋天的毛衣，春天的襯衫。我以后一定要多交幾個(gè)朋友！
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