桂花的描寫三年級(jí)作文經(jīng)典【5篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的桂花的描寫三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
桂花的描寫三年級(jí)作文 篇1
今天下午，媽媽送我去跳舞，我們剛走到舞蹈班樓下的院子里，就聞到一股股花香撲面而來。
我們又往院子里走了幾步，看見了一排排桂花樹。桂花樹的`樹干是灰褐色的，樹葉是深綠色、橢圓形的。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、米粒大小的桂花藏在綠葉中間。一陣微風(fēng)吹來，陣陣花香，沁人心脾。
媽媽說：”桂花樹是一種長青的樹木，每年的中秋節(jié)前后開花；桂花的品種很多，有四季桂、金桂、銀桂等；桂花還可以做藥呢！“我對(duì)媽媽說：”桂花真是好啊，全身都是寶。“媽媽說：”是啊，快去跳舞吧，一會(huì)兒就要遲到了。“
我深吸了一口桂花的香氣，背著舞蹈包，高高興興地上樓去了。
桂花的描寫三年級(jí)作文 篇2
昨天是農(nóng)歷八月二十一。在課本上說，八月桂花滿枝黃。說的真準(zhǔn)，我回奶奶家的時(shí)候，在很遠(yuǎn)的地方都能聞到香味。我們摘了點(diǎn)銀桂做了個(gè)香囊放到了爸爸的車?yán)锩妫Ｍ嚂?huì)變得香香的。
昨天，媽媽去了外婆家?guī)砹私鸸鸷豌y桂。總共加起來竟然有5盆。媽媽對(duì)我說：“準(zhǔn)備用那些比較好的桂花做桂花蜜，剩下的就全部做成桂花香囊。”說干就干，媽媽馬上拿起桂花清理起來。為了讓大家都知道桂花的來臨，媽媽在她的微信朋友圈做了個(gè)小小的活動(dòng)。做20個(gè)香囊免費(fèi)送給媽媽的微信好友，先報(bào)名先得。
一開始我覺得會(huì)是很寧靜，估計(jì)要幾天這些香囊才能預(yù)定完。可事實(shí)與我的想法相反。媽媽的朋友圈立刻火了起來，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……還沒有三十分鐘，二十個(gè)香囊就被預(yù)定完了。我的天啊，媽媽的朋友圈可真是給力呀！有個(gè)朋友因?yàn)檫t了沒有預(yù)定到感到傷心，媽媽心一軟，就又送了她一個(gè)。
媽媽在做香囊，我想我能幫什么呢？我想到了，在送出去的香囊上送上一句祝福語，媽媽也很支持我的'想法。我找了貼紙，寫上“萬事如意，財(cái)源滾滾，一切順利，心想事成……"再貼在每一個(gè)做好的香囊上，希望收到的朋友看到祝福語能夠有個(gè)好的心情。
八月的桂花仍然是那樣的美麗，芬芳……
桂花的描寫三年級(jí)作文 篇3
這天我和伙伴正在玩游戲，我們休息時(shí)，隨著迷人的桂花香，像“中了魔”似的來到了一棵院子里最大的桂花樹旁，不由自主的湊到桂花前，用鼻子嗅了嗅。便馬上進(jìn)入幻境中。
睜開眼睛，許多小小的、金黃的.桂花出現(xiàn)在我眼前。桂花的“母親”(桂花樹)用粗壯的樹干，茂密的枝葉保護(hù)著它們，替它們遮風(fēng)擋雨。
桂花樹的樹干，差不多有一條大水管那么粗。在高處伸出不同形狀的枝條。
最引人注意的就是桂花。金黃的桂花綴在翠綠的枝葉上。顏色搭配的非常美。
桂花只有一粒米那么大，有四片花瓣兒，在樹上藏了很多，密密麻麻的，地上掉的也隨處可見。這派景象讓我想起一首歌：“八月桂花遍地開……”
我們站在樹底下，一陣微風(fēng)吹過，許多桂花都落到我們的身上，就像下起了桂花雨。我剛準(zhǔn)備說話，兩朵桂花跑到了我的嘴里，差一點(diǎn)兒就又跳進(jìn)了我肚子里。
我愛桂花，也愛桂花樹！
桂花的描寫三年級(jí)作文 篇4
桂花，原本不喜歡它的我，突然之間喜歡上了那小小的桂花.它沒有梅花那樣的姿態(tài)，笨笨拙拙的.不開花時(shí)，只是滿樹茂密的葉子；開花季節(jié)里也得仔細(xì)的從綠葉叢中找細(xì)花。
還記得，那時(shí)正是桂花盛開的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花。它是那么的素雅，那么的大方，那么的充滿生機(jī)，叫人不能不刮目相看，特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透每一個(gè)空氣分子，熏得人都要醉了。
已經(jīng)入冬了，天氣也早已降下來了。我漫步在小區(qū)的羊腸小道上，卻萬萬沒有想到在這冬季里，還有一株株桂花是那樣的頑強(qiáng)。我小心翼翼地?fù)荛_草叢，看見一朵又一朵不起眼的小黃花---桂花。它雖然沒有初秋時(shí)開得那樣旺盛，卻比深秋時(shí)開得更黃燦，讓人有種心曠神怡的.感覺。桂花不與繁花斗艷，可它的香氣味兒可真是迷人，湊近聞一聞，飄來股股清香，讓人久久不忍離開。俗話說“梅花香自苦寒來”，但我卻想將它改為“桂花香自古寒來”。突然，我的腦海中浮現(xiàn)出五個(gè)大字---生命的奇跡。
人啊也是這樣，一生中，難免會(huì)遇到一些挫折，這挫折好比是這是桂花眼中的冬天，有了挫折，便要有克服挫折的決心，這樣成功便在你的身邊；假若你沒有去克服它，成功便會(huì)與你說再見。
鏡子能照出人的外表，而時(shí)光卻能照出人的心靈，不要因?yàn)橐患碌氖《裨棺约海苍S，希望就在不遠(yuǎn)的前方。
桂花的描寫三年級(jí)作文 篇5
校園里有幾棵桂花樹，它沒有梅花的姿態(tài)，月季的絢麗，牡丹的富貴，但是我非常喜歡它們。
陽春三月，細(xì)雨如絲，桂花樹貪婪地吮吸著春天的甘露，葉子娃娃們都伸了伸懶腰，從睡夢(mèng)中醒來。一陣和煦的春風(fēng)吹過，葉子娃娃們拉緊了手，在春風(fēng)中翩翩起舞。樹葉的颯颯聲仿佛是”觀眾們”的掌聲。
夏姑娘匆匆忙忙地趕到，桂花樹的葉子更綠了，夏日炎炎，桂花樹就像一把綠色的.大傘，躲在下面乘涼，讓我們感到舒服，卻不向我們索取什么，默默無聞地為我們奉獻(xiàn)。
秋風(fēng)瑟瑟，桂花樹養(yǎng)育的花仙子，穿好了黃衣裳，噴好了香水，冒出頭來，張望著這個(gè)美麗的世界，頑皮地向你笑。這些花仙子好小，喜歡圍在一起說悄悄話，平常還喜歡與小朋友玩捉迷藏，它們總讓綠葉保護(hù)著它們，這場(chǎng)游戲就這樣歡樂地進(jìn)行著……
三九嚴(yán)寒，朔風(fēng)凜冽。冬伯伯穿著雪白的羽絨衫來到人間，不知那個(gè)缺德鬼在冬伯伯的羽絨衫上扎了個(gè)洞，羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，鋪滿了整個(gè)世界，也為桂花樹穿上了美麗的白衣裳。
桂花不僅給秋天增加了生機(jī)，芬芳與色彩，而且也使秋天更加迷人。
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