快樂的時光作文大全【6篇】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的時光作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的時光作文 篇1
記得在一個狂風大作的夜晚，我和弟弟趁著家人睡覺時，因為太無聊，所以偷偷地溜了出去。
我們剛出家門，就在昏暗的燈光下，發現地上又一條黑色的“毛線”，走進一看，才知道那原來是一排黑黑的小螞蟻，它們的身上背著比自己大好多倍的食物，正在往一個小黑洞里搬。
突然，一只螞蟻不小心被大風吹走了，就在這時螞蟻們發現了那只被吹飛的螞蟻，它們把食物丟在地上，便站好了隊，以最快的`速度去找那只螞蟻。
我看著眼前的場景不由驚呆了，原來不管多弱小的動物，它們都有一顆團結一致，不離不棄的心。就在我愣神的時候，我發現那些螞蟻們回來了，盡管那只螞蟻受了重傷，但它們仍然沒有放棄它。
一陣風吹來，我的心仿佛被什么東西撞擊了一下。螞蟻的這種精神打動了我，我瞬間明白了，原來螞蟻是一個團結互助的集體。
就在這時大門突然開了，原來是爸爸，他穿著睡衣嚴肅地站在我和弟弟的面前，我靈機一動，手指著天空說：“老爸快看，有飛碟。”
老爸聽后趕緊向空中看去，我倆趁老爸不注意，一溜煙兒跑回了房間。
快樂的時光作文 篇2
童年的時光，快樂極了！
春光明媚的一天，花兒開得格外鮮艷，連綠草也挺直了腰。學校里出了“大新聞”——學校廢棄的食堂鬧鬼啦！我與幾個小伙伴準備親自去考察一下。
一群人走上長而狹小的樓梯，發現地上有被打碎的玻璃，聽說里面有個吸血鬼，大家都不敢向前一步。一個微小而又堅定的聲音傳來了：“大家一起進去，怎么可能有鬼！”我隨波逐流，走進大約只能通過一個半人的小門。抬頭一看，映入眼簾的是滿屋的蜘蛛網以及兩根骨頭，其中一根骨頭上長著牙齒呢！我推測這間屋子已經很少有人進入了。
同學們開始四處“參觀”。屋子里人雖多，但大家認為這里真的鬧鬼了，所以行動悄無聲息�！鞍�！”廚房里的小揚尖叫起來，嚇得我的心狂跳不已。大家一起沖進了屋里的廚房，頓時尖叫四起。大膽的小林笑呵呵地說：“不就是只黑蝴蝶嗎？真以為吸血鬼呀！”大家又靜下來，我額頭上全是細密的汗滴。
“看！那是人的.骨頭……”不知誰說了一句，同學們又亂了。不過我們依舊沒有被這座小房子的把戲嚇退，有一個高年級的同學站出來：“也不看看仔細，這明明是魚骨嘛！那么細長，還有那些有牙的骨頭，是豬身上的！”大家看了看，又靜了下來，就連最膽小的同學也表示鬼屋根本沒鬼。
大家引出蝴蝶，離開“鬼屋”，如王者歸來。外面陽光依舊那么燦爛，燦爛著我們的童年。
快樂的時光作文 篇3
每個人都有快樂和傷心的時光，其實，我也不例外，想知道我的快樂和傷心時光，就來看我的作文吧！
在某某的一天，媽媽在煮晚餐的菜，而弟弟在客廳里玩玩具，我呢且在做危險的動作，那就是爬樹。
正當我要爬到上端時，弟弟突然跑過來看我在玩什么。怎么知我就一不留意，就從樹上掉了下來，折斷了我的左腳，媽媽看了怕得馬上送我去醫院。到達了醫院，醫生對媽媽說，他的左腿不能救了…我醒來的時候，竟然看到我的左腿不見了，就想自曝自棄，當時我太過激動，醫生為我打了安分我的心情的藥后，我就鎮定下來了。
當我再次醒來時，媽媽告訴我，孩子，世界上還有比你更加慘的人，如有耳聾，啞巴，手長得長長，也有腳大大害得他們行動不方便，所以你不能自曝自棄！.我聽了，覺得媽媽說得也有道理，想想如果習慣了，就不會不方便，結果呢，我就選擇了不自曝自棄的路。
我住在醫院的最后一天到來了，當時我認識了一位聾啞的男孩子，他只會比手語，還好老師之前有教我們如何比手語，所以我會一點點。
我出院后的某某一天，我到了醫院探望那位聾啞的'男孩子，結果想不到他，做手術竟然…。。成功了…我馬上去恭喜他父母，怎知原來他媽媽也是聾啞的…
我回到家里，像媽媽發式我以后不在做危險的東西，媽媽看到我那么乖，就做了我最愛吃的龍蝦大餐，哈哈，當時我已開心到不能形容了！
快樂的時光作文 篇4
時光飛逝，一轉眼小學六年就要過去了。在這六年中，我收獲到了知識和同學，而在這些同學中，我也收獲到了珍貴的友誼。同時，我還成長了不少。從當初那個天真、無知、只會哭鬧的小孩變成了現在懂得了許多知識、會冷靜思考為題的大男孩了。而在這六年中，我最忘不了的還是教會我知識的`老師。柳老師：我最喜歡的老師，教了我們六年語文。柳老師給我們上課，我都覺得是那樣溫暖、舒服。我上柳老師的課，從不會犯困，有時候晚上睡得有點晚了，第二天上柳老師照樣精力十足。
張老師：我們的數學老師，教了我們四年數學，后來因為一些事情而去教了別的年級，這讓我一時間接受不了。在那四年里，張老師跟柳老師一樣每天陪我們一去歡笑玩耍。雖然張老師不教我們了，但每次看到張老師都會和她親切地打招呼。郭老師：從三年級開始教我們英語，到現在也三年了。郭老師雖然有時候因為作業生了不少氣。但第二天就忘了，繼續開心的教我們。每次留作業郭老師不會留太多也不會留太少，這不會讓我們有壓力。
當然，還有很多老師我都不會忘記，但我就不一一再說了。這六年了，老師付出的太多了，所以我要好好的學習回報老師。
快樂的時光作文 篇5
今天我們，畢業了！當教室里的同學一個個都走了，我一個人卻靜靜的坐在教室里回憶，曾經，我們那些歡樂和永遠也做不完的作業還有那些解不開的數學題，如今全部結束了，而現在的教室里卻鴉雀無聲。給我的感覺很凄涼，很心酸，而我卻孤獨的坐在里面看著曾經我們用過的黑板，看著那些我們曾經用過的桌子，桌子上有許多我們曾經留下的痕跡。我希望，如果十年以后有機會的話，我們一定要回來看一看曾經的母校和我們親愛的，“老班”曾經的，老班看似強悍，心手卻溫暖柔軟。今天我想說老班，您還記得嗎/曾經，我們給你帶來不少的'麻煩，可是您每次都寬容在寬容的處理我們。呵呵，老班，我們永遠都記住你的口頭禪“三番五次，五次三番”。其實我們想說的，老班。您辛苦啦！我們永遠都記住你！親愛的“老班”謝謝你！
快樂的時光作文 篇6
風，陣陣吹來，從我的臉旁呼嘯而過，天空的眼淚也隨之落了下來，�。∠掠炅耍∷鼈兊臏I水一滴滴打入了窗內，也打中了我的臉，它們就這樣，每一滴都將我滿身的罪惡，洗得一干二凈。
“鈴鈴鈴──”鬧鐘打破了早晨的寧靜，也打破了我的睡意，朦朧地我看著時鐘，也該是出門了。走到了車站，每個人都和我一樣，精神飽滿的等待第一班公交車的來臨，公交車從前面悄悄地靠站，大家興高采烈的走上車。因為車上的乘客并不多，所以可以挑選自己喜好的位置，我總是坐在我最愛的單人座上，打開窗戶，讓和煦的陽光及宜人的的暖風滌去一身倦氣。沒有數字，沒有壓力，只需跟隨自然的腳步，這正是我所向往的車上時光��！
車上時光，有時可以很快活；有時也能很空虛，空虛的感覺令人乏味，也許是我缺少一顆沉靜的心靈來感受美的存在吧！此時，我就靜靜地，讓腦袋放空，什么都不想，什么都不做，讓時光流過，享受寧靜不被打擾的`短暫時光，唯有這么做，一顆躁動的心，才得以安撫。
短暫的時光中，是可以從細節里發現真理的，就好比在車程中，開快時身旁的美景頓時變得模糊不清，而人生也是如此。當我們不在乎小細節時，一些片段的記憶也會在腦中消逝，人也因此遺漏了重要之務。車上時光的新鮮與樂趣由個人打造，有時坐車的寧靜，可以使人心靈沉淀，我就因這短短的車程，而讓它澄亮了我的一生。
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