(實用)我的同學作文9篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的同學作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學作文 篇1
侯亦宣是學習尖子中的尖子。作為第一名的她,總是能把第二名遠遠地甩在后面。
我對侯亦宣的印象只是那個出類拔萃的她,至于第一次看到他時,已記不清了。恍恍惚惚的記得她是個很男性化的女同學,盡管她不承認這一點。
她那大鼻子上架著副白框眼鏡,鏡片中是一雙被鏡片拉得很大的小眼睛。還有一副“鐵嘴鋼牙”。
我和侯亦宣還是比較合得來的,也許是有著共同的偶像吧,也許是因為性格相近吧。她為人很好,和誰都說得上話,人際關系當然也是極棒的。
她從來不為自己的形象發愁,反而以自嘲的眼光坦然面對。記得有一次在階梯教室考試,她坐在我后面。臨考前,她用那一雙小眼凝視我很久,緩緩的說道:“嗯,我最羨慕的就是人家袁晟昊的鼻子。”我一愣,回過神來,有點受寵若驚。回頭沒話找話的說:“你的鼻子也不錯啊!”她咧嘴一笑,連連擺手:“什么啊,我這是標準的蒜頭鼻子!”我定睛一看,果是如此,不由得后悔起來,以為會傷到她的自尊。沒想到她哈哈一笑:“沒事,習慣啦!”
侯亦宣的思維非常靈活,總是能從一個表象探索到其根本原因。尤其是數學證明題,她善于從這兒推倒到那兒,再從那兒推倒回來證明其正誤,輔助線也做得恰到好處,令人望塵莫及。但當我們贊嘆不已時,她卻連連謙虛道:“哎呀,我這是蒙的!”我們當然不信,通常我還會拱手躬身道:“哦,原來是蒙的啊!失敬失敬。”這時她就會不屑地瞟我一眼,繼續埋頭做題。
她總是那么謙虛,謙虛地讓人覺得她的潛力深不可測。我曾經勸她說:“別太謙虛,是優秀就是優秀,還怕別人說嗎?”但她還是那么謙虛,也許這就是真實的她吧!她甚至說她的字好有賴于她有個好老爸!
她能有今天的'成績,很大一部分得益于多積累,多讀書,多思考,于是她的語文閱讀題答案被老王譽為:“接近標準答案,勝似標準答案”。我一直懷疑她一天中有幾個小時,她有時間讀書;有時間看動畫片;有時間跑步,甚至前一天晚上在家寫了許多外加資料后,第二天又如數地背來,津津有味的研讀。前一段的一天,我晚上十點睡的覺,對于我這個嗜睡如命的人來說已經很晚了。當我拖著疲憊的身軀來到學校向她訴苦時,她卻不屑一顧的瞪了我一眼:“十點還晚?我十一點睡還嫌早呢!”當時我就震驚了!她那兒來這么多時間?難不成睡著覺還在夢中算題?
最難得可貴的是她有著超強的心理素質,她能在多次折冠中從容淡定,再接再厲,也可能人家根本就不在意名次。不管怎么樣,她已經成為了一個曙光神話。
我的同學作文 篇2
她是班上出名的“大力士”,別看她是個女生,力氣可不小,幫我們解決了不少問題呢!一次我帶了一瓶冰紅茶到學校,自己怎么也打不開,只好求助她,本想著冰紅茶只能看不能喝了,可沒想到她卻輕而易舉就打開了,看得我目瞪口呆,她就是我的同學——逸然。
逸然她大方、憨厚、幽默、透著一股傻勁,嘴角邊有兩顆芝麻大小的黑痣,鼻梁上還帶著重重的眼鏡。
我眼中的`逸然是一個多才多藝的女同學,她不僅能拉中國傳統樂器——二胡,還能寫一手好書法,她寫的字還被掛在了班級的墻壁上呢!我就不明白了,為什么筆一到逸然手上就能寫出漂亮的字來,到我的手上就不是那么回事了。
一天早上,教室里回蕩著朗朗的讀書聲,天氣非常炎熱,坐著都會使人流汗。看!那個穿著粉紅色短裙,衣服被汗水打濕了一大塊的女孩,她就是逸然!她正在教室里做清潔,她拿著拖把來到我身邊,我輕輕地瞟了一眼,只見她彎下腰,向我的座位下掃視了一遍,便把拖把伸到我的座位下,一下接著一下拖著我座位下的鉛筆印,座位下馬上干凈了許多。我心里不免有些內疚,地上的鉛筆印是我不小心把鉛筆芯掉到地上造成的。心想:如果我能保持清潔衛生,我的座位下也就不至于這么臟了。
我眼中的她就是這么一個大方、可愛的女孩。
我的同學作文 篇3
我后面的同學叫魏泓宇,不過我們都愛叫他原來的名字魏笛,在叫他名字的時候還要在后面加兒字,就是魏笛兒。魏笛兒是個男同學,他的眼睛很小,鼻子很小,嘴巴也很小,臉圓圓的,唯一與眾不同的地方就是他的頭發,他的頭發是黃黃的,我們班的兩魏頭發都是黃的,你說怪不怪?
魏笛兒他好象很愛在上課的時候說話,上課的時候也是我最痛苦的時候,老師在上面說話,而他和他的同桌在下面說話,我上課的`時候不是在聽老師講課而是聽他們說話。他的同桌本來學習就不怎么好,現在和魏笛兒做同桌了,學習也跟著下降了。不過魏笛兒學習好象也不怎么好,真不知道老師當初怎么會安排他們兩個做同桌的,我還好學習的知識還算簡單。
快要考試了,魏笛兒也開始忙起來了,他忙什么呢?他呀就忙著和其他同學說考試的時候幫他,他也曾經叫我幫他不過被我拒絕了,眼看快要考試了,老師來安排考試的座位,有35個同學去六年級的教室(因為五年級考試要單人單做),這下魏笛兒就等著老師安排他做在誰的前面或者是后面,然后叫他們幫他。
考試完畢了他總在我們面前說他考試數學、語文絕對90幾分,等公布考試結果那天魏笛兒哭了,為什么呢?他考試考糟了,他的語文95分,數學86分。要評三好學生了,魏笛兒的總分(數學、語文、操行分)比我高了一分,可是三好學生他依然落榜了,那天他很不服氣,他說憑什么我評上三好學生而他沒有評上。老師說:“魏泓宇和程浩是上了三好學生線的,可是你們平時表現不好。”
魏笛兒就是這樣平時表現不好,要評什么了他又想當。
我的同學作文 篇4
在我眼中,他是一個有責任心的男生,他就是我們班的衛生員——馮鑫杰。讓人難以忘記的是他那一雙烏黑明亮的眼睛,因為他總是看不慣那些亂丟垃圾的人。
記得有一次,我們的班主任——鄭老師叫我去倒垃圾,我拿起垃圾桶"咚,咚"地就往外面跑。當我跑到一樓的走廊時,被一個西瓜一樣大的紙箱給拌倒了。 "好疼啊!那兒來的.鬼箱子啊?"我輕輕拍了拍衣服上的灰塵,自言自語道。我趕緊撿起地上的垃圾,眼睛突然發亮了,咦?這兒不是有一個紙箱嗎?我可以把垃圾倒進去啊!我東張西望,發現沒人,立刻把垃圾倒進去,然后飛快地跑上樓。正好,在樓梯的拐角處碰到了衛生員——馮鑫杰。我低著頭,故意繞開他,焦急的想:on my god!衛生員來了,完蛋了,完蛋了,要是被馮鑫杰看到了剛才那一幕,那后果可是不堪設想啊,算了!只能聽天由命啦!當我和馮鑫杰擦肩而過時,我又不由自主地偷偷地看了一眼他。見他走到紙箱子那里時,看也沒看就走了。一顆懸著的心終于放下來了。
下午放學時,我去看那紙箱子。發現紙箱子已經倒了,而且垃圾也散了地上,臭氣熏天的。"屋漏偏逢連夜雨!"衛生員——馮鑫杰這時又來了。我立馬躲了起來,他看到散在地上的垃圾,眉毛一橫,眼睛一豎,仿佛心中有無數的怒火在眼中燃燒。臉頰頓時變得通紅,使勁跺著腳,喊道:"這是哪個缺心鬼做的?要是讓我查出來,絕不輕饒。"說著,他返回教室,拿了一把掃把,把垃圾清掃得干干凈凈。看到馮鑫杰那么負責,我真后悔,后悔不該把垃圾倒進箱子里。
我的同學作文 篇5
在這一個學期里有許多同學都進步了,比如說:“張澤楷,他圓圓的腦袋,濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。以前上課時,他滿操場亂跑,總要我們幾個同學去把他找回來。考試只考三十幾分。但經過老師長期誨誨不倦的教育,同學們無私的.幫助,還有他家長的配合和他自己的努力下,現在的他,上課時總睜著銅鈴般的大眼睛,聚精會神地聽老師講課,當老師提出問題時,他都舉手搶著要回答問題。上個單元數學測試得了九十幾分。這和以前的他完全變了個樣。
我建議,給張澤楷同學頒發”最大進步獎“。在以后的日子,同學們一起攜手共同努力學習。爭取更大的進步。
我的同學作文 篇6
我們班是一個在學校赫赫有名的一個班,班上有個“神經”更是有名。他是誰呢?他姓楊,剩下的兩個字我可不能說,待會兒他“追殺”我怎么辦?話不多說,讓我們看看他吧!
他是一個有點帥帥的大男孩,他的眼睛大大的,是一雙丹鳳眼,雙頰時常紅潤,鼻子挺挺的。但他喜歡搗亂,這與他的外貌一點也不符。他戴上眼鏡還有文藝范兒呢!學習也不錯。本來我對他的第一印象非常好的,因為他看起來非常正義。
事實也是如此,發生了幾件事,讓我的印象越來越好。那天,我在玩的`時候,忽然聽見一聲大叫:“救我啊!”我循聲望去,原來是老楊啊,接著,我看見了一個“大恐龍”喻麗麗。朋友有難,當然要挺身而出、拔刀相助,我當即擋下“恐龍”,她怒目而視,“走開!”她不爽地對我說。我心中幫助老楊的想法更加濃厚了,當我堅定地搖頭時,她無計可施直接走了。
我回頭望了一眼,直接”暈”了,他竟然在跳舞,還在手舞足蹈地跳,他都忘了他處境不妙嗎?真是個“神經病患者”。雖然他偶爾會“發病”,但他絕大多時候還是很正常的,學習不錯,性格開朗,我很喜歡和他玩。還有一個“神經病”下次再說,先透露一下,他姓劉,嘿嘿……
我的同學作文 篇7
“個子小,有禮貌,有近視。”這是我第一次見到胡馨月時,對她的第一外貌印象,而今天我要介紹的是她的性格——她特別聰明。
也許是因為我的數學學得太好,也許是因為胡馨月以及我附近的同學們的數學跟我比起來都是遜色的,附近的同學們——不管是經常干壞事的閆高銘,還是身為學習委員和美德少年的林欣,都是一個模樣——特別特別喜歡抄我的數學作業。你可不要以為我比較內向就會給他們抄作業嗎?恭喜你,答錯了。我的“防抄作業系統”已經更新到了十分先進的版本——我的作業只能讓我自己看見。聰明的.胡馨月同學發現我的作業可以說是“戒備森嚴”,就仔細思考,刷了幾個小花招。下面給大家講一講我是如何妥協的吧!
有一次,是胡馨月拿著兩根有著花花綠綠的包裝紙的果凍,在我面前晃來晃去。等我不滿意地看著她時,她用極其甜美的聲音對我說:“鴨子(我的外號),如果你能告訴我第六題怎么做,我就把它們都送給你。我不是那種愛貪小便宜的人,于是就拒絕了她,胡馨月一看軟的不行,就想來硬的,可她夠不著我的練習冊,只好動員同桌林欣,我一看:大事不好。連忙將練習冊藏入桌倉,可林欣也不是個等閑之輩,他一把搶走了我的鉛筆盒,直接塞到胡馨月懷里,沖我做個鬼臉就繼續寫他的作業去了。胡馨月帶著滿臉笑容,我只好把方法告訴了她,她把鉛筆盒放我這,把那兩條果凍也扔了過來。
唉,看來這年頭,你不學點心術是不行的。
我的同學作文 篇8
我的同學,美曰其名“大傻豪”。
“大傻豪”,男一名,個子奇高,常被女生使喚。每次可憐的“大傻豪”忍不住了,怒氣沖沖地找使喚他的`女生要討公道的時候,總會被我一句“救救孩子們,要和平,不要戰爭”勸的蔫頭蔫腦,此后,還是被女生使喚。
“大傻豪”打字速度奇快,每次信息課,他都第一個打完。每次他驕傲的舉手,說一句:“老師,打完了”的時候總會招來全班除他本人外48人大合唱的一聲“哇哦——”,真是羨煞人也!
“大傻豪”也很大方,每次午間讀書,我沒帶書的時候,他都會大方的借給我書,即使他自己也只有一本書。
“大傻豪”,你是我們全班的好朋友!
我的同學作文 篇9
我們班有個愛幫助人的同學,她扎著兩個小麻花辮,搖頭時兩個小辮像蜻蜓一樣,朱文昊生病了她幫朱文昊值日,余安琪來晚她幫忙收作業,今天我就講一講,她與我之間發生的事情吧!
有一次,我正在做數學作業,不小心寫錯了字,我急得直跺腳,別的同學還在埋頭寫,她卻抬起頭,好像看出了我的心思,說:“華晨玥,你別擔心,我這有橡皮,你先拿去用吧!”我連謝謝也沒來得及說拿起橡皮就擦。擦完了錯字我頭也沒抬就把橡皮往桌上一放,然后又埋頭寫起了數學作業。我剛寫完,同桌劉俊豪就驚奇地對我說:“華晨玥,你怎么把你的橡皮放在我的桌上了呢?”我一看,不好意思地說:“對不起,我……我放錯地方了。”這時,下課鈴聲已響過,她已經走出教室要去集合做廣播體操了,我連忙拿起橡皮追向她。不一會我就追上了她,對她說:“給,還你的橡皮,謝謝你了!”她卻說:“不用謝,我們不都是好朋友嗎!”我和她都笑了。
哈哈!你猜出她是誰了嗎?她就是我們班愛幫助同學關心同學的`班長——高雪函,她不光幫助別人,也關心別人。雖然這些小事并不算什么,但她的精神值得我們學習。
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