兒童節作文（錦集4篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的兒童節作文4篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節作文 篇1
任時光匆匆，流年似水，縱然初中生活七彩斑斕，縱然所有的記憶回旋著迷人的漣漪，然而，當我掀開記憶之門，六一節的屢屢往事就歷歷在目了，它乘載著記憶之舟蕩漾開去.......
“我們是社會主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民.......”聽，少先隊隊歌又從廣場的上空飄來——今天又是六一兒童節了。小學生娃娃們又在載歌載舞了，看那流動的人群，看那絢麗的衣裳，美的口水都要流了。
我也曾經是個少先隊員，然而這個光榮的頭銜來之不易[注: 來之：使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的`成功是不容易的。]，也許對大家而言，系上一張紅領巾簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟了。我可不這樣認為，原因就是——
老師神秘地走上講臺：同學們，我要宣布一個好消息，學校將要在我們一（1）班培養5名少先隊員，要求是。。。。看那神情，樂得!好像六一節就是老師她家的一樣，總之，它充滿了神秘色彩，之后我也顫顫巍巍的報了個名兒，嘴里和大家一樣：得不得無所謂，努力就行。接下來就是做好事，努力學習，好好表現，等待老師帶來好消息。最終，事與愿違，原因只有一個：名額有限！那一個六一節成了我灰色的記憶。
好事多磨，終于，老師又神氣十足的在講臺宣布了一個似乎陳舊卻又依然吸引人的消息：學校將要在我們二（1）班培養10名少先隊員......這一回，我并沒有付出太多努力，也并沒有太在意，也許是上次報名的積極性感動了老師吧，或許我原本就符合少先隊要求？總之，我順利的得到了一個消息——六一節，我將和全校50名新隊員作入隊宣誓。那天的天氣很晴朗，那天的太陽很燦爛。
入隊的儀式是在六一節上午舉行的，清風徐徐中，我和另外一大群小孩牙子排成長長的兩排標準隊形，臉上掠過淡淡的驕傲，又略顯謙虛，得意中努力保持一種自然。等待老師把紅領巾發到手中。事實不是那么簡單，紅領巾由即將畢業的姐姐們一對一地幫佩戴，那是我感覺是一項殊榮。一個白衣黑裙的學生姐姐雙手捧著紅領巾有節奏的飄到我跟前，打住，我仰視她那潔白的衣裳——整潔、素雅，散發淡淡芳香，凝視她慢慢地展開紅領巾的雙手——潔白，圓潤，只見她右腿成直角抬起，雙手靈巧地把紅領巾紅領巾在腿上折了三折。。。。。。我還記得，那姐姐為我系好紅領巾之后幫我整了整衣領，還行了一個標準的“敬禮”。據說那是隊禮。依稀記得很多新隊員都回禮了。我受寵若驚，局促不安地把手舉了舉，算是還禮了，現在想來，挺自責的，怪自己當時太沒面子。
說真的，連續幾個晚上我都是戴著紅領巾睡覺。
如今，我已經成了一名光榮的共青團員，生活不乏精彩，但我更樂意去記憶之海領略六一節無限風景，把一串串的美麗如貝殼般小心拾起，珍藏。
兒童節作文 篇2
又是一年六一兒童節，我已經三年級了，一年級和二年級的時候六一兒童節我們沒有活動，只是放一天假，而今天的六一兒童節我很高興，學校說今年六一大過，我們要一起開聯歡會，每個小朋友都要參與進來，每個班級都要出很多節目。
一年一度的六一兒童節終于到了，我今天要表演節目，我要唱歌“幸福萬年青”這是我頭一次登臺演出，頭一次表演節目心里真的非常害怕，但是卻特別的高興，這么多人在一起過六一，我們不是去游樂園，而是在學校里面舉辦聯歡會。一群橙色小公主們跳完了水果舞，下一個節目該到我了，心撲通撲通跳個不停，掌聲響起，我登上了舞臺，不知不覺中唱完了歌，恍惚中聽到一片掌聲，此時我才明白原來我的演出非常精彩，同學老師們都非常喜歡。聽到這些對我支持的`掌聲我更加高興了，真的是一個難忘的六一。
六一聯歡會在同學們的歌聲中舞蹈中圓滿結束了。我獲得了最佳小歌手的稱號，還獲得了演出二等獎，真的好高興過了這么快樂的六一兒童節，這是從小到大過的最難忘的六一兒童節了。如果可以明年我也不想去游樂園，我還想和老師同學們過一個更加難忘的六一兒童節。
兒童節作文 篇3
每年的六一我都很開心，可今年的六一卻讓我難忘，因為她是最后一個六一兒童節了。
在上小學一年級時，我入學快一年多了，學校舉辦了一次快樂的兒童節，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風風光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時候，就去學拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認真的學習，刻苦訓練，身上一塊塊傷痕讓我更加認真了。媽媽總說我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅持下來。”我的肯定讓我堅持了3年，到了六年級學習時間很緊，我只好不練了。但我也自己在創作自己的`舞蹈，三、四年級表演的是拉丁舞；五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現代舞，我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風頭！今天是六一，我第一個是出旗和退旗，然后是頒獎，我的繪畫大賽的畫還被貼在學校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》，到了我班的節目了，我表演的是少女時代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！
六一，雖然我要離你而去，要過五四青年節了，但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈！
兒童節作文 篇4
A：鑼鼓聲聲迎佳節，
B：舞姿翩翩慶六一。
C：校園花開別樣紅，
D：幸福兒童樂開懷。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，以及到場的各位家長們，大家下午好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節就要來到了！
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
男：此時此刻，我們激情澎湃
女：此時此刻，我們豪情滿懷
男：六月一日是甜蜜的日子，它像春風帶著祝福飛進我們的心房
女：六月一日是幸福的日子，它像鮮花開遍了高山、小溪
合：它開放在藍天，開放在大地
男：看，陽光下，彩旗烈烈
女：聽，暖風中，軍鼓聲聲
男：讓我們共同暢想
女：讓我們共同祝愿
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！祝愿我們的祖國明天更加燦爛輝煌！
看，一批優秀的學生脫穎而出，志愿加入中國少年先鋒隊組織，下面進行新
隊員入隊宣誓儀式。掌聲有請我校少先大隊輔導員賈老師為他們主持入隊儀式。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對新隊員表示祝賀！
男1：希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩！
女1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
男2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
女2：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開
放.
男1：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望
女1：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男2：彩帶飄揚，笑臉如花。
女2：我們精心準備的節目即將開始，同學們想不想一睹為快呢？
合：陽城小學歡慶六一“快樂成長 童心飛揚” 主題文藝匯演現在開始。
1、《爸爸去哪兒》
一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；
一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：
讓我們一起期待中班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》
2、《小螺號》
中班的小朋友表演的好不好？掌聲再次響起來。
小螺號嘀嘀地吹，海鷗聽了展翅飛；小螺號，嘀嘀地吹，浪花聽了笑微微。請欣賞四年級舞蹈《小螺號》
3、《一、二、三運動操》
女：世間，最明亮的是陽光；最寶貴的是健康。
男：“每天鍛煉1小時，幸福生活一輩子”！
女：靠近我的肩膀，握緊我的手掌，
男：追夢的路上，一群活潑寶貝，快樂成長！
女：請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《一、二、三運動操》
4、三人合唱《倍兒爽》
掌聲再次送給中班的小朋友
現在，我想問大家的感覺是什么?(觀眾“爽”!)
那用兩個字來形容呢?(“很爽”!)
用三 個字來形容,那當然是倍兒爽。請欣賞———三人合唱《倍兒爽》
5、《洗手》
小臉盆，水清請， 小朋友們笑盈盈， 小手兒，伸出來， 洗一洗，白又凈，請欣賞由幼兒園小班同學帶來的舞蹈《洗 手 歌》
6、《中國娃娃》
男：今天的.祖國，是一派騰龍景象。
女：今天的祖國，是一派盛世景象。
男：平安中國，和諧中國，
女：吉祥中國，盛世中國。
男：瞧，來了一群中國娃娃，他們是祖國的朝陽。
女：請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《中國娃娃》
7、啞劇《打針》
幾個節目下來，隨著跳動的音符，我看大家也禁不住手舞之、腳踏之，該放松下了，我提議，換個節目形式好不好？下面請欣賞六（1）班同學帶來的啞劇《打針》
8、 舞蹈《快樂小天使》
明天是燦爛的，明天是美好的，讓我們為明天歌唱，為明天喝彩，請欣賞中班小朋友為大家帶來的舞蹈《快樂小天使》
9、《honey》
你們感受到快樂了嗎？把掌聲再次送給中班的小朋友。
甜蜜是冰激凌的味道，甜蜜是人們最能感受到的幸福的味道，今天讓我們也一起來感受甜蜜honey的味道。有請一年級為我們帶來舞蹈《honey》。
10、《中國范兒》
我們的祖國幾千年來巍然屹立，中國人是龍的傳人，
中國范就是這么這么帥！中國就是多么這么有氣概！
請欣賞六（一）同學為大家帶來的舞蹈（中國范兒）
11、《小豆豆》
瞧，中國范兒真帥，掌聲響起來。
小妞妞叫豆豆，戴著手套露指頭，小朋友們伸出手指頭，光著腳丫真害羞。請欣賞幼兒園小班小朋友帶來的舞蹈《小豆豆》
12、《好想好想》
我們每個人都曾很想做一件事，或許是為了愛，或許是為了親人，接下的這首《好想好想》就體現了我們那種心情，有請六年級為我們帶來舞蹈《好想好想》
捐資助學
好想好想在同一片藍天下，所有的同學，所有的朋友都能幸福的生活著，不為生活所困擾，享受著親情，時時被人寵著、疼著、愛著，天天向上，無比快樂，但現實卻是那么殘酷，不隨人愿，在我們的身邊就有許多這樣的同學，他們有的父母離異形成孤兒；有的父親不在，母親改嫁，形成孤兒；有的家里天災人禍，缺少關愛；有的父母長期臥病在床，債臺高筑??他們過早的失去了童年應有的歡樂，缺少親人的關愛，他們變得沉默寡言，只能在孤獨的角落哭泣，在黑暗的空間流淚??幸福是那么遙不可及，更是他們不敢想象的奢侈，好想好想把我們的所有與他們分享，好想好想伸出一只手去幫扶他們。
朋友們，同學們我們陽城小學多年來就搭建了這樣一座橋———捐資助學，每年每期均組織全校師生紛紛向他們伸出援助之手，向他們獻出自己的愛心。愛心無價，溝通無限，在老師和同學們的關愛下，學校也為他們購買了節日的新裝，和我們在一起共度快樂的六一。
下面有請他們上臺（鼓掌）。
下面有請老師們為她們發放新衣。（發好后主持人示意鼓掌、生敬禮）
接下來讓這些同學到寢室更換新衣。（女生曉娜負責、男生老杜老師負責） 以下時間有必要再次公布奉獻愛心、無私捐助的老師和同學，讓我們大家永遠銘記住他們。
學校從有限的經費中先后兩次拿出1000元幫助貧困學生。
老師們捐款 400 余元。
一年級： 144.5元 二年級： 155 元三年級： 99 元
四（1）： 103 元 四（2）77.5
五年級：131.5元 六（1）63元 六（2）106.5
其中，這些同學表現特別突出：
20元：呂坤栩 15元：杜昊天
10元： 沈熙明杜佳慧郭浩軍 王盈盈杜宛康 張文鵬馬鵬飛楊佳森杜炳杰 呂孟鑫賈聚璽 李鈺全崔廣源
9元：袁曉彬 8.5元：王浩峰 7.6元：杜卡澤
6元 ： 賈怡杜宛瑩齊繼博
5元： 杜欣洋賈孟然李小勇 賈沖 杜婕 梁文yuan 袁雷軍白東曉 崔樂衡劉娜陳薩辛杰 沈曉楊劉伊欣 朱景德劉松原杜立娟 張思瑞 賈高瑜 李冰蘆咪咪
張宛君胡繼凱 李栩征李繼銘齊國一劉潔杜繼楷
（生換好衣服后，在寢室站好隊，按一定順序走向舞臺，師帶頭鼓掌）（師下場）
男2：（歪著頭，故作觀察）：哇塞！前后大不同，舊貌換新顏！
此情此景，我真的真的被感動了，但是我卻說不太好，下面有請學生代表 XX發表她們的心聲。
XX：為了表示謝意，請允許我們大家給所有的老師和同學表演《感恩的心》 （再次鞠躬）謝謝大家了！
女1：讓我們用熱烈的掌聲對她們表示感謝！
男2：有愛就有陽光，有愛就能實現心中的夢想。
女1：愛心助學，讓一大批貧困學生感受到了溫暖，讓春天走進了每一個貧困學生的心房。
男2：是愛，讓心靈不再彷徨；讓生命不再孤單。
女1：是愛，讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。
男2：讓我們一起做出愛的奉獻，讓世界充滿愛。
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