實(shí)用的《蜜蜂》作文范例（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的《蜜蜂》作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
有些人喜歡色彩斑斕的七星瓢蟲(chóng)；有些人喜歡和睦相處的螞蟻；有些人喜歡慢條斯理的蝸牛；還有些人喜歡翩翩起舞的蝴蝶。而我卻喜歡辛勤勞作的蜜蜂。
蜜蜂有著一張清秀的面孔，身上穿著一件黑色和黃色相交的風(fēng)衣，它們的身后，有著一根又長(zhǎng)又尖的刺。
蜜蜂的家可華麗啦：形狀呈橢圓形，顏色是金黃色的`，在這樣的“水晶宮"里休息，想必是非常舒服的。
最令我佩服的還是它們無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤勞作的品質(zhì)。它們整天與花仙子呆在一起，為的是什么？就是想多采些花粉，為人們獻(xiàn)上那香甜可口的蜂蜜。它們只要想到自己的辛苦能給人們帶來(lái)喜悅與甜蜜，不管有多辛苦，它們都不會(huì)放棄，都會(huì)堅(jiān)持下去。
啊！可愛(ài)的蜜蜂，我被你堅(jiān)持不懈、無(wú)私奉獻(xiàn)的心給打動(dòng)了。
《蜜蜂》作文 篇2
魯迅是中國(guó)現(xiàn)代偉大的思想家、文學(xué)家，也是偉大的教育家。他關(guān)心青年的學(xué)習(xí)，但反對(duì)讀死書(shū)。他說(shuō)： " 讀死書(shū)會(huì)變成書(shū)呆子，甚至于成為書(shū)櫥。 " 他提倡讀活書(shū)，指出青年讀書(shū)要自己思索，自己觀察， " 必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。 " 他鼓勵(lì)青年學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)，并一再指出學(xué)文科的也要看關(guān)于科學(xué)的書(shū)，學(xué)理科的，要看看文學(xué)書(shū)， " 看看別個(gè)在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以有更深的了解。 " 他教育青年學(xué)習(xí)要做到堅(jiān)忍、認(rèn)真、韌長(zhǎng)。要汲取多方面的知識(shí)豐富自己，如同蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)。
看到上面的這段話，第一個(gè)想到的就是暑期給我們老師做培訓(xùn)的張書(shū)記，張書(shū)記對(duì)很多方面都有研究，興趣頗為廣泛，和張書(shū)記相比，內(nèi)心里有一種遺憾，遺憾自己知識(shí)的淺薄，遺憾自己還有很多的`領(lǐng)域沒(méi)有涉及過(guò)。我們?cè)谇斑M(jìn)的路上，在走向成功的路上都需要一個(gè)榜樣的指引，那么今天我們的榜樣就在我們的身邊，在今后的日子里，心中牢記張書(shū)記以一名長(zhǎng)者的身份對(duì)我們年輕教師提出的殷切的希望：“讓我們?cè)诨ㄩ_(kāi)的最美麗的時(shí)節(jié)燦爛地綻放光彩！”
《蜜蜂》作文 篇3
我是一只快樂(lè)的小蜜蜂，去幫助美麗的鮮花撒播花粉，自己也能收獲花蜜。
有一次，我和同伴被一群黃蜂追趕，正好遇到了正在歷險(xiǎn)的兩只小松鼠——曾陽(yáng)子恩和曾一億。她們決定幫助我們。她們采用了聲東擊西的辦法。恩恩鼠飛快地跑到樹(shù)上搖著樹(shù)上的松果。黃蜂一聽(tīng)到聲音，以為他去襲擊自己的家了，所以他們飛回了家。億億鼠趁機(jī)帶著我們逃到了樹(shù)叢中。就這樣，她們救了我們一命。為了感謝她們的救命之恩，我們帶他們來(lái)到了我們的家里做客。
爸爸媽媽熱情地用甜美的蜂蜜招待了他們，爸爸媽媽問(wèn)他們：“你們是從哪兒來(lái)的？”
恩恩鼠回答說(shuō)：“我們是從金盆山來(lái)的。”
爸爸高興地說(shuō)：“金盆山啊，我聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)那里的山美水美，空氣新鮮，松鼠也很善良。”
恩恩鼠說(shuō)：“是的，我們的祖先在很久以前就住在那兒了。”
“那你們?yōu)槭裁吹竭@兒來(lái)呢？”
億億鼠回答說(shuō)：“我們正在森林里玩，忽然出現(xiàn)了一條長(zhǎng)五米，粗一米的`大蛇。他張開(kāi)大嘴來(lái)要把我一口吞進(jìn)肚子里。幸虧我們跑得快，要不然早就被他吃掉了。”
媽媽聽(tīng)了感嘆道：“多危險(xiǎn)吶，以后可得注意呀！”
沒(méi)過(guò)多久，土蜂家族的組長(zhǎng)邱小城又帶著他的部隊(duì)來(lái)我們家里搶蜂蜜吃了。
在爸爸媽媽的掩護(hù)下，只有我們四個(gè)逃脫了，我們又一次無(wú)家可歸了。我們痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓我失去了所有親蜂，現(xiàn)在蜜蜂家族只剩下我和我的好朋友邱路梅了。
我們過(guò)起了流浪生活。五天后，我們?cè)谏掷镎J(rèn)識(shí)了正在為失去兄弟而傷心的蘋(píng)果樹(shù)邱振齡，我們和松鼠朋友們?cè)谇裾颀g身上安了家。大家又多了許多朋友，生活很快樂(lè)。
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