媽媽作文精品（3篇）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的媽媽作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
媽媽作文 篇1
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”鄭板橋詩中描繪了竹經受了千種磨難，它還是那樣堅勁挺拔；不管是東西風，還是南北風，都不能讓它屈服。
她，有著竹一樣的品格：堅韌不拔，不屈不撓，勇于挑戰(zhàn)。不管日常生活還是農業(yè)生產上，她都做得很完美，她是那樣令我佩服。
我媽媽是農業(yè)生產管理方面的“老師傅”。她懂得什么時候適合種什么，什么時候該打農藥，什么時候該除草……那一次雨中的斗爭，是讓我最為印象深刻，那時才領悟到媽媽那種獨特的精神。
“啊，這么對田地，怎么辦？”我驚訝地問道。“一點一點地填滿它”媽媽說著，這時只見媽媽一手托著豌豆尾，另一只手將豌豆截取下來，只見母親這飛快的將豌豆放進籃子里，心想：“這速度真快啊！可非一兩天練成的。”
夏天正午的`太陽紅得像一團烈火，樹葉都耷拉著，知了似乎使不完勁的吱吱叫著著，每家門前都是安靜的，人們在午休，而我的媽媽就背起藥箱，準備去田里打農藥。她說：“溫度高，農藥才會有效，蟲子才會殺死。”我總是很心疼媽媽，可是我卻幫不上忙。
媽媽承擔了家中所有的事務，不管臟的還是累的，她總是堅持著。
媽媽作文 篇2
一個夏天，周三，數學測驗的成績出來了，我一看，呀！才85分。我想：
這個成績一定會被媽媽批評的。
回家后，我緊張地跟媽媽說：“媽……媽媽，我數學測驗沒……沒考好。”
媽媽并沒有批評我，反而溫柔地說：“好，媽媽一會兒帶你練一下卷紙上的錯
題。”我松了一口氣，然后進屋寫作業(yè)了。
一個小時過去了。我寫完作業(yè)后，看見媽媽還在聚精會神地給我抄寫錯題呢，我真為媽媽擔心，怕她太累，就勸她說：“媽媽，讓我抄這些錯題吧！”媽媽卻反駁：“不用，你先去玩一會兒吧！”一直到9點，媽媽還坐在椅子上抄題。原來媽媽把這一段時間我做錯的所有題都整理出來了。看著累得滿頭大汗的媽媽，我忙拿扇子給她扇風。接下來，媽媽帶我把錯題一一做了一遍。
媽媽的'愛是滴落的汗水，我永遠不會忘記這份愛！
媽媽作文 篇3
在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。
她的手不怎么大，長期的勞動使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的`皮。
當雞叫三遍的時候，媽媽的手開始工作了：忙著做早點。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開始工作：忙著做晚飯。夜晚，當明月高懸的時候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服。總之，媽媽的手時時刻刻工作著。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。
記得寒冬的下午，天氣冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了，怕把作業(yè)做壞。這時，媽媽走到了我身旁，地對我說：“冷嗎?”她輕輕地把我手夾在她的兩手之中。頓時，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我終于地了作業(yè)。
記得還有隆冬的早晨，天氣很冷。御寒，我和伙伴們到小河旁滑冰。我一不小心，雙腳跌進了石灰坑。我好不容易把腳提，可皮靴里已塞滿了石灰。“穿了”，我果斷地把皮靴脫掉，要媽媽給我洗，又一想：媽媽會批評我的。最后，我想出了兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點再洗。天，天氣稍微暖和一點，我就去洗皮靴。但門縫里皮靴的影子都。我著急得差點哭起來，過了一會兒，鎮(zhèn)靜下來，就到別處去找。剛找到后門，就聽見熟悉的“唰、唰、唰”聲。
這媽媽的手工作時的聲音嗎?我聲音走去，在天井里，我了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開了幾條縫。天冷，從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下皮靴和刷子，一邊說：“媽媽，我來洗。”媽媽地說：“振振，我來洗。”我怎么也不答應，可是，她把皮靴和刷子奪去了。，媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當我重新穿上皮靴時，眼睛已被淚水模糊了。
啊!我要贊美，贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽一雙勤勞的手。
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