青春作文(集錦6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的青春作文6篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
生活中每一個人都是舞者，在自己的世界里翩翩起舞，綻放著屬于自己的光芒。我在青春中起舞，跳出一支獨一無二、與眾不同、舉世矚目的一場舞蹈，在青春中盡灑歡笑、汗水、淚水……
拼搏
藍(lán)天下的我，正在為自己的未來而拼搏、奮斗著，我不畏道路上的困難，披荊斬棘，只為那沙漠中最嬌艷的一朵玫瑰，贏得眾人歡呼，努力的去面對、去拼搏，在我的青春之舞留下耀眼的光芒。
歡笑
在青春中，我盡情歡笑。面對成績的提高，我歡笑；擁有的新朋友，我歡笑；在努力后獲得了認(rèn)可后，我歡笑；在得到自己用汗水賺來的錢時，我歡笑……我無時無刻不在歡笑，那是因為在青春中的`我幸福而快樂，所以我才能快樂地在青春中起舞。
淚水
親人、朋友離別時，我流下不舍的淚水；在被別人幫助時，我流下感動的淚水；在看到國家獲得巨大成功時，我流下激動的淚水；在受到誣陷、指責(zé)的時候，我流下了委屈的淚水……青春中的我多情多義，有豐富的情感，跳出一支飽含情感的青春之舞。
成長
在學(xué)會炒第一道菜時，我在成長；在學(xué)會洗自己衣服的時候，我在成長；在學(xué)會照顧自己的時候，我在成長。成長使我更加成熟，成長使我更加理性，成長使我更加細(xì)心……成長的我，跳出一支多彩斑斕的青春之舞。
在青春的舞蹈中，我有所付出，有所收獲。付出的是艱辛與汗水，收獲的是對自己更加信任及對人生的道路上的無畏與勇敢，在我的舞蹈中又添一筆濃重色彩。
在青春中起舞，飽含太多太多，才能使我的舞蹈美麗而曼妙。
青春作文 篇2
夏末的陽光不似正夏般輕狂，絢爛的光線中平白的多出了一抹幾不可察的溫柔。湖邊的蘆葦叢隨著微風(fēng)飄蕩，舒適自在，一如那時的我們！
那時的我們，少年不知愁滋味；那時的我們，整日哼著青春的樂曲；那時的我們，年少卻意氣風(fēng)發(fā)；那時的我們都是一朵含苞待放的梔子花；那時的我們……如今都成了各自成長史中的一篇樂章。
當(dāng)初嬌嫩明艷的花骨朵，如今都在為自己以后的精彩做著各自的打算——步入初中末期的我們，各自都為自己而努力著，奮斗著。無關(guān)學(xué)習(xí)，只關(guān)夢想。
今日的校園里已不見了當(dāng)初那些活潑生動的熟面孔，昔日曾放出豪言要如何如何的`我們，如今都躲在哪個幾十平米的教室里埋頭苦學(xué)。
整個世界都在變化，我們也終究會長大。
是的，都變了，都長大了……當(dāng)初所謂的壞孩子們，如今都已露出了嶄新的頭角，他們成功地讓我們看到了他們由內(nèi)及外的變化，而這種變化又不失為一種成長！
昔日放肆成長的少年，昔日年少輕狂的我們，昔日揮霍時光度日的我們，昔日讓家長老師屢屢嘆息的我們，儼然與如今待飛的少年成為對比，那么，是為什么？
為什么？為了殷殷期切的父母！為了寄予重望的老師！更為了我們當(dāng)初心中堅定的夢想！
我們要用自己的行動去告訴他們，我們沒有辜負(fù)他們，更沒有辜負(fù)我們的夢想，我們的青春，是無悔的！我們要逆風(fēng)飛向更高的天空！
青春作文 篇3
青春季節(jié)中，有太多事物令人流連忘返，令人忘乎所以。但是挫折也是青春季節(jié)中的一部分。挫折，在很多人的眼中如同煉獄，讓人望而生畏，但恰恰相反，我卻認(rèn)為有你青春季節(jié)才美好。在青春的季節(jié)里，年少輕狂的我總會做出讓自己后悔的事——
因一時貪玩竟忘記了復(fù)習(xí)。考試成績的名落孫山似乎成了這次考試的必然后果。就在那個下著淅瀝小雨的晚春，考試成績使我在暖和的春景中打了一個寒戰(zhàn)。
回到家后狠狠的把自己扔到床上，怨天尤人地向著門訴苦，而回應(yīng)我的也只有依稀的雨聲，不經(jīng)意間，我嗅到了花兒吐露的馥郁馨香，尋香而去，看見了雨中的蘭花竟開花了，而且開得那么的美麗，令人陶醉。有的四瓣打開如少女的褶裙，有的.半倚似嬌羞的姑娘，有的雖還是骨朵兒，卻像珍珠一樣有光澤。我心想，蘭花如此迎雨開放，難道不怕挫折的大雨把它打成殘花落葉嗎？我想著想著，突然豁然開朗。是啊！挫折是青春雨季的必然，而不經(jīng)挫折的歷練又怎能成功呢？在雨中我茅塞頓開。
其實在青春季節(jié)里，挫折是人們的常客，而正是因挫折，青春季節(jié)才更美好。林黛玉的挫折在于她體弱多病，而她卻擁有了刻骨銘心的愛情；凡高的挫折在于他心里的壓抑，但他卻擁有讓自己驕傲的希望——《向日葵》；貝多芬的挫折在于他的失聰，他卻用黑白琴鍵撞擊出生命的壯美樂章。
擦干眼角的淚痕，望向湛藍(lán)的天空，一道彩虹掛在天邊，誰曾想過這天上的虹曾是一縷受挫的陽光。
在這樣一個青春季節(jié)里，是你讓懵懂的我受益匪淺。這雖是人人都想躲避的挫折，但我卻認(rèn)為是你讓我的青春不再青澀，我似乎也有了些許成人感，在這樣一個燦若夏花的季節(jié)里因你而美好。
青春作文 篇4
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
——屈原
青春的美麗不是街上名牌服飾。
青春的旋律不是吉它上的纏綿憂傷。
而擁有青春的我們，又在尋找些什么呢？
青春，一個如此脆弱的詞語。如果不好好珍惜，當(dāng)時光從指縫間溜走時，我們會后悔莫及。
我們不能虛度這花樣年華！
我們不能讓夢想流逝在青春里！
我們不能讓自己在花季里無所學(xué)，無所求，無所收獲！
因此，我們要尋找！要讓自己的青春燃燒！
我們曾經(jīng)失敗過，我們曾經(jīng)苦悶過，我們曾經(jīng)失落過，我們曾經(jīng)憂傷過，我們曾經(jīng)……
但是，你有沒有在那些不快樂的日子里尋找快樂？
如果沒有，那么，朋友，請你從今天開始，要學(xué)會在不快樂中尋找快樂。因為，在看不見太陽的霧靄里，你就是你自己的太陽！
在我們無助的時候，朋友會伸出友愛之手把我們從黑暗中拉出來。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)，你失去了朋友，你有沒有想過去把他尋找回來？
如果沒有，那么，朋友，請你真誠地去尋回。因為沒有朋友的人生猶如沒有了陽光。
可是，在這舞動著的青春里，還有比快樂，友情更重要的，那就是知識。
失去了知識，我們的青春難以燃燒。
所以我們要尋找知識！
古人懸梁刺股，童第周在昏黃的路燈下看書，多少偉人廢寢忘食地看書，研究，實驗。
他們在尋找什么？
他們在尋找知識，尋找真理！
知識是我們登上高峰的階梯。我們只有不斷地尋找知識，不斷充實自己，才能登“泰山”而“小天下”。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
人生就是一個不斷尋找的`過程。我們要懷著熾熱的心去尋找——努力地尋找，尋找快樂，尋找友情，尋找幸福……而更重要的是尋找知識。
讓我們用綠色的心舞動起青春！
讓我們用熾熱的心燃燒起青春！
讓我們在紅似火的青春里，不斷地尋找！
哦，燃燒吧，青春！
青春作文 篇5
青春，如詩，如夢，如火；如詩般恬靜，如夢般縹緲，如火般熱情。然而，青春也是人生旅途上的一個小小的驛站，像我們身體上的一部分——手，雖平凡卻重要。 青春，有時輕似風(fēng)，淡似水；有時卻也濃如酒，烈似火。它是我們一筆彌足珍貴的財富，但時間老人早已把它作了最精確的均分，給我們每個人的僅有一份。
有些人在年輕時，對青春高談闊論，卻不付諸青春的實際行動；等到他們年過半百，方才后悔曾經(jīng)沒有好好珍惜青春。
前事不忘后事之師。年輕的朋友們，與其要等到那時因虛度年華而懊悔，不如從現(xiàn)在開始珍惜每分每秒。所以，不論遇到什么不如意、不順心的事，我們都不能放棄我們青春的理想和追求，浪費青春，因為百年容易過，青春不再來。
讓我們用真誠揮灑少年的`意氣，用意氣點燃青春的理想，用理想創(chuàng)造燦爛、輝煌、蓬勃的青春。 如果青春是花，就讓她盡情地開落…… 如果青春是云，就讓她恣意地飄蕩…… 如果青春是水，就讓她歡快地奔騰……
如果青春是船，就讓她自由地航行…… 如果青春是火，就讓她激情地燃燒…… …… 因為青春是大自然送給我們的禮物，我們更應(yīng)該以詩情畫意的精彩篇章回報他；以溫馨友愛的天地芳華回贈他…… 評：本文語言優(yōu)美，積極向上，只是少量語句不當(dāng)。青春的你，對青春做了理性分析，希望你的青春如同你美麗的文句，絢麗多彩。
青春作文 篇6
他的思維跳躍性，其實一直都很強。
以前你覺得他是你最好的朋友，可是后來，你發(fā)現(xiàn)他的心根本和你想象的不一樣。仿佛一桶冷水從頭澆灌下來，那些你不愿意承認(rèn)的真相，你從未想象過的事情，都突然降臨，發(fā)生。
你像一只受了驚的兔子，只是那樣茫然地在這里站立著，然后想要逃跑，卻并沒有機會。你看著這個黑暗的牢籠里，無數(shù)的野獸在爭奪著食物，他們都得你死我活，最后誰都不得善終。
當(dāng)然也有無數(shù)的'人，從這里路過。可是卻沒有一個人愿意伸出援助之手，因為在他們看來，這一切都是如此的理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)你能夠靜下心來的時候，想一想都感覺，細(xì)思極恐。
我認(rèn)識那個時候的他們，青蔥歲月，透過陽光，美好的笑容綻放。他們從未想過太多，簡單的表達(dá)，就是最好的證明。一句話兩句話，概括不了他的辛苦歲月。
那些被人喜歡的文字，同樣也被人謾罵著。從來都不會有人珍惜，但是也會在未來的某個時光罅隙里，某個人一回頭，突然想起數(shù)年前看過的一篇文章，想要去再回憶一下。
然后突然有一天，就去尋找，在網(wǎng)絡(luò)上搜索，可是怎么都找不到，就好像人間蒸發(fā)了一樣，就好像他真的從未來到過這個世界上一樣。
那樣美好的故事，懷抱著青春，也紀(jì)念著青春。
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