春游的作文經典（4篇）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的春游的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春游的作文 篇1
今天，老師帶著我們去春游。
大約半個小時，我們到達目的地。這兒有綠茵茵的草地，郁郁蔥蔥的樹林，壞境優美，景色優美。老師讓我們排好隊，布置玩“抓特務”的`游戲。老師選我和周子渲達做“特務”，讓我和周子渲先跑，我倆就像離了渲弦的箭，飛快地跑了出去。然后，老師再讓別的同學抓我們倆，別的同學就像勇猛的獅子，飛快飛快的追上來。因為我跑的慢了一點所以，被抓住了。而周子渲呢？她小巧玲瓏，跑的很快，所以沒被抓住。
太陽偏西了，同學們戀戀不舍的踏上了回家的路程。
春游的作文 篇2
“肥是農家寶，全靠施得巧”這是勤勞淳樸的勞動人民用自己的智慧積累的勞作經驗。老師從小就教育我們要愛惜每一粒糧食，我深知農民伯伯耕種糧食的不易。春種秋收，不僅是農民的生活，也是我們生活的保障。所以，這次的春游活動，我建議大家到“蘇州江南農耕文化園”去走一走，看一看。
蘇州江南農耕文化園，是按照“縮小比例的江南水鄉”建造的，以農耕為主題的文化走廊。園內有“江南作坊區”、“鄉村能源區”、農戶設施區”、“十二生肖區”、“動物養殖區”、“農耕歷史區”等區域，不僅可以了解到傳統的農業生產知識，還可以和老師伙伴們體驗春天的.美好景色。
我們可以組織同學們玩與糧食有關的活動，比如：保豐收，一隊同學扮演“老鼠”，一隊同學扮演“捕鼠手”，各自站在線的兩邊，聽到“開始”后，先由捕鼠手去抓老鼠身上的紅絲帶，被抓掉的老鼠離開游戲，一直到全部抓完結束，下一局互換。我相信同學們一定會玩的很開心的。
在春游時，一定要注意安全，注意環保，最后祝愿大家在春游中快樂多多，收獲多多！
春游的作文 篇3
今天，學校組織我們三年級去春游。
我們先去了滄州規劃館，觀看了滄州市區的沙盤和模型，回顧了滄州的歷史。然后我們去了名人植物園，先游覽了郁金香園區，看到了各色的花朵，非常美麗；然后名人塑像區，了解了滄州的'一些歷史名人；又去了園里面的小土山上的觀景亭玩了一會，下山來到了天鵝湖區，看到了白天鵝和黑天鵝，還有天鵝寶寶在湖里游來游去。快到中午了，我們返回了學校。
春游的作文 篇4
春姑娘在草兒上飄過，小草便探出了碧綠的腦袋;春姑娘在花兒上飄過，小花便露出了燦爛的笑容;春姑娘在河面上飄過，小河便唱
起了歡快的歌兒。在這萬物復蘇的春天里，大家還是去東肖森林公園玩一玩、去踏踏春吧!
東肖森林公園，遠離城市的喧囂，遠離了城市的紛繁，有的只是青綠的草地，高大的樹木，海藍的天空，清澈的小溪，潔白的云朵，多彩的花兒，還有我們快樂的心情。
看，高聳的樹木，為春天增添光彩;瞧，碧綠的小草，為春天增添活力;瞅，五彩的花兒，為春天增添生機;聽，可愛的百鳥，為春天增添生趣。
森林公園里，單單一塊小空地，也是一道風景。湛藍的天空中，一團團白云千姿百態;鳥兒的.歌聲在藍天上回蕩;太陽公公嵌在浩浩長空里，用他那慈祥的臉面沖著我們歡笑。
微風吹拂著，花草樹木也盡情地輕輕地唱著歌兒。柳樹抽出了嫩綠的葉芽，這邊婀娜多姿的一棵，在輕歌曼舞;那邊一株，仿佛是一位慈祥的老人，瞇著眼睛向路人頻頻點頭。
小草呢，青翠欲滴，好似綠色的絨毯，翠綠翠綠的，綠得發光，綠得鮮亮，綠得使人陶醉。在綠色的絨毯上，綴上了一朵朵五彩斑斕的小花，黃的金黃，紅的鮮紅，藍的湛藍，紫的青紫??花葉扶疏，花姿俊美，花影搖吁，不時散發出陣陣清香，真是花濤香海呀。 我明白了，大家也明白了：春天是一個畫家、音樂家、裁縫師??是她把枯萎的樹皮灑上了紅、白、綠的各種顏色;是她把山坡點綴得五彩繽紛;是她把森林協奏曲譜上樂章;是她為花兒穿上了美麗的衣裳，噴上了香水。
森林公園太大了，要全寫完，整本作文紙也不夠寫。要找春天，要去踏青，要去春游，那就去森林公園轉一轉，你就全明白了。 所以，我在這里鄭重建議，在這美好的春天里，我們要去春游踏踏青;要去春游，就去東肖森林公園。
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