我畫畫我快樂作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我畫畫我快樂作文，希望對大家有所幫助。
我畫畫我快樂作文1
我可喜歡畫畫了。
記得有一次，我感覺自己好久都沒畫畫了。正取出畫筆，我驚奇地發現家里沒有顏料，于是我偷偷地拿著十元錢下去買，我來到一家小超市，我一邊喘氣一邊說：“老板，顏料多少錢？”老板回答：“20元。”
“啊？”我說，“那錢不夠。”我快速掉頭往家里跑，急急忙忙又拿了十元來到了小超市，買回顏料，抱著心愛的'顏料高高興興地回家了。
我回到家，媽媽嚴肅地問：“去干嘛了呀？”“去買顏料了呀？”我義正言辭地說。“超市離我們家這么近，你怎么這么晚才回來，搞了這么久，是不是又跑去哪里玩了？”媽媽用懷疑的眼神看著我。
“我跑了兩次，第一次錢還少了，后面我又回來拿錢了。”我用無辜的眼神望著媽媽。“誒，今天是太陽打西邊出來了嗎？怎么這么勤快？平常你幫忙拿個遙控你都半天不肯去。”媽媽有些懷疑，“嘻嘻，因為我喜歡畫畫呀！”我笑瞇瞇地回答。
我畫畫我快樂作文2
大家好，我叫呂思蓉，我是一個可愛的小女孩！我有一頭烏黑烏黑的長發，圓圓的臉龐上有一對彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙明亮的眼睛，一個小小的鼻子下面有一張愛笑的`嘴巴！
我很喜歡畫畫，家里貼了好多我畫的畫，姐姐都夸我畫得好，我心里美滋滋的。有一天上自習課，我的作業全寫完了，我看見本子封面上畫了一只漂亮的小貓，就在練習本上照著畫了起來。
我畫完后放在書包里，放學回家后拿給媽媽看，媽媽看著我畫的畫，高興地說“我閨女畫的畫真好看！”這時，奶奶會買完菜回來了，聽到媽媽剛才在夸獎我，奶奶說：“怎么了？”媽媽說：“您看思蓉畫的畫多好啊！”奶奶一看也夸起我來了，心里高興極了！
老師讓我們畫手抄報，我在媽媽手機上找了一幅非常漂亮的畫，準備把它畫出來，媽媽說：“這么復雜的畫，你能畫出來嗎？”我信心滿滿的話：“我一定能畫出來！”于是，我坐在書桌前細心地畫起來，我先在A4紙上用鉛筆畫出圖畫，又用彩色的水彩筆涂了顏色，一幅漂亮的手抄報畫好了，我興奮也讓媽媽看，媽媽笑著說：“俺閨女畫得和手機上的圖片一模一樣，長大能當畫家了！”
這就是愛畫畫的我，你們喜歡嗎？
我畫畫我快樂作文3
暑假時期是同學們學特長班和參加實踐活動的時候，有的同學學書法，有的同學學鋼琴，還有的同學參加夏令營……而我卻學美術。
我對畫畫很感興趣，尤其對老師畫水彩畫刮目相看，于是我下定決心，一定要學會水彩畫！上水彩畫的第三節課，老師教我們畫銀杏樹。“先用鉛筆輕輕的`勾出它的輪廓，別以為多簡單，其實想輕輕的勾也不簡單，有時候用勁過度，就有鉛筆印跡不好看太輕了呢，畫的時候就跟沒有形狀一樣也不好看，要掌握力度就成了一大難題！”
聽完老師的教學，我用鉛筆小心翼翼地勾著，輪廓終于勾完了，我拿去給老師看，老師說：“好吧，去涂色。”我輕輕地用筆沾了點顏料加了些水，靈活的在紙上飛舞著，我把樹葉分別涂成橙色、黃色和綠色，然后樹枝涂成棕色。
老師看著給我修改了一下，然后對我說：“你這幅畫還不錯，但是顏料中的水加多了，所以涂出來比較淡。”我目不轉睛的盯著老師畫畫，老師重新沾了一點顏料加了些水，涂在原來顏色比較淡的地方。哦，原來老師是要用顏料蓋住原來比較淡的地方。
終于在美術班水彩畫的第三節課，我學會了水彩畫。我喜歡畫畫，更喜歡水彩畫。
我畫畫我快樂作文4
我還喜歡聽歌唱歌，或許和其他人的程度比起來算不得什么，但音樂一樣是我感興趣的一項東西。
另外就是畫畫了。這是個很奢侈的愛好，因為畫畫要畫得好是要下很多功夫的，練習透視、結構、線條、造型、色彩，是項系統的工作，不是幾天幾個月就能掌握的，如果不得法，幾年也是打水漂，所以這也是我以前不敢想的。其實誰不想畫一手好畫呢？會畫畫，就不僅可以把想象中的'東西流于文字，更可以形于畫面，只是很多人都沒有條件罷了。后來我終于有了條件，就把學會畫畫的夢想付諸現實。
在畫了一段時間之后，發現畫畫帶給我的樂趣是其他所沒有的，回首以前寫的文字，發現它們是如此無味，當時的'時期是如此無聊。不過眺望前路，畫畫的道路如此漫長，一年兩年系統的學習也仿佛剛剛入門，就像組裝一臺機器，在將許多復雜的零件完全拼裝好之前，它的功用一點也發揮不了。畫畫就是這樣，當你在完全熟練人體和結構之前，掌握上色手法之前，你只能做個拙劣的模仿者，而不能自己走，也即只能多臨摹，而難以原創。可是一旦等到可以原創出好的作品了，你也就大功告成了。
我期待著那一天。
我畫畫我快樂作文5
每個人都有屬于自己的樂趣，而我的樂趣像一道彩虹，五顏六色，也像天上的星星數都數不清。有的人的樂趣在于唱歌，有的人的.樂趣在于看書，有的人的樂趣在于寫作，還有的人的樂趣在于玩游戲……
我也有一個樂趣，那就是——畫畫，畫畫能給我帶來快樂，當我不開心時，我會找幾張廢紙來畫一些東西，來發泄自己的心情；當我無聊時，我會畫一些奇形怪狀的東西來逗自己笑。有時上課就會在課本上畫一些小東小西。
我記得有一次，我無聊的不得了，沒事干，就找了一張白紙，用鉛筆在上面畫了起來，畫了很多次都不滿意，又來來回回改了很多次，改了很多次才滿意。有時我也會在語文書最后一頁空白的地方上畫一些東西，有一次畫了一個眼睛，也是經過多次修改，才滿意。平常在家里作業寫完時我會拿出我的方格本，讓后畫好多東西，那個本上有我畫的像素畫，還有手帳記錄每天的心情。后來，我阿姨看到了這個本子，還夸道：“你畫的挺好呀！”我回答道：“還好吧，就無聊的時候隨便畫畫。聽完阿姨這句話，我心里美滋滋的。
畫畫使我開心，使我快樂，我愛畫畫，并且我也會堅持這個樂趣。
我畫畫我快樂作文6
王婉琦，你作業全部寫好了。本來想給你報游泳班的，但是他們有的人說游泳池里的水不干凈容易的傳染病，所以我給你報了繪畫班。每天3點——5點一共有18天的課程就從明天開始去吧！行，我知道了媽媽，你把繪畫工具買好了么？我買好了，給你買的.是水粉顏料、畫箱以及橡皮、鉛筆還有擦布。我把繪畫工具給你放在了王老師那里，畫箱上寫著你的名字。嗯！我知道了。王老師是誰啊？還有為什么要拿擦布呢？王老師是你繪畫班的老師，明天你去就知道了，什么都不用那。你之所以拿擦布是因為你用水桶洗完筆后筆毛上有水，有的顏料不需要加水，加水也只要一點所以給你買個擦布把筆毛上的水擦一擦。哦，我知道了！第一天媽媽送我去繪畫班，一進房間里面有兩個房間，一個是畫素描的，一個是畫蠟筆畫和水粉畫。
第一天我畫一艘小船，以后幾天我分別畫了：花叢、蘋果、水果盤里的蘋果、房屋、小男孩放風箏、企鵝……一些作品。我發現了，自從我上了這個繪畫班，我的畫藝突飛猛進比以前更有耐心畫好這幅畫了，并且把細節畫得更好更細致了。我要好好學繪畫不驕傲。媽媽也說了繪畫班沒有白上。我上了繪畫班不但畫藝有了進步，并且有了特長這些使我很高興。我以后要認真對待每一件事。
我畫畫我快樂作文7
小朋友，你知道什么事情使我如此著迷嗎？“它”——五顏六色，像神奇的魔法，令我為之瘋狂，你知道“它”是誰嗎？答對了！就是──畫畫。“它”雖然不會動、沒有生命，不過“它”能紓解我的壓力，就像天使一樣般溫柔、體貼。
以前覺得畫畫很費工夫，因為樹枝很難細畫、人物更加難以描繪，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴……等，不能畫太大、也不能畫太小，所以那時我并不知道繪畫有何樂趣？
直到我看見卡通里的男、女主角，女主角是那么的婀娜美麗，男主角是那么的英俊瀟灑，于是我嘗試著畫看看，順手就畫了幾筆，感覺挺好的，畫完之后，我才發現畫畫還蠻有趣的`。又加上幼兒園的老師說：“你畫的真好看耶！”我才決定“我要畫畫”。妹妹上幼兒園時，妹妹被我之前教過我的老師教到，老師一看見我就說：“你以前畫的圖，我都還保存著喔！”我聽見時，真是欣喜若狂。那時我立志想當畫家，并幻想將來我會成為有名的畫家，那時我畫的畫，一幅就值好幾千萬，不過這都是我想象出來的。
雖然繪畫很麻煩，但只要秉持著耐心和細膩的心，一定都可以畫出不錯的畫喔！
我畫畫我快樂作文8
今天是星期天，媽媽把我送到了美術館學畫畫。
開始畫的時候，我畫的七扭八歪的，非常難看，老師走過來，看了看我的畫，就幫我改了改把難看的地方改得非常漂亮，我羨慕極了。該涂色了，我認真聽老師講哪個地方圖什么顏色，把每個地方都涂得非常漂亮。老師過來了說：”你要努力把畫畫得漂亮點“，我笑了一下心里暗暗下了決心。我們放學了，媽媽來接我，問我：”畫得好嗎“我說：”老師幫我畫了畫“媽媽說：”自己的事情，自己還辦不好嗎？“這句話深深的.刻在我的心里，一個星期過去了，又是一個星期日，我又去學美術。這一次，我沒有讓老師幫我畫，我自己完成了這幅畫，老師對我說：”你進步很大“我高興極了，媽媽來接我，我對媽媽說：”我這次沒有讓老師幫我畫“媽媽看了看我的畫，也夸獎我進步很大，我心里甜甜的比吃了蜜還甜呢。
媽媽和老師的話讓我懂得了無論做什么事都要努力，不要放棄。
看到班上的同學畫畫畫得那么好，我真羨慕，我也想學畫畫。
我畫畫我快樂作文9
張XX和李X都是男生，在一個畫畫班。
有一天，他們上畫畫課，大家和他們不一會兒就畫完了。老師講評了。她先拿出李林的畫，大家夸他畫得好。他畫了一棵大樹，樹旁邊有個男孩和女孩，女孩在給樹澆水，男孩在樹旁插了個牌子，牌子上面寫著愛護花草樹木。張吉華想逗逗李林，于是，他就胡畫，畫了個丑陋的李林，身上穿的衣服臟兮兮的。老實講評他的畫時，大家哈哈笑起來。李林很生氣，想給他的'畫上胡畫些東西。于是，張吉華的同學艾米看到了這情景，她說：張吉華，你不該這樣。于是，老師把大家的畫一幅一幅的為大家展示。展示到井奕菲的畫時，大家都驚訝的問她：井奕菲同學，你畫的這是什么意思？老師也這樣問她。井奕菲說：這是我家門前的一朵玉蘭花。你這太單調了。于是，大家也哈哈笑起來。
又開始上畫畫課了，李林畫了張關于張吉華的畫。他給張吉華畫了一嘴胡子，眼睛一只大一只小，嘴巴長在臉上。于是張吉華就生氣了，大家還哈哈笑。一會兒，大家的畫展示完畢。
過了一些時間，他們原諒了對方，又變成朋友了。
我畫畫我快樂作文10
上畫畫班給我帶來了許多快樂。
四年級上學期的時候，我報的是畫畫班，因為我三年級的時候報的也是畫畫，它給我帶來了許多快樂。
在去上特長班的時候，我感覺陽光都照著我。當走進教室的時候，我總是迫不及待的想知道這兩節都要干什么。有一次，我歡天喜地的來到教室，老師還沒來，我耐心地等老師過來。老師過來了，“老師，這兩節課是做手工還是畫畫？”我跑過來問。老師說：“到上課你就知道了。”開始上課，老師說：“這節課我們來做筆筒。”
老師開始發材料，材料都發完了，老師又開始說怎么做，我豎起耳朵認真地聽起來。開始做了，我拿起剪刀開始向一張卡片剪起，我先把那張卡片剪成長方形，然后又把四個角剪圓就行了。然后我又把淘泥一點點得放到卡片上，開始按。我又把一小包淘泥拿出來，弄成空心的'圓柱形形狀，再粘到卡片上。我又用藍色的陶泥捏成了一個片，當游泳池粘在卡片上，然后我又捏了一個大熊貓放在卡片上。最后我又粘了一個字母“Z”在卡片上，把那個空心的圓裝飾一下就行了。老師直說我做的好，我的心里很高興。
我畫畫我快樂作文11
who's that boy？ Hu is愛畫畫、幽默、粗心大意......告訴你吧，He is me。我頂著一個西瓜太郎頭，長著一個有點塌的鼻子，兩只如來耳，臉上的黑痣還真有“北斗七星”的架勢，眉毛有點粗......，我的外貌特點很多，愛好也有很多，我先說說愛好之一——愛畫畫吧。
我很愛畫畫，用心去畫，所以畫得還可以，差不多每次美術作業都會得四星。有一次學校舉行古詩配畫比賽，我高興極了，心想：終于可以大展身手啦！我構思了好一會兒，終于動筆了。我畫了很久，又請教了爸爸媽媽，還寫了自認為最好的`字，爸爸媽媽看了之后表揚了我，我很得意，想要一舉奪魁。畫交上去之后，我興奮又焦急地等著。
評比終于出來了，我卻只得了個鼓勵獎，聽到這個消息，我又失落又傷心，心想，下次一定要得個一等獎。我看了曹張麒的作品，又對比了下自己的，覺得畫面主角不夠大，修改了下果然好多了。
這就是我。
我畫畫我快樂作文12
我的愛好很多，如海灘上五顏六色的貝殼。在我眾多的愛好中最讓我慶幸的是，我學會了畫畫。
一開始學畫畫，我的手總是不聽使喚。讓我畫橫線，我畫成了彎彎的曲線；讓我畫圓圈，我畫成了橢圓；讓我畫一個蘿卜，我畫成了一只茶杯；讓我畫一條龍，我畫成了蛇......
在那段時間里，我很傷心，很難過，甚至想到過放棄。然而，在我最失落的時候，爸爸安慰我說：“孩子，不要讓一時的困難，而擋住了我們前進的腳步，要學會堅持，不要半途而廢啊！”聽了爸爸的話，我羞愧地低下了頭，我想：“別人能做到的，我也一定能做得到。”于是我再次拿起那只曾經讓我討厭的畫筆。
功夫不負有心人，經過我一段時間的刻苦練習，我的畫畫水平有了很大的飛躍。在全國青少年美術風采大賽上獲得了二等獎的好成績，我得到了老師和家長的表揚，同時也贏得了同學們羨慕的'目光，我手中的畫筆成了我最要好的“朋友”。
畫畫的經歷讓我對：“日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事”有了更深刻的理解。
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