同桌的作文3篇(優秀)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
嘿嘿嘿，如果你沒有聽說過他的大名，你也就太孤陋寡聞了吧，想知道？——想賣下關子先，聽我慢慢道來。
當老師調我坐他旁邊時，“哇！”連我自己也嚇了一大跳。從此，我便過上了痛不欲生的同桌生涯（痛苦）。
沒錯！恭喜你，答對了！他就是鼎鼎大名 、鼎鼎大名的——（突然散發出一道光芒）田祥宇！我真是奇怪，為什么會有人的頭會超吉尼斯世界記錄的圓呢？這個問題我想了好久，最后得到一個結論：肯定是小時候喝多了“大頭”奶粉造成的！（開開玩笑噠！同志們別見怪）——進入正題。我總結出了幾點：一、愛哭。這大概是眾所周知的吧！，最高記錄——一周／四次，田祥宇總會因為一些小事而哭。比如說：第一次考及格的試卷不見啦、打架打不過別人啦，被老師罵還要叫家長啦……這些小事都足以讓田祥宇哭上一陣子了．二、愛打小報告．可能這就是他另人不爽的原因．田祥宇（以前）經常三天兩頭就往辦公室里跑，有時還引起了“公憤”．唉，可憐的田祥宇喲！三、八卦（指非公事、正式、 小道消息或新聞）．因為這條原因，所以田祥宇的嗓門特大，所有周邊的小道消息，經過田祥宇傳出，便會一傳十、 十傳百，俗稱我們班的“大喇叭”（改天讓你見見他的威力吧！）
聽了我的'介紹，你是不是對我的前任同桌有所了解呢？對了，是不是還有個疑問，為什么是“前任”呢？哇咔咔咔（狂笑中）因為我已經脫離“苦海”啦！這田祥宇還真是一位讓我“難忘”的同桌．
同桌的作文 篇2
“舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上……。”耳機里放著的《故夢》讓我想起了她，那個值得讓我小心翼翼地捧在手心里的女孩。
如果有一個人能讓我放下所有的防備、坦誠相對的話，那就是我的同桌——彭希樂。
我遇見她是在一個春天，她像奔跑的兔子，我和她成為了同桌。從那天起我們就像黏在了一起似的，無論去哪，她身邊總有我形影不離的身影。她和我都有著共同的愛好：畫畫、唱歌……音樂課總是讓我最開心的時候，我總喜歡在隨聲附和著全班唱歌的時候回頭看看她，一個相視而笑、眼神交流，這樣一個小舉動就能讓我心中一暖，又扭回頭安心地唱歌了。
有一次，大早上的，我們都到齊了，唯獨她沒來。一開始我想或許是堵車了，過一會兒就到了吧。可過了1分鐘、2分鐘、3分鐘，她還是沒來。英語老師都在說要考試了，她竟然還沒來。我心急如焚。下發試卷的時候，我還在默默想著她到底是怎么了，竟然無心考試。等考到一半了，她才匆匆地從后門進來，拿起筆就“唰唰唰”地寫起來了。她急促地喘著粗氣，臉頰上的汗掛在圓圓的'臉頰上。事后我問她是怎么回事？她說：“堵車了”，我心中的石頭這才放下來。只要她沒事，什么都好說。
她跟我說要和我上同一個高中，聽了以后我整個人似乎都不一樣了，我以前找不到方向，現在，我特別希望以后都能有你相伴。我常常會默默地感慨道：“為什么我沒有早點遇見你？”不過還好，以后的路能和你一起走好像也不錯。
這周三下午至周五，你因為請假都不在我身旁你知道我有多孤獨嗎？看著、聽著前后左右都傳來笑聲，而自己身邊卻沒人的那種感受你能體會到嗎？當他們身邊都有一個同桌與他們吵鬧的時候，我卻只能默不作聲地看著的這種失落的滋味，你知道嗎？其他人的感情我不稀罕，只愿你也能真心待我。我知道我很傻，什么內心想法全在臉上，一天到晚都在傻乎乎地笑，是你愿意陪著我一起笑。
“誰的歌聲，輕輕輕輕唱，誰的淚水靜靜淌……”歌近尾聲。笑聲在夏日變得明亮，河流收藏起淚水，我替你將那些清晰的笑聲藏在心里。以后請你好好學習，因為我們約好了：要一起上同一所高中，周末一起回家。
有一天，我們一起被大風穿過身體，坐在云上懷念渾濁的人生的深海，好嗎？
同桌的作文 篇3
同桌的你，是一個搗蛋鬼。話嘮是一個最適合你的標簽，幼稚更適合你如影隨形，刮目相看，這個詞你經常用到，只不過，要看是哪些方面的。你好，我的同桌們。
＂就，就，就是那個我找到的答案是……。＂一起來回答問題的你，你分分鐘就變成，語言表達障礙者。說句話，可以讓同學笑半天，站起來的動作，風風火火，一說話就瞬間打回原形，像個剛出嫁的小媳婦兒一樣，可這些你似乎并不在意，因為越挫越勇，這個詞語說的就是你吧！你并不是很會讀書，但我知道，從舉手到張口里，幾乎已經用盡全力，坐下時小小成就感卻比誰都強烈。盡管你知道，自己給出的并不是完美的答案，但你給出的是比所有人都認真的.態度，雖然這份認真往往只有五分鐘！
你用你強大的嘴炮功能可以讓整班問題中心，卻沒有一個人可以制止，是的！你很牛，你牛就牛在這張嘴，有時一語驚人換來整班崩潰，有時三言兩語成功帶跑全班。有時一個不經意地蘭花指，恭喜，老師成功關注了你……
課下能說會道，課上輕聲細語。為了一個倒垃圾的事，你竟然可以和我吵，放學。
對于另一個他的七九六十四，我無話可說，對于你的天真幼稚，我更是無法。 別人說諾貝爾是炸藥發明家，到你這兒就成他想炸毀美國白宮，我們在聊歷史風云，到你這兒就變成少兒頻道，大家在研究一條魚，到你這兒是準備怎么吃它。大家講東，你總能扯到西，拜托了，配合一下。
刮目相看一點兒也沒少，老師讓你演小明，你演出來的就是黑暗派。不做作業，比任何人都有底氣，站后面。雖然很佩服你的勇氣，但我想說請讓大家真的對你刮目相看。
時而木魚腦袋，時而古靈精怪，時而百般笑料，是而又是＂刮目相看＂。對于班級來說，你們是重要的一員，對于小組來說，你們是重要的開心果。但對于我來說，你們是我的同桌，重要的同桌。
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