母校作文

母校作文7篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的母校作文7篇，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　我就要告別母校，跨入中學(xué)了。小學(xué)的生活，有喜有憂，有笑有淚，一幕一幕，都在這美麗的校園發(fā)生，令我記憶猶新，令我留戀難舍。

　　看那大門，是有漂亮的石頭堆砌而成的，做得十分精細(xì)，上面有有個(gè)金色的顯目的`大字“上海福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)”。精美的保安廳直立在大門邊，像一個(gè)抖擻的衛(wèi)兵，守衛(wèi)著學(xué)校。

　　走進(jìn)大門，就是巨大的教學(xué)樓，白紫相間，富有書卷氣。教室里傳來(lái)朗朗讀書聲，是那么和諧。走進(jìn)教室，桌椅排列整齊，地上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑�？纯春竺娴暮诎鍒�(bào)，各種各樣，同學(xué)們的作品被展覽出來(lái)，使教室更添風(fēng)采。看看窗臺(tái)，有很多綠化，都是同學(xué)們從家里帶來(lái)布置的，它們?yōu)榻淌覂艋�空氣，使同學(xué)們有良好的讀書環(huán)境。植物旁有兩個(gè)大書架，有密密麻麻的書供同學(xué)們閱讀，每到星期五讀書日那天，同學(xué)們都會(huì)十分專注地看書。

　　走出教學(xué)樓，就是寬闊的操場(chǎng)。我們的校園有兩個(gè)操場(chǎng)、一個(gè)足球場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)。這里有我們玩耍嬉戲的身影，這里有我們跑跑跳跳的足跡，這里還有我們一次次活動(dòng)的記憶。那次年級(jí)足球賽，我班經(jīng)過(guò)拼搏進(jìn)入了決賽，為此，我們十分激動(dòng)，熱血沸騰。決賽那天，我們組織好隊(duì)形，拉拉隊(duì)拼命為我們助威，沒(méi)過(guò)十五分鐘，就進(jìn)了一個(gè)球�？墒菍�(duì)手也十分厲害，緊接著也踢進(jìn)了一個(gè)球。我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，像瘋了似地組織進(jìn)攻。終于，我們進(jìn)了一個(gè)完美的球，并最終取得勝利，成為年級(jí)冠軍。同學(xué)們歡欣鼓舞，操場(chǎng)上沸騰了！

　　��！母校，你是我成長(zhǎng)的搖籃。剛邁進(jìn)校門時(shí)，我只是一個(gè)好奇的頑童，而當(dāng)我邁出校門時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)健壯的少年了。再見了，母校，我的心里永遠(yuǎn)留著你的身影！

母校作文 篇2

　　令人舍不得又快樂(lè)的畢業(yè)典禮終于在夜幕籠罩之下開始了。

　　我和其他幾位同學(xué)看似平靜地坐在位置上，心中卻好像裝了一千只兔子一般怦怦直跳，手心中也滲出汗來(lái)，非常緊張，因?yàn)槲覀兗磳⒁�在舞臺(tái)上為母校唱最后一首歌。

　　不一會(huì)兒，就輪到我們上場(chǎng)了。我是我們節(jié)目里第一個(gè)出場(chǎng)的，當(dāng)然壓力也很大，當(dāng)頭炮就應(yīng)該用最好的聲音唱給大家。所以，我便強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，隨著音樂(lè)聲的響起，緩緩走向舞臺(tái)中央，用響亮的聲音，喊著：“嗨，大家好！”話音一落，便響起熱烈的掌聲，我心中的緊張也頓時(shí)減少了許多。

　　我放開聲音大聲地唱了起來(lái)：“有時(shí)候我覺(jué)得自己像一只小小鳥……”就在這時(shí)，我比歌曲快了一拍，頓時(shí)，緊張的心理又竄了回來(lái)。我在心中默默地想：“不好，我快了一拍!”用眼睛的余光看了一眼臺(tái)下的大家，幸好他們都沒(méi)注意我快了一拍。接著，我用最好的聲音唱完了這首歌，心中那塊緊張的大石頭也隨之落了下來(lái)。

　　最后，我們用最響亮的聲音唱起《超越夢(mèng)想》：“超越夢(mèng)想，一起飛……”當(dāng)最后一個(gè)音符的落下，我們一起喊道：“同學(xué)們，畢業(yè)快樂(lè)！”場(chǎng)上又一片熱烈的掌聲響起。

　　這是我們最后一次為母校歌唱，也是最用心的一次唱歌，我們舍不得離開母校，六年來(lái)，是母校的老師們辛辛苦苦用知識(shí)的甘露澆灌我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，我們要感謝母校！

　　畢業(yè)典禮結(jié)束，外面升騰起一團(tuán)團(tuán)篝火，那篝火是多么的旺盛，顏色是多么的鮮艷。接著，我們?nèi)�班同學(xué)都手搭肩跳起了兔子舞，老師高聲喊著口令：“左左，右右，前，后，前前前！”跳著歡快的舞蹈，揮灑快樂(lè)的汗水，就在這時(shí)“砰砰”的聲音傳入我的'耳朵，我環(huán)顧四周，只見絢爛的禮花在天空中綻開美麗的笑臉，仿佛歡笑著目送我們離開這百年老校。

　　畢業(yè)了，我們即將踏入初中的大門，迎接新的學(xué)校，新的老師，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校對(duì)我們的教誨。

母校作文 篇3

　　兩年一度的鼓號(hào)隊(duì)比賽又召開了，為此，大隊(duì)部王老師和李老師召集所有隊(duì)員，一抽空就進(jìn)行排練，還找來(lái)了一些專業(yè)的老師對(duì)我們進(jìn)行排練，每次都訓(xùn)練得很晚，隊(duì)員們都十分疲憊。最吃虧的是敲大鼓的同學(xué)，一個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練中幾乎沒(méi)有休息時(shí)間，都是背著一個(gè)大鼓，從頭背到尾，相當(dāng)?shù)某粤�。還有老師，因?yàn)閳?chǎng)地很大，訓(xùn)練時(shí)要大聲吼叫著提醒同學(xué)們各種細(xì)節(jié)。記得一次訓(xùn)練時(shí)，隊(duì)員們因?yàn)榍昂笈啪殨r(shí)隊(duì)形不一致，導(dǎo)致隊(duì)員與老師發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。兩方爭(zhēng)得面紅耳赤，但最后還是取得了共識(shí)，達(dá)成了一致,為了在比賽時(shí)發(fā)揮出最好的水平，動(dòng)作練了一遍又一遍，進(jìn)場(chǎng)動(dòng)作也練了不知道多少遍，期中考試復(fù)習(xí)前夕，仍放棄自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行排練，對(duì)于這種高尚的精神，隊(duì)員們?cè)骄氃狡饎�。拉下的東西都自己抽空學(xué)會(huì)了。在比賽前兩天，隊(duì)員們有加班加點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束，陪伴我們的也只有高年級(jí)的同學(xué)和一些貪玩的同學(xué)，有些家遠(yuǎn)的隊(duì)員回到家已經(jīng)是6、7點(diǎn)了，但絲毫沒(méi)有怨言，操場(chǎng)上灑滿了我們的汗水以及我們辛勤的'付出，比賽如期舉行，在眾多學(xué)校中，我校脫穎而出，順利進(jìn)入復(fù)賽，在復(fù)賽場(chǎng)上，面對(duì)各種精英，我們絲毫沒(méi)有慌亂，有條不紊地完成了比賽，并且再次奪取了金獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我們明白金獎(jiǎng)的來(lái)之不易，當(dāng)宣布這一成績(jī)時(shí)，隊(duì)員們沸騰了，喜悅的心情涌上心頭。一次次的苦練，沒(méi)有浪費(fèi)；一次次的汗水，沒(méi)有白流，此刻，心中只是喜悅……

　　學(xué)校好似一個(gè)花園，每天都會(huì)有精彩的事情發(fā)生，那美好的回憶永遠(yuǎn)都會(huì)珍藏在我們的心底，那其中的喜悅只有我們自己才品位得出！

　　西南位育，不僅僅是我學(xué)習(xí)的地方，更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，希望長(zhǎng)大以后的我，不要忘記這個(gè)深藏美好回憶的地方！

母校作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已飛快流逝，我們往日童真的笑臉已漸漸變得成熟。我們已在母校的懷抱中度過(guò)了整整六年的時(shí)光。母校，你是我們學(xué)習(xí)的殿堂，是我們玩耍的樂(lè)園，是我們成長(zhǎng)的懷抱。

　　親愛(ài)的母校，還記得第一次來(lái)到你身邊，我就被你暗藏的.溫暖與微笑折服。因?yàn)檎�是在這里，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，這在我心里留下了永遠(yuǎn)不可被磨滅的光輝的一頁(yè)。

　　親愛(ài)的母校，當(dāng)這一年時(shí)光一閃而過(guò)時(shí)，我與你已經(jīng)分離，我舍不得，舍不得與教導(dǎo)過(guò)我的恩師和六年的同窗知己分離。校園就像我們的另一個(gè)家，在這個(gè)大家庭中，老師就是我們的媽媽，沒(méi)有媽媽，只有半個(gè)家。

　　畢業(yè)了，我漸漸才懂得，只有在真正分離時(shí)，才能體會(huì)到離別的痛苦。此時(shí)，花壇中的一朵小花，草叢中一片不起眼的綠葉，都會(huì)讓我們對(duì)母校更加的依戀與不舍，還有我們的同學(xué)，昔日的知己，在畢業(yè)那天，又將何去何從？

　　開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，都渴望變成天使。過(guò)去幾年的夏天，我們嬉戲打鬧，樂(lè)此不疲；而今年的夏天，歡聲笑語(yǔ)卻不復(fù)存在。畢業(yè)考試那天，天空也為我們而哭泣，走出考場(chǎng)，我撐著傘看著地上水洼中自己的倒影，也仿佛成了最熟悉的陌生人。

　　六年的多彩生活，六年的美好回憶，都變成了過(guò)去，永遠(yuǎn)不再回來(lái)，我們向他揮手告別。就在昨天，我們坐在自己的教室，去選擇人生的第一個(gè)岔路口，這難忘的小學(xué)生活，將成為我們?nèi)松�中最難以忘記的回憶。

　　母校，雖然我們已經(jīng)分離，但我還是真心的祝愿你越辦越好，在不久的將來(lái)能成為歷史上的一個(gè)輝煌。

　　我相信，母校的未來(lái)，絕不是夢(mèng)！

母校作文 篇5

　　今天，我懷著一股好奇之情來(lái)到了曾經(jīng)我學(xué)習(xí)了四年的母校。

　　跨進(jìn)校園，我大吃一驚，這里早已不是以前的樂(lè)園、花園，而是一片荒涼。草坪上一片枯黃，而那以前高大的廣玉蘭樹也被鋸掉了，整個(gè)校園再也不像以前那樣生機(jī)勃勃。

　　透過(guò)玻璃，我看到教室里一片骯臟，灰塵一層有一層地蓋在地上，桌子和椅子則四零八落地懶洋洋地躺在一起。黑板上還保存著一幅美麗的'黑板報(bào)，這讓我欣慰了許多，至少它能喚醒我早已消失的那些記憶：那時(shí)候，我和同學(xué)們一手拿著粉筆，一手拿著黑板擦，聚精會(huì)神地創(chuàng)作著這幅黑板報(bào)，難道這些真的不會(huì)再有了嗎？

　　走出校門，一股懷念之情在我的心中油然而生。我懷念廣玉蘭樹下的談笑風(fēng)生；懷念跑道上的整齊步伐；懷念操場(chǎng)上的颯爽英姿；懷念教室里的朗朗書聲；懷念……

母校作文 篇6

　　母校啊，我想對(duì)你說(shuō)：真的好想您！真的好想感謝你這六年來(lái)對(duì)我的教育。雖然，現(xiàn)在我已離開您，但我卻忘不了您，那里的花花草草，山山水水都早已烙進(jìn)了我的腦海里。您知道嗎？當(dāng)我們和您拍畢業(yè)照時(shí)，一想到我們將離開您，離開這片生活了六年的土地，以前從未有過(guò)的離別之情便油然而生，眼里噙滿了淚水。

　　想當(dāng)初第一次走進(jìn)你龐大的身軀，我感到陌生和好奇，但在朦朧之中又有一點(diǎn)親切的感覺(jué)，我似乎覺(jué)得在哪里見過(guò)您。然而，在哪里呢？喔！原來(lái)，在我的夢(mèng)里，在我的心里，我倆早就相識(shí)。

　　在您無(wú)微不至的呵護(hù)下，我開始了人生之旅。我曾細(xì)心地描繪過(guò)您的四季之美，我也曾靜靜地聆聽您諄諄的話語(yǔ)。我，一年級(jí)時(shí)還是一個(gè)不懂事的.孩子，到了四年級(jí)時(shí)我便學(xué)會(huì)了自己料理，到了六年級(jí)我已懂事，我已學(xué)會(huì)了怎樣感恩。

　　如今，我已是一名初中生，是一位心里充滿希望的青年。在繁重的功課之余，我常常拿出畢業(yè)照來(lái)看，看看您的美麗容顏，瞧瞧您那美麗的身軀，更要看看學(xué)校里辛勤的園丁——我親愛(ài)的教師。

　　我現(xiàn)在已到了一個(gè)新的學(xué)校，這里也有美麗的花草，也有慈祥的教師，我仍總是時(shí)常想起您。我時(shí)常想：您，我的母校，一定也很想念我們；一定很想念那些離開您的孩子。就像我們時(shí)刻想念著你一樣。我知道，您會(huì)鼓勵(lì)我們，要適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)環(huán)境。那好吧！當(dāng)我想您的時(shí)候，我就撫摸一下這里的花花草草，就像撫摸你美麗的肌膚，我不會(huì)倒下，我要堅(jiān)強(qiáng)地站起。

　　母校�。∥蚁雽�(duì)您說(shuō)：感謝您無(wú)微不至的關(guān)懷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

母校作文 篇7

　　20年后，我成為了一位編程員。

　　有一天，我正在開會(huì)，可是由于我昨天熬夜工作，我竟然在開會(huì)時(shí)睡著了。在夢(mèng)里，我發(fā)現(xiàn)我夢(mèng)到的這個(gè)地方有些眼熟�？墒菍儆跍\睡眠的我知道這是一個(gè)夢(mèng)：“呀！我怎么在開會(huì)時(shí)睡著了呀！”我剛想把自己打醒，可是，這個(gè)地方好像是我的小學(xué)！

　　��！20年了，我終于回到了我的母校。哈！我的小學(xué)還是那個(gè)樣子，樹木仍然高大挺拔，小花園內(nèi)還是那樣五顏六色。我剛想走進(jìn)去，一個(gè)機(jī)器人攔住了我的`去路：“您好，我是安保機(jī)器人，請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫助您嗎？”哦！原來(lái)是新開發(fā)的安保機(jī)器人啊！“我，我想見見你們的校長(zhǎng)！”我胡亂編出了一個(gè)理由�！昂�，那請(qǐng)您跟我來(lái)�！卑脖�機(jī)器人一邊以機(jī)器的聲音和我說(shuō)話，一邊向校長(zhǎng)室走去。我只好無(wú)奈地跟著它走。

　　“校長(zhǎng)，有人想要見您�！卑脖�機(jī)器人說(shuō)。忽然，一個(gè)男人的聲音從里面?zhèn)髁顺鰜?lái)，“讓他進(jìn)來(lái)�！边@個(gè)人的聲音怎么那么耳熟呀！好像是……我還沒(méi)想好，就被這煩人的安保機(jī)器人推了進(jìn)去。哈！我就說(shuō)很耳熟吧！校長(zhǎng)原來(lái)是和我一起長(zhǎng)大的好朋友——小陸呀！小陸也認(rèn)出了我，和我擁抱在一起。“20年了，小劉！”小陸激動(dòng)得喊了起來(lái)�！笆前�！20年沒(méi)見了！”我也十分激動(dòng)，眼淚都差點(diǎn)流了下來(lái)�！澳悻F(xiàn)在都成校長(zhǎng)了！”“是啊，你現(xiàn)在是……”“我是一名編程員！”“哇！編程員，你可真是厲害！”“哈哈，彼此彼此�！�

　　我和小陸整整聊了一個(gè)下午。這時(shí)，我好像奇怪地聽到了媽媽的聲音，“宸宸，快到晚上了，趕快去寫作業(yè)！”“啊！”我同時(shí)從兩個(gè)夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。我站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我在自己的房間里睡覺(jué)。我又去照了照鏡子，終于放心地確定我還是那個(gè)十一歲的小少年。

　　哎！真不知道我20年后的母校是什么樣子……

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