六年級(jí)年的作文實(shí)用(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范，或是作家、畫(huà)家、企業(yè)家、科學(xué)家，還有歌星、影星、球星等等。其實(shí)，三百六十行，行行出狀元。“泥人張”“賴(lài)湯圓”“張小泉剪刀”固然無(wú)人不知，就是你身邊的那些“技術(shù)標(biāo)兵”“種田能手”“養(yǎng)鴨大王”……在我們班也有這么個(gè)小名人，她就是“舞蹈小能手”——嚴(yán)雯。
嚴(yán)雯得過(guò)許多獎(jiǎng)，這些獎(jiǎng)狀大大小小，形狀不同，等級(jí)也不同：省級(jí)，市級(jí)，國(guó)家級(jí)的金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，銅獎(jiǎng)各種各樣的色彩繽紛的獎(jiǎng)杯，每一張寫(xiě)著字的證書(shū)都訴說(shuō)著她艱辛的努力和美好的成果。雖然人人都羨慕他那光彩的“正面”，但有多少人能想到她那在“背面”的艱苦卓絕的努力呢?她從小就練極具民族色彩的中國(guó)舞和婀娜多姿的從國(guó)外引進(jìn)的拉丁。在學(xué)這兩樣舞蹈時(shí)，她總是劈不開(kāi)腿或下不了腰，經(jīng)過(guò)在學(xué)校老師的幫助下，和她的.媽媽和她自己孜孜不斷的努力下，她終于一個(gè)個(gè)舞蹈難點(diǎn)克服了。在學(xué)校里，只要一有表演她總會(huì)主動(dòng)參加，這都是因?yàn)樗谡n外跳舞課程學(xué)得多的功勞。
有一次，我在下午一點(diǎn)多去青少年科技活動(dòng)中心上卡通漫畫(huà)班時(shí)遇到了嚴(yán)雯，問(wèn)她去學(xué)什么，他說(shuō)是去上舞蹈興趣小組。一節(jié)課上完了，在走樓梯時(shí)看到她正趴在欄桿上欣賞風(fēng)景。我走過(guò)去，拍了一下她，問(wèn)：“你在這兒而干什么?還不回家?”她像是被我嚇了嚇，一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：“我還要再學(xué)一節(jié)課呢。”
我心想：嚴(yán)雯可真刻苦，這么晚了還在學(xué)。怪不得跳舞跳得那么好啊。
我也要好好學(xué)習(xí)，成為班級(jí)里的下一個(gè)“名人”!
六年級(jí)年的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖南的一個(gè)小農(nóng)村，這里山青水秀，群山環(huán)繞。我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的山，尤其是外婆家對(duì)面的小山，四季如畫(huà)。
春天，春姑娘揮灑著魔法棒給小山穿上了淺綠衣裳。樹(shù)木抽出新的嫩綠的枝芽，小草從地里探出頭來(lái)，頑皮的筍芽?jī)恒@出了地面，火紅的映山紅花陸續(xù)開(kāi)放。蛇從洞里懶洋洋的爬了出來(lái)，鳥(niǎo)兒從睡夢(mèng)中蘇醒，青蛙“呱呱”的開(kāi)始演奏起春天的贊歌。春天的小山里，慢慢熱鬧起來(lái)了。春天的.小山，也是各種野菜生長(zhǎng)的好地方，尤其是小筍芽和蕨菜特別多，每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)和媽媽一起到山里采摘。
夏天，小草更加茂盛，枝繁葉茂的大樹(shù)為小山穿上了深綠色的外衣。各色野花爭(zhēng)相開(kāi)放，紅的、黃的、藍(lán)的、白的……引來(lái)蝴蝶在花叢中翩翩起舞，知了在樹(shù)上唱個(gè)不停，小鳥(niǎo)躲進(jìn)了大樹(shù)上，忙碌了一上午的人們來(lái)到山腳下，依靠在大樹(shù)底下，涼風(fēng)吹來(lái)，人們臉上都露出了甜甜的微笑。
秋天，一陣陣秋雨過(guò)后，小山褪去了它那深綠色的外衣，為自己換上了淺黃色的秋裝。山林里，黃黃的落葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。秋天是收獲的季節(jié)，山里不少野果成熟了，頑皮的哥哥會(huì)帶我們上山去摘，有時(shí)擔(dān)心有蛇的出沒(méi)，不敢進(jìn)到深山里去。
冬天，小山變得寂靜了。蛇、青蛙進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，小鳥(niǎo)也沒(méi)有了悅耳的歌聲，偶爾會(huì)看到野兔箭似的沖過(guò)去，可能是出來(lái)覓食吧。山里大多數(shù)樹(shù)木樹(shù)葉都落了，只有那松針樹(shù)還是那么茂盛。要是碰到下雪天，那就更美了，白茫茫的一遍，又是另一番美景。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)這家鄉(xiāng)的小山。
六年級(jí)年的作文 篇3
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽都休息，就特地帶我和弟弟去寧波的海洋館參觀(guān)長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我們坐了一小時(shí)的汽車(chē)，終于到達(dá)了目的地，快睡著的我立刻打起精神，準(zhǔn)備參觀(guān)去了我們買(mǎi)了票，進(jìn)入了海洋館，在那，我看見(jiàn)了許多美麗的魚(yú)兒，就急忙舉起照相機(jī)，拍了好幾張照片。魚(yú)兒們各種各樣，我看的眼花繚亂，他們的顏色絢麗多彩，有紅的，有白的，有黑的，有藍(lán)的，有黑黃相間的，有藍(lán)白相間的等等等等的很多顏色。那里的珊瑚是活的，他們拼命擺動(dòng)著各自的觸須，有趣極了！那里還有一些帝王企鵝，它們正在游泳，餓了就潛下水去抓魚(yú)吃，我就親眼目睹了企鵝抓魚(yú)的經(jīng)過(guò)，好玩極了！
海洋館還有大海龜和大鯊魚(yú)，我們可以買(mǎi)些食物為它們吃。我還看了兩只海獅的精彩表演和三條“美人魚(yú)”的表演，才依依不舍的離開(kāi)了海洋館。這次游寧波的海洋館真有意思，既好玩又增長(zhǎng)了知識(shí)。名師點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山入題，小作者先介紹了故事的起因，然后再敘述游玩的過(guò)程，最后簡(jiǎn)單總結(jié)。這篇文章的條理性是蠻好的，小作者也將自己在海洋館的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)了，與讀者一起分享。這篇文章不足之處就是敘事有些簡(jiǎn)單，有些標(biāo)點(diǎn)也用錯(cuò)了。“我看的'眼花繚亂”改為“我看得眼花繚亂”。“他們的顏色絢麗多彩，有紅的，有白的，有黑的，有藍(lán)的，有黑黃相間的，有藍(lán)白相間的等等等等的很多顏色”改為“它們的顏色絢麗多彩，有紅的、白的、黑的、藍(lán)的、黑黃相間的、藍(lán)白相間的等等很多顏色”。文中的“他們”要改為“它們”哦！
“才依依不舍的離開(kāi)了海洋館”改為“才依依不舍地離開(kāi)了海洋館”。
六年級(jí)年的作文 篇4
語(yǔ)文老師說(shuō)，今天要考試。這樣，一樣令人驚心動(dòng)魄的考試就要開(kāi)始了。
考卷發(fā)了下來(lái)，我把這張考卷瀏覽了一番，得意洋洋，心里想：哎呀，怎么這么簡(jiǎn)單啊，這么簡(jiǎn)單的題目我不用幾分鐘就把它給做完了。像這樣的考卷還給我們六年級(jí)的做，唉，出考卷的人真是太失敗了。我拿著筆，做到看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)中矜持的矜字我不會(huì)寫(xiě)，我就跳了過(guò)去。做到了閱讀題的時(shí)候，我抓耳撓腮地想這道題怎么做，其余的就沒(méi)有顧及到了。做完了一題又一題，心里覺(jué)得美滋滋的`。臉上露出了開(kāi)心的笑臉。開(kāi)始寫(xiě)作文了，我作文一氣呵成，寫(xiě)了500字。作文也寫(xiě)完了，我就沒(méi)有再去檢查考卷了，等到要交的時(shí)候，我胸有成竹地把考卷交了上去。
第二天，老師把考卷改完了，開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了。我端端正正地做好，信心十足，覺(jué)得自己肯定能上90分。可是，這卻出乎我的意料，我居然連80分都沒(méi)有。等到考卷發(fā)下來(lái)，我看了看，都是錯(cuò)那些不該錯(cuò)的。就像矜持的矜沒(méi)寫(xiě)扣了1分，按課文內(nèi)容填空，寫(xiě)了許多的錯(cuò)別字，又扣了5分，造句忘了把那個(gè)要造的詞語(yǔ)寫(xiě)在前面又扣了2分，課內(nèi)閱讀，一題沒(méi)有做扣了5分，課外閱讀一題忘了劃線(xiàn)扣了3分，我的基礎(chǔ)分只得了55分；作文呢？書(shū)寫(xiě)潦草，馬馬虎虎，用詞不當(dāng)，又有許許多多的錯(cuò)別字，語(yǔ)句有些不通……所以這次作文我只得了23分。基礎(chǔ)分和作文分加起來(lái)只有78分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的打擊啊。以前，我都是考95分的。這次，卻退步這么多，我馬上擺了個(gè)臭臉，心里很自責(zé)，內(nèi)疚，為什么我考得這么差？
通過(guò)這次的事情，我明白了一個(gè)道理：我們考試的時(shí)候不能馬馬虎虎，要檢查3或5篇，不然到那時(shí)候你后悔就來(lái)不及了！
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