勝似親人的作文經(jīng)典(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的勝似親人的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勝似親人的作文 篇1
有一位姑娘,從小就被父母拋棄在垃圾場旁 ,一天老奶奶去倒垃圾,發(fā)現(xiàn)腳旁有什么東西,一看原來是個(gè)孩子,身上掛著一個(gè)愛字。老奶奶便給她取名為小愛。
老奶奶已年逾古稀,但是還是孤身一人,現(xiàn)在老奶奶有了小愛,使她增添了許多笑意。日子一天天過去了,小愛也在一天天長大。小愛看老奶奶天天都要幫她洗衣服,心想:這些衣服這么沉,奶奶的年紀(jì)這么大了,洗衣服得多費(fèi)勁呀!可是我的年紀(jì)輕,力氣大得很!
剛好,老奶奶買菜回來了,顫顫巍巍地走了進(jìn)來,說:“孩子,你這么嬌嫩的.手可不能浪費(fèi)在洗衣服這件事情上。”小愛說:“您說到哪里去了,幫您做點(diǎn)事也是應(yīng)該的,以后我還要為您做更多的事呢!因?yàn)槟鷱男【褪震B(yǎng)了我,我要報(bào)答您!”老奶奶回復(fù):“你可是位好孩子!你這樣幫助我,照顧我你讓奶奶怎么感謝你呢?”突然,奶奶把小愛摟在懷里,輕輕地?fù)崦郯啄奂t潤的臉蛋對她說:“小愛,奶奶一定會陪著你上完大學(xué)!”小愛雙手不自在的絞著圍裙說:“奶奶我也會一直陪著你的!對了,我給您做了根拐杖您看看合不合適。”“合適,合適只要是你親手做的奶奶都喜歡!”奶奶說。頓時(shí),老奶奶臉上的皺紋舒展開來,像一朵盛開的菊花。
勝似親人,是苗漢兩族共同產(chǎn)生的人間親情,雖然沒有血緣關(guān)系,但他們的親情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了親人!
勝似親人的作文 篇2
一個(gè)老奶奶笑容滿面地抱著一個(gè)小姑娘,你能想象這是毫無血緣關(guān)系的兩個(gè)人嗎?
在一個(gè)美麗的村子里,住著一個(gè)小姑娘,名字叫小花。小花的隔壁住著一位年邁的苗族老奶奶。老奶奶的女兒在很遠(yuǎn)的地方當(dāng)教師,難得回來一次,家里大部分都靠老奶奶。
媽媽經(jīng)常教育小花:“你是少先隊(duì)員,應(yīng)該多幫老奶奶做事。”小花聽了,下決心一有空就幫老奶奶做事。
一天,小花做完作業(yè),就一蹦一跳地去了老奶奶家。沒想到,老奶奶的家門緊緊地關(guān)著。這可難不倒她,她還知道一條秘密通道呢!小花繞過老奶奶家的正門躡手躡腳地從后門進(jìn)了老奶奶家。一進(jìn)門,眼前的景象使她大吃一驚:餐桌上擺著一碗剩飯,連老奶奶最喜愛的小狗也餓得趴在地上,眼巴巴地望著小花。心地善良的小花,看到這番情景,趕緊從家里端來一碗米飯,放在小狗面前,再把餐桌清理干凈。這時(shí),小花發(fā)現(xiàn)了一盆沒洗的衣服。她馬上系起圍裙,拿起搓衣板,動手洗了起來。洗了一會兒,小花覺得有點(diǎn)累,便改用棒槌洗。棒槌打在水面上,泛起了一片片的水花,好象在表揚(yáng)小花:“這孩子真善良!”洗完了,小花正晾著床單和衣服時(shí),老奶奶從外面回來了。當(dāng)她看到小花在幫她洗衣服時(shí),激動地抱著小花說:“謝謝你,善良的孩子!你真是比我女兒還親啊!”此時(shí),小花卻把頭害羞地低下了。
此情此景,怎么能不讓我們發(fā)出:“不是親人,勝似親人!”的感慨呢!
有一天,小紅在家中做作業(yè),突然聽見窗外傳來一陣打碎玻璃聲,使小紅不得不停下手中的筆。聞聲一望,原來是樓上的小朋友們拿著玻璃玩,不小心掉到鄰居黃奶奶家,黃奶奶正彎著腰去揀玻璃碎片。說起這位80歲的黃奶奶,可真是凄涼。這段時(shí)間,黃奶奶的腳又犯老毛病,行動不方便。而且是一位孤獨(dú)的苗族老奶奶。在幾年前,老奶奶的丈夫患上了嚴(yán)重的病癥,不辛去世。現(xiàn)在她一人睡在病床上,沒人陪她,想起還有些寂寞。
小紅是個(gè)熱心腸的小女孩。她知道后,馬上跑下樓,拿起垃圾桶一塊一塊的`把玻璃片揀起來,便把黃奶奶扶到床上。從那以后,小紅在也沒離過黃奶奶。她每天做完作業(yè),就幫黃奶奶做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服、擦桌子等家務(wù),一切力所能及的事她都包辦了。今天,小紅幫黃奶奶洗被子,把被子曬在太陽底下,還沒來得及收拾水盆,黃奶奶一瘸一拐就從家里走出來。她看見小紅忙得不停,二話不說的擁抱起小紅,淚水正從自己的臉上流出,過了好久,才憋出一句話:‘‘你你真是我的好‘孫女’!
此時(shí)此刻,婆孫兩正沉浸在無言中,他們相視而笑,留下了辛副的淚水。人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。對有困難的每一個(gè)人伸出你的熱情之手吧!
勝似親人的作文 篇3
在那遙遠(yuǎn)的大山上,有一個(gè)美麗的小村莊,小村莊里生活著一位苗族老奶奶,臉上總掛著和善的微笑。
一天,不幸的`事情發(fā)生了,老奶奶的兒子因疾病而亡,她每天只能孤零零呆地在家里,所有的家務(wù)都壓在了她的身上,村子里的人聽說了這件事,都不斷過來幫助她。一天,小玲也聽說了這件事, 就來到了老奶奶的家里。可老奶奶不在家,大門卻開著。于是,她就悄悄走了進(jìn)去,被眼前的景象所驚呆了:只見老奶奶的家里十分簡陋,一貧如洗,一堆衣物雜亂地堆在了床上,桌子上還放著半碗吃 剩的面條。
小玲從心里可憐這位老奶奶,開始幫她做起了家務(wù)。她抱著一堆臟衣服跑到河邊,開始用肥皂洗了起來……
太陽快下山了,小玲總算洗完了衣服,當(dāng)她正在把衣服一件件放在晾衣架上時(shí)。老奶奶回家了。當(dāng)她看見洗的干干凈凈的衣服和累得滿頭大汗的小玲時(shí),淚水濕潤了老奶奶的眼睛。她走上前去,用 她那顫抖的手緊緊地抱住了小玲,含淚說道:“謝謝你,閨女!”“沒關(guān)系,老奶奶,這是我應(yīng)該做的,有時(shí)間我還會再來幫您干些家務(wù)活。”
這樣的場面怎么能不讓人感動呢!雖然他們不是親人,但在我看來,勝似親人!
勝似親人的作文 篇4
從前,在一個(gè)抗日戰(zhàn)爭的時(shí)代。有一個(gè)小女孩的爸爸媽媽剛出門,就中彈死亡了,這個(gè)小女孩因傷心過度,得了不治之癥,整天整夜都在哭,她的鄰居是一位老奶奶,這個(gè)老奶奶見他很可憐,就將他祖上傳下下來的仙丹給他吃這種仙丹非常稀少,六千年才結(jié)一顆,要不是自己的'女兒出走了,這女孩很像自己的女兒,想養(yǎng)她,要不然她才不給她仙丹呢?在經(jīng)過老奶奶的一年悉心照顧,小姑娘竟然奇跡般地活過來了,從此小女孩就形影不離的跟著老奶奶,跟著她,幫他做一些力所能及的事情,因?yàn)樗@時(shí)才七歲。他經(jīng)常打被子,是為了把棉被快速晾干,去拔稻谷的時(shí)候經(jīng)常把稻谷折斷了,或是拔不出來,自己摔了一跤,但這位老奶奶從不批評她,而表揚(yáng)她小小年紀(jì)竟然懂得幫助大人干活,分擔(dān)事情,真是個(gè)懂事聽話的小女孩。又常常自言自語的說:“真希望你是我女兒。”
有一次,小女孩在打棉被,打著打著,小女孩覺得累了,就在一旁休息了一會兒,再去打了一會兒,突然,一個(gè)突如其來的事件,棉被被打破了一個(gè)洞,要知道現(xiàn)在一條棉被是很貴的,小女孩急哭了,老奶奶卻走過來說:“你別哭了,下次小心點(diǎn)吧!”小女孩立馬不哭了,又高興的去打棉被了。
就這樣,小女孩全心全意的幫助老奶奶,老奶奶也很照顧小女孩,就這樣小女孩快樂的長大了。可是小女孩就算長大了,也還是在服侍老奶奶,老奶奶把女孩抱在懷里,說:“你現(xiàn)在也長大了,應(yīng)該去看外面的世界了女孩說:“我不能去,我要一直服侍您。“老奶奶說:“不行,你不去,那我就不要你了。”女孩說:“別,那我去了。”女孩戀戀不舍地走了,老奶奶也流下了真情的眼淚。
勝似親人的作文 篇5
在一個(gè)美麗的村子里,有一位苗族的老奶奶,她的兒女都去外地工作了,她的鄰居是漢族人,鄰居一家總是幫老奶奶。
小紅是鄰居一家最小的孩子,爸爸媽媽把她當(dāng)寶貝,從來不讓她干活。小紅看著自己的家人都幫老奶奶做家務(wù),她也很想幫助
老奶奶,就每天都去奶奶家干活,雖然小紅干活不太麻利,但老奶奶還是很開心。
在一個(gè)寒冷的冬天,小紅經(jīng)過奶奶家,看見奶奶的.手一直在抖,可還在洗衣服,小紅見了連忙說:“老奶奶,您別洗了,我來幫您洗衣服吧!”
說著,小紅把奶奶扶上床,說:“奶奶,您休息吧,洗衣服這件事就包在我身上了!”
奶奶見小紅信心滿滿,就說:“好吧,那你不要勉強(qiáng)自己。”
小紅點(diǎn)點(diǎn)頭就跑去洗衣服了。她挽起袖子,提來木桶,把衣服浸濕,然后倒入洗衣粉,在把衣服放在搓衣板上不停的搓,最后用木槌敲打衣服。這樣不斷地重復(fù),過了很久,小紅終于洗好一桶衣服了。她把衣服擰干,再放到晾衣架上。她頭上大顆大顆的汗珠不斷的向下流著。盡管很累,但她還是繼續(xù)幫奶奶洗被單。老奶奶躺在床上,心想:“都一個(gè)下午了,小紅怎么還沒洗好,會不會出事了?不行,我要去看看!”
奶奶趕緊下了床,她很快地走向小紅,盡管她腿腳不方便。
奶奶看見小紅的手凍得跟胡蘿卜似的,身上都被冷水打濕了,頭上的汗珠大得像一顆顆黃豆,她不禁摟住了小紅,摸著她凍僵的臉,心疼地說:“小紅,辛苦你了,這么冷的天,你還幫我洗衣服,你比我親孫女還親!”
小紅不好意思地笑了,奶奶也笑了。
勝似親人的作文 篇6
花兒感謝土地的培育,稻谷感謝雨水的澆灌,大樹感謝陽光的撫摸。而我最想感謝的是我的班主任老師薛老師,雖然她不是我的親人,但是勝似我的親人。
薛老師中等身材,大概四十歲左右,臉上的笑容和藹可親,眼睛不大,但炯炯有神,水靈靈的。
薛老師最大的本領(lǐng),就是她的眼睛會說話。我記得我二年級有一次上語文課,我在玩一塊新橡皮,薛老師走到了我的'身邊,用手輕輕地敲了一下桌子,用她那雙會說話的眼睛看了我一下,好像在對我說:“吳怡樂,現(xiàn)在是上課時(shí)間,要認(rèn)真聽講,下課在玩。”于是我馬上集中心思,認(rèn)真聽講。下課了,我走過薛老師身邊,她用那雙會說話的眼睛又看了我一眼,好像在對我說:“吳怡樂,你是一個(gè)聰明的孩子,老師相信你會努力的。”一邊說一邊露出她招牌式的微笑。
薛老師,您知道嗎?您的一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,對我的啟迪很大,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)的勁頭越來越大,我很想對您說:“感謝您和藹可親的微笑,鼓勵(lì)的眼神,陪伴我茁壯成長。"人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。愛在我們每一個(gè)人的身邊,感謝您辛勤的園丁—薛老師。
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