我收獲了作文(集合3篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我收獲了作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我收獲了作文 篇1
“只有付出汗水和努力，才能收獲成功和喜悅”對這句話，我可是深有體會喲！
還記得那次暑假，爸爸帶我去少年宮游泳，當時我一上到去看，哇！這個游泳池超級大��！都不知道比我們家的水池大多少倍呢！剛才想跳下去，就被爸爸叫住了，爸爸說：“那里的深度是一米五深啊！”嚇的我連忙收住腳步。接著，就被爸爸帶到了另一個小的游泳池，雖然，那里沒有剛才那個大，但是那里有我喜歡的滑滑梯，接著，我松開爸爸的.手，興高采列的跑去玩，一滑，滑到了水里的時候喝了一口水，哇！這可嗆得我要命��！忽然，我看到了對面也有一個滑滑梯，我想那邊的水那么淺應(yīng)該不會喝到水吧！貪玩的我馬上跑過去滑，一滑，哇！屁股疼的要命，原來淺水也不是什么好事，就在這時侯爸爸突然來了，就說：“我們今天來學(xué)游泳好嗎？”我連忙回答說：“好啊，好啊”。
爸爸教我把頭伸出來，把手像青蛙一樣，一張一合的，腳就蹬水，一開始總是沉下去，有兩下又沉下去，直到有一次，我看到別人把頭伸下去，我想我把頭伸下去會不會也會浮起來呢！我就試一試，果然！真的能浮起來了，我游了又游，得意洋洋的，但是爸爸又說，你一直憋氣是不是很辛苦阿！我說是��！是��！爸爸說你游一段時間記著要把頭伸出來一下，我試了又試，哇！嗆了我?guī)资�，終于有一次我成功了。
失敗乃成功之母，只要付出汗水和努力，就能收獲成功，我想大聲的告訴大家：“我收獲了成功！”
我收獲了作文 篇2
這注定是壓抑的一天。
國慶前一天回家，爸媽不在家，整個家里空落落的。
晚上，爸爸終于回來了，先說了句：“回來了！”緊接著問：“考試了吧！考得好嗎？多少分？排第幾��？”我不想告訴爸爸，自己考得令人不滿意，于是便含含糊糊地說：“排名還沒出來，語文考得挺好的�！卑职置翡J地捕抓到我的異常，步步緊逼：”究竟考了多少？“我只好如實交代。
爸爸聽后很不高興，卻沒生我的氣，只是一直絮叨著：“這次怎么考得這么差啊……物理要提上去，多看看物理……要什么教材就講，我去買……”我的心仿佛壓上了一塊大石頭，
稍晚，媽媽喊爸爸吃飯，爸爸一反常態(tài)在房間里磨蹭了好久。吃飯時，爸爸臉色很不好，頭發(fā)凌亂，眼睛布滿了血絲。媽媽說：”應(yīng)該是這兩天撈魚，睡得差，又在冷水里，熬不住了�！�
恍然間，憶起之前和爸媽去撈魚的經(jīng)歷，我的心里涌起了一股無名的內(nèi)疚——對爸爸的內(nèi)疚。撈魚十分辛苦——一張大大的漁網(wǎng)撒在水塘里，爸爸媽媽各自拉著漁網(wǎng)一端。為了拖住漁網(wǎng)，不得不臉紅脖子粗的。爸媽一不小心就摔倒了，摔得一身爛泥。我想去幫忙，爸爸卻連聲阻止：”你站邊上就行，別下來！“我不聽，執(zhí)意去幫媽媽，沒堅持一秒，就放棄了。漁網(wǎng)太沉了，仿佛在拉一頭不會動的牛。我的手都被網(wǎng)勒得通紅。媽媽跟我說：”好好讀書，長大就不會這么累了�！�
望著爸爸那滿是歲月劃下的痕，忽地想起李尚龍的那句話“在這個不停變化的時代里，只有那些不可替代的人，才能過上穩(wěn)定的.日子，只有拼盡全力，才能過上普通人的生活。這個時代，要么出眾，要么出局，沒有中間選項”。幡然醒悟，我要努力的，一定要努力的，將來爸爸媽媽還得頤養(yǎng)天年呢！
這個假期，一份沉甸甸的責(zé)任背負在我肩頭。
我收獲了作文 篇3
時間是一雙永不疲倦的手，推著我在成長的道路上往前走�；仨哌^的路，我收獲最多的，是快樂。
小時候，因為幼兒園離家遠，所以下午姥爺騎摩托車來接我，便是我最大的樂趣。當我看見幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱著頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴著防風(fēng)眼鏡，笑瞇瞇的朝我招手時，喜悅便會溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然后，在小伙伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車后座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接著摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿一路。
兒時，我收獲了簡單的快樂。
懵懂的童年，我開始接觸簡單的.字符。橫折豎點勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯后，我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地，我漸漸不滿足于被動的傾聽了。終于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個春天吐出了新芽，一步步開啟我通往書山的臺階。于是，我常獨坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書海中，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無語相視，或悲或喜或贊或嘆。
童年，我收獲了讀書的快樂。
隨著年級的增長，學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越快，學(xué)習(xí)的壓力越來越大�！敖鹱�，借我只鋼筆�！薄敖鹱�，這道題怎么做？”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是，我開始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆；于是，我開始努力聽懂奧數(shù)課上的每一道難題；于是，我開始認真完成老師布置的每一項作業(yè)……。我努力去幫助同學(xué)，所以當我遇到困難時，也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。
高年級，我收獲了互助的快樂。
日子還將一天天走過，快樂也將一次又一次的傳遞。在成長的道路上，我已收獲了無窮的快樂。而在前方，還有無數(shù)的快樂等待我去收獲……
【我收獲了作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】我的收獲作文10-05
(精選)我的收獲作文07-26
我的收獲作文(經(jīng)典)07-25
[經(jīng)典]我的收獲作文07-20
我的收獲作文(精選)07-15
我收獲了作文【精選】09-24
我的收獲的作文09-19
（經(jīng)典）我收獲了作文10-20
我的收獲作文[精選]11-14
我的收獲作文（經(jīng)典）09-10