活動的作文實用(6篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的活動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
下課鈴響了，同學們享受完美味佳肴，就開始午間半小時的活動了。
我們排著隊帶來了操場。老師一宣布解散，同學們就如潮水般涌了出去。豐富多彩的活動開始了。
看，那群女生在跳長繩呢！一會兒過大橋，一會兒玩接龍，個個身輕如燕，跳得可順啦！再瞧瞧這邊的'男生，廝殺聲陣陣，原來是在玩“三國殺”！你不讓我，我不怕你，玩到高興處還不時手舞足蹈起來:“哈哈，我贏了！”“哼，下次我一定要贏你的！”。一副不甘示弱的樣子，讓人既想笑又敬佩。
大家都在快樂的活動著，只有周秋艷在那邊苦練著踢毽。只見她右腳一抬，毽子穩穩當當地飛過了頭頂。接著左腳一送，毽子又在空中快樂地展現著優美的舞姿。就這樣一上一下，哇！她一下踢了30個，真是了不起啊！頓時我信心滿滿，相信有了這樣一位運動員，我們班的冬季三項比賽有戲了。
“哎……哎……哎……”我被拉進了跳橡皮筋的隊伍……
啊，我愛午間半小時！
活動的作文 篇2
就像七色的玻璃折射出七彩的陽光,我們每一個人都有不同的優點.有的同學天資聰明,學習名列前茅；有的同學心靈手巧,多才多藝；而我呢?我擁有一顆善良的心靈,因為我樂于助人.
記得一年前有一天,我放學回家,這時天已經接近黃昏.正當我急忙忙趕路的時候,突然,我發現前面有一位白發蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶,恩?這不是13號樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水.當我看到這種情景時,我非常同情老奶奶,于是想：“要是幫助老奶奶提菜的話,回到家時天就會黑到伸手不見五指；何況,我今晚還有很多作業要做呢.但是,要是我不幫忙的話,楊奶奶就會很吃力,很累,可能她再走幾步就會走不動了.”最后,我下決心要幫助楊奶奶.
于是,我不顧天色已晚,跑到楊奶奶身邊,說：“楊奶奶,您提這么重的菜,前面還有很遠的路才到家,就讓我來幫您提菜吧!”楊奶奶聽后,溫和而帶著微笑地對我說：“佳佳,謝謝你,你太好心了.天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢.”“沒關系,讓我幫您提回去吧!”于是我一邊扶著楊奶奶,一邊接過菜筐走了起來.過了一會,我感到胳膊開始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會,可是為了不讓楊奶奶擔心,我裝作很輕松地繼續走起來.
十多分鐘后,我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家.臨走時,楊奶奶留住我說：“等會.”我看見楊奶奶手里拿著一把手電筒,“孩子,路上黑,回家時就用它照路吧,一路小心點.謝謝你,佳佳.”“楊奶奶,再見!”
回家的路上天色已經很黑了,但是,楊奶奶的手電筒發出的光芒讓我路上一片光明,她的關懷驅散了周圍的.黑暗,讓我的心里一片溫暖；而且,因為感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一塊糖果.
我就是這樣一個助人為樂的孩子.我喜歡幫助別人,當我看到在自己的協助下,別人很順利地度過他們的困難的時候,我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感,因為我感到了自己對他人的價值.而且,幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣.助人為樂真好!我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!
活動的作文 篇3
星期天，我和媽媽在華洋堂里看衣服，媽媽看中了一件黑色的羽絨襖和一條黑色的短裙，媽媽找了一個合適的號，把這套衣服穿上了試了試還很合身，就在我們考慮到底買不買的時候，聽到旁邊人說昨天和今天只要買東西的錢累積起來高過500元就可以去抽獎。一聽到這話，我們二話不說，趕忙檢查了一下，看有沒有什么問題，就把這套衣服買了下來（因為這衣服一共都有1000多元錢了）。
我和媽媽來到了抽獎區問了一下可以抽幾次，她們說可以抽三次，我激動地在箱子里抽了一次，一看是五等獎，五等獎是一個粉色的`化妝盒，十分漂亮，我可喜歡了。我又抽了第二次，是六等獎，是一個掛包扣，上面是一個大大的“粉寶石”，旁邊有許多小小的“白寶石”。第三次我準備讓媽媽來抽，可是服務員阿姨說快快，快點抽呀，我只好“幫”媽媽抽了一次，可是這次只抽到了七等獎，是一包紙。
啊，華洋堂的抽獎活動可真好玩呀。
活動的作文 篇4
春天，邁著輕盈的腳步走來了。無論江河山巒，還是花草蟲魚，都蘇醒了。在這陽光明媚的季節，學校舉行了春游活動。
這次春游的目的地是——美麗的北海。
路上，同學們有說有笑，載歌載舞，路邊的樹木和花草仿佛在對我們熱情打招呼。高年級的姐姐們見此情景為大家唱了幾首歌謠，何老師也跟著唱了起來，逗得同學們哈哈大笑，不亦樂乎。
在一片歡歌中，我們到達了第一個目的地——北海的海洋之窗。一進入海洋之窗就像進入了一個夢幻的海洋，在海洋之窗里，我們見到了各種各樣的魚和從未見過的水母；許許多多的貝殼，魚類中最引人的是魔鬼，魔鬼游泳的時候，仿佛在水中飛翔。在海洋之窗魚兒們不只能參觀，還能欣賞到魚兒們的精彩表演。欣賞完后，到了集合時間，同學們都馬上集合，向餐廳進發。
在吃午飯的時候，同學們也有說有笑，聊個沒完，每個人都在期待著下一個景區是什么樣的。
進入大江埠，映入眼簾的是一片柳林和石頭，柳樹隨風擺動，好像在為同學們跳一支歡迎舞。導游告訴我們如果等一下如果見到野人，他們大聲吼叫是在說你好，不用害怕，我們走了一段路后，果然見到野人，野人一見到我們就吼叫了起來，同學們也跟吼叫，我們走了一會兒，走到了一個鼓的“天堂”一進門，野人就遞給我們棍子，同學們興奮地敲起了鼓，雖然是亂敲一通，但是大家都很開心。
北海銀灘，傳說中的十里長灘白似銀。一陣清涼的海風吹來，讓同學們心曠神怡，北海銀灘真是不得了，仿佛整個世界的人都在這里一樣，同學們一到沙灘真是不得了，仿佛整個世界的人都在這里一樣，海鷗們在天空中翱翔，它們好像在歡呼著“歡迎同學們來到北海銀灘，一定要玩得愉快哦！”
這片沙灘像給了大海穿上了一件金色的大衣，大海像獅子船咆哮著，銀灘里，有的同學們奔跑，有的同學在海邊提魚，有的同學在涼亭下喝著椰子汁，乘著涼，還有的`同學跑去燒烤區吃燒烤，同學們猶如一只只喝上了蜂蜜的蜜蜂，高興得不得了，老師們和校長也也坐著涼亭下，吃著冰沙，喝著椰汁，享受這悠閑，沒有煩惱的時光。
回家路上，我們都紛紛回頭遙望這美麗的北海。我多想化為一滴雨珠，用自己的身軀滋潤北海的草草木木，我多想變成只小鳥，用自己的歌喉，歌頌美麗的北海，我愛美麗的北海！再見了，美麗的北海！
活動的作文 篇5
今天，我早早地起了床。因為我將以杭州網小記者的身份第一次參加采訪活動，活動的內容是“安全駕車天天行，萬名小記者與您共倡響”系列之路口執勤活動。
活動從8：30分準時開始，我和其他7位小朋友分配在松木場路口。首先由交警叔叔——陳警官給我們介紹交通規則，他指出目前杭城市民的安全交通意識還有待加強。然后，我們作為文明出行的小倡導者，向行人發放文明出行卡，做好宣傳解說工作。
這里來來往往的車輛可真多啊！咦，那邊有一位阿姨騎車帶著兩個大孩子朝這邊沖過來。交警叔叔——唐警官立即上前攔了下來，并請她出示證件。那位阿姨一邊取出身份證一邊嘴里嘟囔，“俺是到城里來打工的，不知道這個規定，以為帶兩個娃沒啥子！”接著，警察叔叔耐心地解釋給她聽。我也將交通規則即性地“現賣”了一回，“阿姨，非機動車是不能帶12歲以上的成年人的。”經過一番解說，她紅著臉，喃喃道：“俺知道了，俺知道了。”我趕忙將文明出行卡發給自行車上的.兩個少年，讓他們要牢牢記住這項交通規定，并提醒自己的父母。
在接下來的一小時里，先后有5起非機動車違章帶人的行為發生。趁著執勤的間隙，我采訪了唐警官。
問：“請問您每天要處多少起非機動車帶人違章行為呢？”
答：“20起左右吧。”
問：“自從今年9月嚴禁酒后駕車令公布后，效果明顯嗎？”
答：“有還是有，但已明顯減少，到現在累計處理106起。”
問：“您認為現在杭州市民交通意識強嗎？”
答：“雖然與幾年前比已經提高了很多，但是與一些發達國家比還有待進一步提高。”
問：“那您對我們小學生出行有什么建議嗎？”
答：“首先，在馬路上不要嬉戲，不能追逐打鬧；第二，在過馬路時要按指示燈提示行走，看清楚后再過馬路；第三，盡量在大人陪同下過馬路；第四，要做好文明出行的宣傳，先從對爸爸媽媽的宣傳開始……”
兩小時的時間很快過去了，這次活動即將圓滿結束，回顧整個過程，不僅豐富了自己的交通安全知識，更重要的是上了一堂生動的交通安全重于山的教育課。作為一名杭州網的小記者更有義務拿起手中的筆，為杭城文明交通的維護盡一份責，出一份力。
活動的作文 篇6
耶！上體育課了！全班都沖下了樓，早早地排好了隊。
在經過了一系列的熱身后，老師發話了：“接下來，我們來作一個游戲。”一聽到游戲，我們馬上興奮起來。“這個游戲非常有意思，下面我來介紹規則。”
這時，我們的隊伍頃刻間鴉雀無聲，因為大家都想聽聽這是怎樣一個游戲。
老師接著講：“把全班分為兩組，分別站在這兩條線后”。他指了一籃球場的邊界和二籃球場的邊界，大概隔了1米多，“然后我給每人發一個羽毛球。等我說開始，你們就把自己手中的球往對方扔，再撿對方扔過來的球，又給對手扔回去，直到我叫停。哪邊球多哪邊就輸了，清楚了嗎？”
“清——楚——了！”我們的聲音震耳欲聾。然后，大家都迫近不及待地跑到自己的'陣地，拿著自己的羽毛球，一副躍躍欲試的樣子。
“準備，開始！”老師一聲令下，大家都把羽毛球當成自己的仇人，不遺余力地把它們扔了出去，球象火箭一樣射向對方。
一時間，天空中羽毛球飛舞，同學們都忘我地攻擊著對方。在大家都忙得不亦樂乎的時候，不知誰冒了一句：“哎呀媽呀，我的頭被擊中了！”話音剛落，全班大笑不已！大家享受著繁忙的學習生活中難得的歡樂，仿佛回到了快樂的童年。
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