【通用】低碳環(huán)保作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的低碳環(huán)保作文4篇，歡迎大家分享。
低碳環(huán)保作文 篇1
我們居住在一個被大氣所包圍的星球，那就是地球。地球本是一個美麗的星球，可是如今已經(jīng)虛弱不堪，一天一天地消瘦下去，這是怎么回事呢，讓我來告訴你吧：
我們現(xiàn)在生活在一個高科技時代，日子一天比一天過的好，可環(huán)境污染也隨著我們生活的改善變的更加嚴重了。我們應該重視低碳生活，而所謂的“低碳”就是減少二氧化碳。因為二氧化碳能讓臭氧層——也就是地球的保護傘漸漸變薄，之后就會引起新的環(huán)境問題，如過量的紫外線能使塑料等高分子材料更加容易老化和分解，結(jié)果又帶來光化學大氣污染。要想做到低碳生活首先我們要多騎車，少開車，因為現(xiàn)在人們便得富有起來了，幾乎每家都有一輛汽車，而汽車的尾氣的排放造成了環(huán)境污染，嚴重影響了人們的健康。其次我們還要多植樹，原因是樹木可以理沙化耕地，控制水土流失，防風固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態(tài)環(huán)境，減輕洪澇災害的損失。還要少開空調(diào)，因為使用空調(diào)，會使新鮮的空氣中臭氧減少，特別是夏天的時候，要盡量的少開空調(diào)，可以吹吹電風扇。最后，我們還應該以環(huán)保購物袋替代塑料袋；以節(jié)能燈代替白熾燈；用永久性筷子、飯盒，取代一次性餐具；使用傳統(tǒng)發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘。（新年見聞）
讓低碳走進我們的生活，讓環(huán)保走進我們的心中，我們要讓地球母親恢復原來的面貌。
環(huán)保小行動
一天，鐘老師在朝讀課的時候，組織我們?nèi)嗤瑢W完成了一項很有意義的的'環(huán)保小行動：給學校花壇里的花草澆水、并除掉雜草、撿除垃圾，美化我們的校園。
環(huán)保行動開始了。首先，我們分組行動，每個小組先定區(qū)域，然后再由那個小組的組長來進行分工。我們小組被分到了一個較大的花壇進行環(huán)保活動。組長開始分工了，我自告奮勇地要求承擔拔出雜草這項艱巨的任務，組長同意了。
我拿出預先準備好的塑料口袋開始拔草了。“哇，雜草真多呀！”說完，我就拔起雜草來。突然，我發(fā)現(xiàn)有一棵雜草怎么也拔不動，于是就用兩只手一起拔。“啊！”雜草終于被我拔出來了，可是，我用力過猛，頓時摔了個四腳朝天。不一會兒，口袋就裝滿了一些小雜草。我拿著口袋去倒雜草，霎時，只見眼前呈現(xiàn)出了一片繁忙的景象：同學們有的打水，有的澆花，還有的在撿垃圾。看來同學們都很賣力，我也得加油了。
“咦，下雨啦？”我回過頭。哦！原來是鐘鋅蕓在給花草澆水，她把水灑得好高好高，濺得到處都是，好像人工降雨，正好給我降降溫，哈哈！
經(jīng)過全班同學的共同努力，終于把花壇里的花草樹木打扮得更加漂亮，校園環(huán)境也變得更加整潔、優(yōu)美了！
低碳環(huán)保作文 篇2
“低碳”，是我們耳熟能詳?shù)囊粋�詞，低碳生活已成為了一種現(xiàn)代時尚，做一個“低碳達人”更是人們追逐的目標。我的爸爸便是一個十足的低碳達人。
最鮮明的一個例子便是爸爸的`車了。爸爸現(xiàn)在還在騎自行車上下班，這輛車已經(jīng)有好些年頭了，騎在街上，除了鈴不響，其他什么都響，活像要散了架似的。我保守估計，行人的回頭率最少也有百分之五十。
對于爸爸的落伍，我和媽媽覺得不可思議，多次提出給換輛新的賽車或索性買輛汽車。但爸爸堅決反對，他說賽車容易被小偷惦記，并列舉了汽車的種種壞處：不僅污染環(huán)境，還要忍受油價上漲、堵車、沒停車位等煩惱；遠不如自行車，既鍛煉身體又低碳省錢，一舉兩得。說得我們啞口無言，只好做罷。
爸爸的低碳還表現(xiàn)在他的簡樸衣著上。無論衣服還是鞋子，不到實在穿不了時，爸爸是不舍得扔掉的。那些羞于見人不能穿著上班的，回家做家務時換上穿。媽媽提出買新的，爸爸總是“推三阻四”。有次去商場，打折力度很大，可爸爸卻毫不動心，并再次搬出他的“環(huán)保經(jīng)”來教育我們：“衣服在生產(chǎn)、加工和運輸過程中，要消耗大量的能源，同時要產(chǎn)生大量的二氧化碳，所以，在保證生活需要的前提下，能省的就省一下吧……”，我們十分害怕爸爸的“緊箍咒”，連忙閃人。
爸爸還有N多個低碳之處呢，如洗衣時很少用洗衣機，大多用手洗；每次淘米，都先把淘米水用臉盆盛好，再把要洗的蔬菜放進去浸泡；夏天特別喜歡用扇子，不到萬不得已不開空調(diào)，而且溫度都調(diào)在28度以上；爸爸從不抽煙，基本不飲酒，白開水是他的最愛……
看，我爸這位“低碳達人”夠味兒吧？
低碳環(huán)保作文 篇3
九月的初秋，陽光明媚，景色宜人。當我們懷著喜悅的心情走進四川省筠連縣職業(yè)技術(shù)學校時，整潔優(yōu)美、綠色環(huán)保的校園環(huán)境將我們深深吸引。
寬敞潔凈的水泥路從校門一直延伸到教學樓，道路兩側(cè)是滿目蒼翠的花草樹木。粉色，紅色的月季在初秋的季節(jié)里仍熱情綻放，嬌艷美麗。這里，空氣清新、環(huán)境優(yōu)美；建筑美觀、錯落有致。
放眼望去，在校園道路旁，操場邊矗立著許多高高的支架，支架上面有一面玻璃似的鏡子，原來是太陽能照明燈。它利用白天吸收的太陽光能轉(zhuǎn)化為電能，為黑夜里的校園帶來柔和美麗的光芒。這燈塔不僅照亮了孩子們前行的道路，而且溫暖了他們因離家而孤單落寞的心靈。
這些燈有效地利用光能，綠色環(huán)保，無污染；使用安全方便，為我們美麗的校園節(jié)約了許多電能。
此外，校園里的教學樓、實訓樓、寢室等建筑的廁所安裝的都是觸摸式水龍頭，人走水停，極大地節(jié)約了我們寶貴的'水資源。學校里的水龍頭再也不會因為大家沒有及時關(guān)掉而滴答滴答地獨自哭泣了。
學校各處室、各角落都在嚴格踐行環(huán)保節(jié)能理念。文印室里，因為打印有誤的紙張沒有被隨手扔進垃圾桶，而是被工作人員細心地收集起來，供大家再次利用。學校領(lǐng)導更是以身作則，勤儉節(jié)能，將這些廢棄的紙張用作擬定文件的草稿紙。在打印資料的過程中，大家也盡量調(diào)整字體大小，合理排版，進行雙面打印。大家節(jié)約紙張，絕不浪費。喜歡書法的老師，樂此不疲地在廢舊的報紙上揮斥方遒。大家身體力行，節(jié)能減排。
學校把生態(tài)文明，節(jié)能工作放在重要位置，放在日常的教學管理工作中，努力節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食。每天放學之后，學校值周領(lǐng)導會到每間教室進行巡視檢查，查看教室里的電燈、風扇、電腦主機及投影儀是否關(guān)掉。對于沒有做好的班級，值周領(lǐng)導會在校會上給予批評，從而有效地督促大家養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、電腦等的好習慣。每天晚自習之后，學校由專人負責關(guān)掉教學樓、實訓樓的電源開關(guān)。一是為了安全，二是為了節(jié)能環(huán)保。
在校會上、班團課上，學校領(lǐng)導和班主任老師都會定期地給同學們宣講環(huán)保節(jié)能的知識。同學們在潛移默化中也養(yǎng)成了良好的生活習慣：隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)電扇、電腦；吃盡飯盒里的飯菜，不鋪張浪費；不隨手亂扔垃圾。節(jié)約資源，愛護環(huán)境，從小做起，從學生做起。
同學們不僅自己做到環(huán)保節(jié)能，還將學到的知識帶回家里，引導家人也養(yǎng)成節(jié)能的好習慣。不看電視，僅僅關(guān)掉遙控板還不行，還需要關(guān)掉電源；電腦不用了，不會讓它長時間處于待機狀態(tài)，不用就及時關(guān)掉；夏天使用空調(diào)，不把溫度開到過低而增加能耗；臟衣服較少時，不用機洗而改用手洗，以達到節(jié)能環(huán)保的目的。洗菜、淘米的水用來澆花草；洗衣服剩下的水，可以用來拖地、沖廁所。既不浪費，又有效地利用了水資源，何樂而不為？
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，如今私家車是越來越多，甚至出現(xiàn)了“車滿為患”的狀態(tài)。小區(qū)里因為車輛太多而停不了，占用過道、草坪，美麗有序的環(huán)境遭到破壞；大街上，因為車輛太多，而擁擠不堪甚至嚴重堵車。車輛太多，產(chǎn)生大量的廢氣，讓我們賴以生存的空間遭到威脅。所以，我們應該盡量減少私家車的購買和使用。不要攀比，如果確實需要，再購買。我們要綠色環(huán)保，低碳出行。如果短距離出行，我們不必開車，可以騎自行車或者走路，環(huán)保又健康；如果是長途旅行，我們可以坐火車或者高鐵，既安全節(jié)能又經(jīng)濟實惠。
地球是我們共同的家園，我們要好好地保護它。資源有限，我們要厲行節(jié)約。我們要尊重自然、順應自然、保護自然。不過度放牧和開墾土地，保護植被、保護森林、保持水土，從根本上保護我們的家園。
在工作中、生活中、學習中，我們要盡可能地減少能源消耗，節(jié)能減排，反對浪費。努力減少不可再生資源如煤、石油、天然氣的使用，積極開發(fā)新型環(huán)保能源產(chǎn)品。電力部門可由傳統(tǒng)的高污染、高耗能火電站向環(huán)保低耗的水電站、核電站、風能電站、太陽能等新能源電站轉(zhuǎn)化。我們的政府、學校、醫(yī)院、銀行、郵局、博物館等公共機構(gòu)要以身作則，堅持環(huán)保節(jié)能，起好宣傳帶頭作用。在公共機構(gòu)大門及其他醒目處打上環(huán)保節(jié)能的宣傳條幅；在電子投影上滾動播放節(jié)能的宣傳語及相關(guān)知識；各公共機構(gòu)在相關(guān)網(wǎng)站上宣傳節(jié)能舉措。從理論上和實踐上號召全社會所有人員保護家園，厲行節(jié)儉，環(huán)保節(jié)能。
節(jié)約能源，人人有責。讓我們每一個公民擔負起保護地球，保護家園的職責。綠色環(huán)保，低碳出行；生態(tài)文明，節(jié)能先行。唯有如此，我們的地球才會更加美麗富饒，人與自然才會更加和諧美滿。
低碳環(huán)保作文 篇4
放假了，我經(jīng)常“躲”在家里。有一次，實在太熱了，我拿起遙控器打開空調(diào)，溫度調(diào)到20度，覺得不過癮。準備把里面房間的空調(diào)一起打開，這樣會更涼快。爸爸正好回來，問我：“為什么開了空調(diào)還開著房門？”我回答：“反正兩個房間要走進走出的，我把空調(diào)都打開了，這樣涼快呀。”爸爸看了看遙控器，皺了眉頭，爸爸一邊把溫度調(diào)到了26度，一邊把電風扇打開放在房門口對著里面吹。然后對我說：“開到26度就夠了，電扇打開可以加快空氣流動，房間溫度會很快降下來的。你不是老是說：要低碳，為什么還那么浪費呢？”
爸爸讓我坐下來，和我聊了聊。短短的幾分鐘的談話讓我意識到，平時的生活中我太隨便，太不環(huán)保了。低碳生活不是一句口號，看誰喊得響誰就環(huán)保。而是要從平時生活的小細節(jié)做起，才能保護好地球，保護好我們的生存環(huán)境。
爸爸經(jīng)常騎著自行車來接我放學，只有下大雨的`時候才偶爾開車接我；上下樓梯的時候爺爺奶奶總是隨時關(guān)燈，而我總是走到哪里燈就亮到哪里；奶奶總是把洗衣服的水留著沖廁所；去超市媽媽總是自己帶著布袋子；魚缸里的水媽媽經(jīng)常用來澆花，而不是倒掉；我穿不下的衣服媽媽會送給同事；賓館里人離開房間就會自動斷電……
我明白了。其實低碳生活就是要我們從身邊的小事做起。環(huán)境才會慢慢地變好。
【低碳環(huán)保作文】相關(guān)文章：
環(huán)保低碳11-26
低碳環(huán)保02-10
[精選]低碳環(huán)保的作文09-29
(精選)低碳環(huán)保作文07-20
低碳環(huán)保作文11-05
低碳環(huán)保精選作文11-26