實(shí)用的校園的樹作文（優(yōu)選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的校園的樹作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的樹作文 篇1
在學(xué)校的生態(tài)園里，有許多美麗的花。有紫色的杜鵑，有鮮紅的印度紫檀，有淡雅油黃的迎春花……其中，我最喜歡的還是那一株株枝葉秀麗、花香濃郁的九里香。
九里香雖然沒有印度紫檀的深紅艷麗，沒有杜鵑的色彩斑斕，沒有夾竹桃的韌性，也沒有玫瑰的靚麗高雅。但是，它卻透著一種清秀宜人的氣息。
四五月份是九里香盛開的季節(jié)。在綠油油的葉叢中，花朵是那樣的圣潔、秀麗。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說它潔白吧，又似乎有一種淡淡的暗黃色滲透出來；我也無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感，說它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而又順滑。總之，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部內(nèi)涵的。
九里香開花有早有遲，在同一個(gè)枝頭上，能看到花開的'各種形態(tài)。有的含羞待放，純白的花苞嬌嫩可愛；有的剛剛綻放，那只淡黃色的蝴蝶飛在了花朵上，為花兒增加了幾分色彩與生氣；還有盛開著的花朵，那碧玉般的花瓣，讓人看了都想摸一摸，那花瓣的芳香，使人聞了都陶醉在其中。在那翡翠似的花瓣中間，挺立著像細(xì)珠似的鮮黃色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一片九里香就像是綠白相間的絨毯。
九里香的葉片濃綠色有光澤。小葉片呈倒卵形或近菱形，最寬處在中部以上；先端鈍，急尖或凹入，基部略偏斜，全緣；黃綠色，薄革質(zhì)，上表面有透明腺點(diǎn)，小葉柄短或近無柄，下部有時(shí)被柔毛。嫩枝呈圓柱形，表面灰褐色，具縱皺紋。質(zhì)堅(jiān)韌，不易折斷，斷面不平坦。密集油亮的綠葉襯托著純白的花朵，花朵便顯得格外靚歷了。
我愛九里香的美麗，更愛它的幽香與純潔。
校園的樹作文 篇2
又是一個(gè)細(xì)雨綿綿的秋日，我獨(dú)自走在熟悉的香山小徑上，呼吸著被雨水浸濕的大地散發(fā)出來的泥土的芳香。小徑兩側(cè)，高大的楓樹已被火紅的楓葉所籠罩，在經(jīng)過雨水的洗滌之后，原本火紅的楓葉顯得格外妖艷，加之地上厚厚的落葉，天地仿佛已連為一體。配合著楓林間的雨霧，給人一種身臨仙境般的感覺。
我漫步踏在青石臺(tái)階上，沒有目的的走著，此時(shí)的我卻沒有心情去欣賞這另人陶醉的美景。我隨手撿起一片剛剛飄落的楓葉，感覺有一絲無奈。楓葉原本是楓樹的'一部分，而季節(jié)的交替卻無情的把它們分開，雖然彼此都很舍不得，但卻無可奈何。畢竟，沒有楓葉的楓樹，可能沒有人會(huì)欣賞它，而沒有楓樹就更不可能有楓葉。現(xiàn)在它們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)望著，也許它們?cè)趥模苍S它們?cè)诳奁鼈兪嵌嗝聪Ｍ軌蜷L廂私守、永不分離，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，無情的把他們分開。
唐朝杜牧有詩云：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。詩人停駐前行的腳步，如癡如醉于萬山紅遍，層林盡染中。秋天的長城因漫山火紅的楓葉聲名遠(yuǎn)播，它們?cè)趲r石的縫隙，遒勁有力，像點(diǎn)燃的野火般在長城內(nèi)外蔓延，染紅了長城，也染紅了蕭索落寞的秋天。不同于一般植物的濃濃綠意，楓樹，綠時(shí)耀眼，紅時(shí)更是一塌糊涂、爛漫得無止境。
校園的樹作文 篇3
在我們的文源廣場(chǎng)上，有好幾棵銀杏樹。我仔細(xì)數(shù)了一下，左邊四棵，右邊四棵。有的葉子幾乎已經(jīng)落光了，有的葉子還沒有落下來，有些葉子還是青青綠綠的呢！
今天，陽光很好，照在我們身上暖洋洋的，我覺得自己頭上的汗也出來了。我們來到廣場(chǎng)上，仔細(xì)地觀察銀杏樹。我最喜歡右邊的一棵銀杏樹，它的葉子是金黃金黃的，在藍(lán)天下，顯得那么燦爛！這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，金黃的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。“啊！”真美啊！大家一同感慨到。我的目光隨著葉子移動(dòng)，它們有的落到了其它的樹上，有的落到了樹叢里，還有的落到了綠油油的草地上，草地就變成了金色的'了。我走到草地上，草地到處是銀杏樹的葉子，它們的顏色有深有淺，在腳下發(fā)出“沙沙”的聲音。我想，現(xiàn)在這些葉子離開了大樹媽媽的懷抱，明年春天，它們一定還會(huì)回來的！
我彎腰撿起一枚最漂亮的。扇子形的葉子，頂端有一些小突起。它的葉柄好像一根繩子，不過，比繩子細(xì)多了，短多了。它的葉脈是以葉柄的位置分散開來的。我還發(fā)現(xiàn)，在陽光底下，銀杏葉的中間會(huì)有一條淡淡的條紋，真好看！我小心地把這枚銀杏葉夾到書中，我想，我把整個(gè)的秋天夾進(jìn)了書里。
我愛校園的銀杏樹，我愛大自然的一草一木！
【校園的樹作文】相關(guān)文章：
校園的樹作文（經(jīng)典）09-14
校園的樹作文09-29
校園的樹作文[精選]01-05
(經(jīng)典)校園的樹作文12-29
校園的樹作文(精選)08-28
（精選）校園的樹作文12-04
校園的樹作文09-28
校園的樹作文02-07
校園的樹作文[集合]09-30
校園的樹作文(必備)10-09