我的座右銘的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的座右銘的作文，希望能夠幫助到大家。
我的座右銘的作文1
每個(gè)人都有屬于自己的座右銘，它就像小鳥的翅膀，小船的風(fēng)帆，有了它，天空任鳥飛，海洋任船行。但我的座右銘是：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
今天放學(xué)，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，但我越想不出來，正要拿著作業(yè)問媽媽，忽然，看到了粘在學(xué)習(xí)桌上的座右銘：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我恍然大悟，心想愛迪生有滴水穿石的精神才創(chuàng)造了電燈，我怎么可能放棄呢？我想到了今天孟老師在課堂上講的例題和這道題差不多，于是就試著用老師講的`方法，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)陰影面積是由兩個(gè)三角形組成的，我就先找出其中一個(gè)三角形的底和高，算出他的面積，又用同樣的方法算出另一個(gè)三角形的面積，最后把它們的面積相加，啊！終于算出來啦，我高興的歡呼起來！
通過今天寫作業(yè)，從此，我把“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”作為我的座右銘。以后我要做一個(gè)勤奮、刻苦愛學(xué)習(xí)的人。
我的座右銘的作文2
當(dāng)一句話變成一種信念的時(shí)候，它便會(huì)釋放出無限的光芒和力量，成為聆聽著一身前行的動(dòng)力。這叫做座右銘。我的座右銘是：改變態(tài)度就能改變命運(yùn)！
它的意思是：只要你肯努力，不放棄，你就能改變自己的命運(yùn)。
我小時(shí)候上課總不認(rèn)真，總是開小差，等到我二年級(jí)的'時(shí)候，知道了學(xué)習(xí)的重要性，不像以前那樣不重視學(xué)習(xí)。過了半個(gè)學(xué)年，我居然當(dāng)上了班里的班長(zhǎng)，真是功夫不負(fù)有心人啊！改變態(tài)度就能改變命運(yùn)這句話說得果然沒錯(cuò)。
其實(shí)所有人的人生都是一樣的，有圓、有缺、有滿、有空，這是你不能選擇的；但你可以選擇看人生的角度，多看人生的圓滿，然后帶著一顆感恩之心去面對(duì)人生的不圓滿的事情。
我的座右銘的作文3
“花有重開之日，人無少年更”——關(guān)漢卿。這句話我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我記得有一次，老師宣布下午第三節(jié)課，我會(huì)抽查課文中需要背會(huì)的精彩片段，但我對(duì)老師的話充耳不聞，心里想著我能這么快背會(huì)。于是，下課就出去玩了。轉(zhuǎn)眼間，第三節(jié)課到了。老師先點(diǎn)了幾個(gè)學(xué)生，都順利通過了。突然，老師命令我，我站起來，準(zhǔn)備流利地背誦。然而，我不記得開始了。停了很久，蹦出幾個(gè)字：顏…子貴…來…但是。但是。和。去。去。
老師別無選擇，只能讓我坐下，從另一個(gè)人開始。
抽查過后，老師留下了幾個(gè)不會(huì)背的學(xué)生。我心想，會(huì)有我嗎？令我驚訝的是，老師讓我去辦公室。到了辦公室，老師對(duì)我說：“一寸時(shí)間抵得上一寸黃金，一寸黃金買不到一寸時(shí)間。你要好好學(xué)習(xí)，不要光玩，多花一天重開，沒有人是少年。”
老師說的`話刻在我的桌子上，鼓勵(lì)我珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
我的座右銘的作文4
我的體育不太好，我想加強(qiáng)鍛煉，所以用“生命在于運(yùn)動(dòng)”這個(gè)名言當(dāng)我的座右銘。
我對(duì)這句名言的理解是：生命就是要去運(yùn)動(dòng)的.，只要身體好，就能長(zhǎng)命百歲，而要身體好，就要加強(qiáng)鍛煉。所以，愛護(hù)生命的人，都要鍛煉身體。
我跑步跑得有點(diǎn)慢，跑不了幾圈我就已經(jīng)氣喘吁吁了。我把這件事跟爸爸、媽媽一說，他們就說我缺少鍛煉，需要加強(qiáng)。我也想身體好呀，就欣然同意了。剛好到了寒假，我就說要每天跳200個(gè)以上的跳繩，可沒有堅(jiān)持住，就練了有六、七回，就累得不練了。結(jié)果新學(xué)期一來，我跑步、跳繩，沒太大進(jìn)步。所以，就用那句座右銘來隨時(shí)提醒一下自己。
我要加強(qiáng)鍛煉，堅(jiān)持到底，加油！
我的座右銘的作文5
座右銘的大部分內(nèi)容是鼓勵(lì)自己，鞭策自己，或者作為行動(dòng)的指南。事實(shí)上，最初的格言是一種叫做歌唱樂器的酒具。這個(gè)酒器很奇怪。當(dāng)它是空的時(shí)候，它向一邊傾斜。如果你把它裝滿，它會(huì)自己翻倒。只有裝滿半罐，你才能堅(jiān)定地站在那里。春秋五霸之一的齊桓公非常喜歡這種樂器。他的`座位右側(cè)總有一件樂器，他總是告誡自己不要自滿。根據(jù)傳說，孔子曾經(jīng)帶領(lǐng)他的弟子去齊桓公拜祭寺廟。孔子一開始并不知道是什么。他從觀香的人那里了解到歌手的作用和來歷，然后利用講學(xué)的機(jī)會(huì)給門徒講當(dāng)年齊桓公的故事；回來后還讓人做了一個(gè)放在座位右側(cè)。
據(jù)考證，“座右銘”一詞最早發(fā)現(xiàn)于崔院《文選》。呂延吉題字說：“張哥是被人打死的，是被人用手打死的。他死了，被原諒了。他做這個(gè)題詞是為了戒掉自己，嘗到合適的座位。因此，它被稱為‘座右銘’。”
今天的座右銘大多貼在家里顯眼的墻上，或者寫在你筆記本的扉頁上，而其他的在桌面上。
我的座右銘的作文6
“咚————咚我邁著沉重的腳步回到家里，兩條腿像灌了鉛似的，望著“灰色”的成績(jī)單，不禁暗暗發(fā)愁：怎么辦？考得那么差！這課外資料可真難背啊！真被媽媽說中了，我這次一定考不好，還說“凡是欲其成，必要付出代價(jià)――奮斗。”
可這“奮斗”真難！
這時(shí)，媽媽碰巧也回來了，她一眼就瞧見桌上的試卷。媽媽不動(dòng)聲色，走上前拿起我的試卷，一瞬間，我的'心也同時(shí)被提起來，胸間的小兔子飛快地跳動(dòng)，媽媽望了望我，說：“還記得我曾經(jīng)告訴你愛默生說過的話吧？”我不假思索地點(diǎn)頭，熟練地將這句話背了一遍。媽媽沉思了一會(huì)兒平靜地問道：“你知道我為什么告訴你這句名言？”我脫口而出：“要我朝目標(biāo)奮斗！”“你做到了嗎？”媽媽再一次問道，我一驚，想：是啊！我只是理解了它的意思，卻不付褚行動(dòng)，不曾努力。頓時(shí)，我的臉火辣辣的，手心里透出一片冷汗，默不作聲。
我的座右銘的作文7
“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”這句話時(shí)刻提醒著我，讓我做一個(gè)知難而進(jìn)的人。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到一道題，我想到一種方法，把這個(gè)方法告訴了媽媽，媽媽和我一起算了一下，不能解這道題（驗(yàn)算的'時(shí)候算不回原來的數(shù)），媽媽攤了攤手無奈地對(duì)我說：“再試試其他方法吧。”而我卻已經(jīng)灰心，想要放棄，明天可以問老師。我看到了桌子上立著的座右銘，“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功。”立刻信心百倍，和媽媽一起解決了難題。
上次，我預(yù)習(xí)課文記生字的時(shí)候，有一個(gè)字怎樣死記硬背都記不住，急得我恨不得把這個(gè)字吃進(jìn)肚子里。后來我冷靜的想了一會(huì)兒，突然笑逐顏開，我想到一個(gè)好方法“字謎”。自己編了一個(gè)字謎記住了這個(gè)字。
從這兩件事中，我體會(huì)到了“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”的真正意義。
我的座右銘的作文8
每個(gè)人都有一句座右銘時(shí)刻警示著自己，而我的座右銘是：虛心萬事能成，自滿十事九空。
記得有一次，四年級(jí)升五年級(jí)期末考試，這是一次家長(zhǎng)和老師都很重視的'一次考試，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，信心滿滿地步入考場(chǎng)，嗯，數(shù)學(xué)卷紙上的題十分簡(jiǎn)單，做起來得心應(yīng)手，我有一些竊喜。回到家后，我得意洋洋地給奶奶說：“試卷題超級(jí)簡(jiǎn)單，我有百分之百的把握，肯定會(huì)考100分。”奶奶卻說，咱倆打個(gè)賭，你這回肯定考得很不好。最后，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來，我得了79分，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字寫在了試卷上，我豆大的淚珠不由自主地落了下來，心里想著：奶奶說得真對(duì)，虛心萬事能成，自滿十事九空。
這就是我為什么把這句話當(dāng)成我的座右銘，要時(shí)刻警示著自己做什么事都要虛心，不能驕傲自滿。
我的座右銘的作文9
你的座右銘是誰的呢？高爾基？杜甫？陳壽？如果你問我，我會(huì)毫不猶豫的選著陳壽的`那句話作為我的座右銘，即“一日無書，百事荒蕪”。
以前我不喜歡讀書，所以做什么事也做不好，自從我從一本書上看到了這句名言，于是從那開始，這句話改變了我的生活，我也把這句話當(dāng)作了我的座右銘。
在我上一年級(jí)時(shí)，我不愛看書，所以對(duì)作文十分頭痛，因?yàn)閶寢屆刻於甲屛覍懸黄沼洝?/p>
一天媽媽突然對(duì)我說：“作文不用寫了！”
“太棒了！”我高興的大叫起來。
“不過你每天都看幾本書。”
我一聽頓時(shí)沒了精神，心想：我還是別惹媽媽生氣，要不然我一定沒有好果子吃。于是我便拿起一本書看了起來。
后來，因?yàn)榭磿抑懒诉@句名言，從此我的作文水平不斷提高，所以我特別喜歡這句名言。
它不僅讓我的寫作水平不斷提高，還讓我喜歡上了讀書，我的這個(gè)最好的“伙伴”讓我一生受益。
我的座右銘的作文10
我的座右銘是：“虛心萬事能成，自滿十事九空”。它一直引向我去正確的方向。當(dāng)我遇到困難而遭受挫折時(shí)，也是這句名言幫助了我。我的座右銘讓我一直受用不盡。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”的意思是：虛心能幫助我們把事情做好；而自以為是的，總是驕傲自滿的，那十件事也會(huì)有九件事做不成，辦成事的成功率很低。這件名言讓我明白了：不管做什么事都要以虛心的態(tài)度去對(duì)待，不能驕傲自滿。
記得有一次，老師要求我們要好好復(fù)習(xí)，因?yàn)槊魈煲M(jìn)行單元測(cè)試。我一回到家里，把生字詞抄寫了一遍，就覺得好像若無其事。覺得非常驕傲自滿，覺得明天的考試一定能考好的。第二天，試卷發(fā)下來是，分?jǐn)?shù)實(shí)在是讓我難以接受啊。垂頭喪氣的我回到家里了，豁然間我的`腦海里想起了我的座右銘，——“虛心萬事能成，自滿十事九空。”從這以后，我對(duì)待事情從不馬虎，只是以虛心的心態(tài)對(duì)待。功夫不負(fù)有心人，在下一次的測(cè)試我取的了優(yōu)異的成績(jī)。啊，名言，謝謝你。
我的座右銘的作文11
每個(gè)人都有自己的座右銘。它就像鳥的翅膀和船的帆。有了它，鳥可以在天上飛，船可以在海里航行。但丁曾說：“失敗是成功之母。”它是我的`翅膀，我的帆。
我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級(jí)。我還記得我期末考試不及格的時(shí)候。連前20都沒有。我崩潰了，覺得自己永遠(yuǎn)不會(huì)失敗，永遠(yuǎn)拿不到前20。當(dāng)我沿著平時(shí)放學(xué)的學(xué)校路走的時(shí)候，我看到了學(xué)校路旁邊那些美麗的花朵，我覺得它們突然失去了往日的美麗。走來走去，那個(gè)我平時(shí)視而不見的標(biāo)志向我打招呼。它說：“失敗是成功之母。”我內(nèi)心震驚，人生不會(huì)一帆風(fēng)順。杰出的科學(xué)家諾貝爾不是經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)和無休止的失敗才發(fā)明出炸藥的嗎？有愛迪生，居里夫人.成功之路總是荊棘叢生，荊棘是弱者的利劍，勇者的旗幟。我是小學(xué)生，為什么沒有不及格？怎樣才能活得長(zhǎng)久而沒有挫折？
心里充滿了陽光，不禁感嘆陽光總是在風(fēng)雨之后。
我的座右銘的作文12
和大多數(shù)人一樣，我也有一句座右銘。我的座右銘是：知恩圖報(bào)。換句話說，我會(huì)像別人對(duì)待我一樣對(duì)待別人。有一個(gè)關(guān)于我的座右銘的小故事！
那年夏天，天氣很熱，我就躲在屋里看電視。突然看到一個(gè)小廣告，講的是一個(gè)好心人幫助一個(gè)被親生父母拋棄的.孩子。孩子上了大學(xué)，我才知道，幫助他的那個(gè)好心人，是個(gè)偏癱的可憐老人。孩子并沒有因?yàn)榧依锶硕鴴仐壚先耍侨フ依先藥屠先俗黾覄?wù)。當(dāng)親生父母要求他回去時(shí)，孩子拒絕了。記者問他為什么，孩子只說：“做人，要感恩。當(dāng)我上不起學(xué)的時(shí)候，爺爺幫了我，我要報(bào)答他。”記者問他為什么給他父母寄錢。他父母什么都沒給他。孩子說：“不是，是父母給了我生命，給了我皮膚，給了我很多東西。”
耶！動(dòng)物不知道如何報(bào)恩。人們常常拯救他們，卻傷害了拯救他們的人。我們不是動(dòng)物，要懂得報(bào)恩。
我的座右銘的作文13
我的座右銘是：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
這句話我是在語文園地七看到的。起初我還不太知道是什么意思。后來，我查閱資料，理解了意思，覺得很經(jīng)典，正好老師讓我們?cè)谧粕蠈懮献毅懀液敛华q豫地選則了它。
這句話是三國(guó)時(shí)期劉備在臨終前對(duì)兒子劉禪所說的一句話，意義是教育劉禪不可輕視小事情，不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ觯膊灰驗(yàn)閴氖掠绊懶【腿プ觥＿@句話至今對(duì)我們修身養(yǎng)性仍具有指導(dǎo)意義。
一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。哪怕好事在小，小事是大事的`基礎(chǔ)，大事是小事的累積的，輕視一件件平凡的好的小事，就不會(huì)做出偉大的事情。我正朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我經(jīng)常幫助值日的同學(xué)，臟活累活搶著干，雖然微不足道，但是我的內(nèi)心是快樂的，高興的。
好事要從小事開始，從我們大家做起。
我的座右銘的作文14
“從哪跌倒，就從哪爬起來！”是我引以為傲的座右銘！
不管遇到什么困難，毫不退縮，都不害怕，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力是它的意思！
說起毫不退縮，我不由自主的想起了我小學(xué)時(shí)候去參加繪畫比賽的那件事：那次，我信心滿滿的去參加了比賽，水質(zhì)，卻因?yàn)橄胂罅Σ粔蚨惶蕴晕乙恢迸χ∷晕乙恢痹谶\(yùn)用我的想象力，畫未來世界時(shí)，我回去想想未來的事、車、房子……而不是去貼近生活；在畫物體時(shí)，我會(huì)去想這個(gè)物體從哪方面看會(huì)更好看，而不是只會(huì)畫正面；再會(huì)任務(wù)是，我會(huì)去想人物的喜怒哀樂，而不是只會(huì)一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的模型……慢慢的，我的想象力越來越好！的'二年，我榮獲二等獎(jiǎng)，我的獲獎(jiǎng)感言只有一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，“從哪跌倒，就從哪爬起來！”
是啊！“從哪跌倒，就從哪爬起來！”我們遇到困難不能去退縮，而是要吸取教訓(xùn)；是要繼續(xù)努力；是要不斷超越；是要鍛煉你不在的地方……下一次，你就一定會(huì)成功的！
我的座右銘的作文15
在名言中，我最喜歡的一句是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
記得有一次考試時(shí)，我得了100分，老是表揚(yáng)了我說：“這次考得很好！但要記住，一定不能驕傲！時(shí)間是留給謙虛而勤奮者智慧和力量的；也是給懶惰而驕傲者空虛和懊悔的！”然而，我當(dāng)時(shí)對(duì)這句話卻沒有真正的理解！
回到家，我把考卷給媽媽看了，媽媽高興極說：“考得不錯(cuò)！但一定不要驕傲呀！”可我把媽媽的`話卻當(dāng)成了耳邊風(fēng)，變得非常自滿了！
過了幾天，老師又發(fā)了一張卷子給我們做。這時(shí)，我心想：考試這么簡(jiǎn)單的事，我還考過100分呢！于是，我便心不在焉的寫了起來。
又過了一天，卷子發(fā)了下來，可結(jié)果讓我大吃一驚62分！老師便把我叫到了她的辦公室，生氣的對(duì)我說：“瞧你，剛表揚(yáng)你你就驕傲！老師你一言——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后……”
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”將成為我的座右銘，它會(huì)時(shí)刻提醒我要謙虛！
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