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夏令營的作文

時間：2024-01-24 17:40:37 夏令營

夏令營的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的夏令營的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夏令營的作文

夏令營的作文篇1

　　今年的暑假，我參加了市青少年宮心理發展中心的“感悟復旦放飛夢想”的夏令營活動。這次難忘的復旦之行給我留下了深刻的印象，學到了許多為人處世的道理，得益匪淺。

　　在上海的日子里，我們首先聆聽里張志剛教授的題為《放飛夢想追求卓越》的專題講座。我明白了人生成功、毅力、方法、習慣、興趣這幾個“軟障礙”。一個人有什么樣的“自我感”他就會成什么樣的人。“自我感”是在家庭中父母的鼓勵和學校中老師的目光而形成的。張教授說：“如果你想培養一個失敗者，或想毀掉一個孩子，那你只需每天對他說一遍‘你真笨，你不行’過不了多久，那個孩子就會變得很笨，而且笨得很標準。所以說在鼓勵和贊揚中成長的孩子，就會學會自信和自愛……。”張教授的`講座風趣、幽默、通俗、易懂，我們所有營員都聽得津津有味。我已經第三次聽教授的講座了，但教授的講座百聽不厭。

　　接下來，我們還參觀了航母和國安館。航母是仿真模型，但里面陳列的武器且都是真的，有的還參加過戰爭呢。在陳列室里，陳列著大炮和坦克等，在甲板上還有很多戰斗機：有間諜機、隱形機等。那些武器威武雄壯、蓄勢待發的樣子，讓人覺得戰爭即將爆發。隨后我們又去了二樓的國安館，看到了打仗用的武器和間諜用具，這些間諜用具形狀各異。發達科技和世界上的地位，是用千千萬萬革命烈士的鮮血和生命換來的。通過這次參觀，我對偉大的祖國產生里自信，警告那些對中國虎視耽耽的國家：“你們如果對中國有什么非份之想。我們就讓你們吃不了、兜著走。”

　　我們在復旦還自編自導了心理劇《被人相信是一種幸福》。故事主要講了一個黑人小孩在一次航海過程中不慎掉進了大海。當船長發現這件事時，船已經離小孩掉下去的地方有一段距離了，但船長不顧眾人的反對，堅持退回原地把在水里掙扎的小孩救上來。當孩子跪在地上感謝船長救命之恩時，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅持這么長時間?”孩子回答：“因為我相信你一定會來救我的。”“你怎么知道我會來救你的?”孩子的回答讓船長大吃一驚，小孩說：“因為我知道你是好人。”是啊，被人相信是一種多么幸福的事情啊。如果父母經常鼓勵我們，我們將變得更加自信。有了自信，我們做任何事情都會成功。我在這個短劇里擔任旁白，我要把這個故事情節有感情地朗誦出來，使表演更加生動。由于我的普通話不是很標準，一開始，我沒把感情表達出來，指導老師不斷鼓勵我，幫助我。慢慢地，我就有了自信，最后終于出色地完成了演出任務。正因為老師的信任，才有我今天的成果。

　　六天的時間就在我們的歡笑聲中度過了。通過這次夏令營活動，我學到了許多課堂上無法學到的東西。再見了東方綠舟、再見了復旦大學！但是我們今天的回去并不表示永遠的不會來了。若干年后，我還會回來的，那時我決心以復旦大學學生的身份跨進學校大門。

夏令營的作文篇2

　　今天，我去體驗機器人。那里的人摩肩接踵，一進門，我就找到了我們班的隊伍。

　　在老師的一聲令下，同學們排著整齊的隊伍來到了多功能大廳，我被一個會跳舞的.機器人所吸引了，只見機器人揮舞著雙臂，邁著輕盈的步子，跳著神氣的舞蹈，不一會兒它又做起了俯臥撐，跳起了霹靂舞。它的表演太精彩了。機器人跳舞可真厲害啊！

　　看完機器人，我們又到教室，老師拿來積木并讓我們搭成賽車場。我搭好積木看見別的同學找來了自己的合作伙伴，我們把賽車場形成在一起，變得更壯觀了，老師讓我們選一個隊的隊員，來講一講我們的作品，我們選了錢翰澄，他講得朗朗上口。于是，我讓錢翰澄和王若溪還有我的賽車場拼在了一起，老師又讓我們各自推選一個同學介紹我們做的停車場，我們這組推選錢翰澄。錢翰澄講得朗朗上口，同學們的掌聲如雷。

　　到了下午，我們又去看了飛行機器人，飛行機器人千姿百態，聽說它們有上百種的種類。老師說我們表現好讓我們每個人玩一次，可惜我駕駛技術不好。我遙控的飛機都是不成功的，我好失望。我心里想我一定要好好控制飛機，不讓它掉下來。

　　轉眼間一天就過去了，在這一天我覺得我好快樂！

夏令營的作文篇3

　　這周，我去昌平參加了一次非常有意義的夏令營。

　　第一天

　　第一天，有一位文質彬彬的男老師給我們將講座——劉老師。他給我們講的主題是《漢字》。首先，他告訴我們：“漢字已經有5000多年的歷史了，其先后順序是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書這7個階段。”其次，便介紹這些書型的特點，比如：金文的特點就是“字形圓轉，大小均勻”；隸書的特點就是“蠶頭雁尾，一波三折”；楷書的特點就是“形體方正，筆畫平直”；行書的特點就是“行云流水，飄逸意識”……又舉了幾個字分別用甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書表示出來，看看符不符合這些特點我開始有些不服氣，但是經過老師的分析，終于心服口服了。最后，老師告訴我們：“從甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書的演變過程，我們可以發現：漢字字形的總體發展趨勢是由繁到簡，每一種新字的出現，都改變著前一種字形的難寫、難記的特點……”聽到這里，我不由得松了一口氣，因為，我們現在用的字體是超容易寫、容易記的，但我更希望后人能夠寫出更簡單的字體，把7大階段改為8大階段！加油吧，少年！

　　第二天

　　第二天，我們去爬蟒山，天氣很清爽，很適合爬山，我便興奮地跑了起來，不過不一會兒就累了，老師告訴我爬山要走“S”型路，要是直接往上走的話，當然會累了，我照老師說的方法走，果然比直接往上走輕便多了，走的也更快了，我想：原來爬山也有學問啊！突然，我的小心臟又開始“嘭嘭嘭”地“跳”，我明白了小心臟的意思了——蟒山里有蟒蛇，尤其是眼鏡蛇，但又轉眼一想，要是有蟒蛇，老師還會帶我們來嗎？突然，什么東西落到了我的頭上，我嚇得哇哇大叫：“蟒蛇——！蟒蛇——！”“這孩子犯什么神經？”旁邊的初中大哥哥說。我把腦袋上的東西拿下來，原來是一個蟲子，我交給老師，老師舉起那個蟲子對我們說：“這是蠶蟲，也就是蠶的幼蟲，在夏天的郊區里，處處都有蠶蟲，生長周期是——蠶卵、蟻蠶、蠶蛹、蠶蛾，大概活50到60天不等，蠶給人類貢獻的非常多：蠶繭里的蛹，可以榨油，蛹也可以炒食等等。”我又想到了品社課上品社老師給我們講“桑基魚塘”——桑基魚塘是種桑養蠶同養魚相結合的一種生產經營模式。在池埂上或池塘附近種植桑樹，以桑葉養蠶，以蠶沙、蠶蛹等作魚餌料，以塘泥作為桑樹肥料，形成池埂種桑，桑葉養蠶，蠶蛹喂魚，塘泥肥桑的生產結構或生產鏈條，二者互相利用，互相促進，達到魚蠶兼取的效果。不知道大家知不知道李商隱的名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　蠶那種默默奉獻、無私奉獻的精神值得我們敬佩！

　　第三天

　　第三天，是夏令營的最后一天，也是我最盼望的一天。因為今天要做很多有意思的項目：猜撲克、往返跑接力賽、穿越電網和用榫卯拼車。

　　夏令營一共有10個班，一個班一組，共有10組，在猜撲克和往返跑接力賽中，共有3次機會。猜撲克中，我們班分別獲得了第3名、第4名和第1名的好成績。往返跑接力賽中，我們班以優異的成績奪得了年級組最佳獎。

　　穿越電網是有很多紅色的光（射線），像蜘蛛網一樣，你不能碰到這些紅色的光，否則就得重新來，所以只有身體敏捷、靈便的人才有可能成功。當我開始時，同學們屏住氣，但過了一會兒，同學們大叫：“腿腿腿，收起來！”一會兒又說：“往下壓——！”“腳，都快碰到線了！”“喂，你的手！”“……”……我的腦袋都快爆炸了，我的汗從頭上流下來，我變成了“斑馬”。終于，功夫不負有心人，在我經歷了重重困難之后，到達了“成功的彼岸”。

　　有些項目不需要身體敏捷、靈便，而需要聰明的大腦和小巧的小手—用榫卯拼車。

　　老師給我們講：”榫卯結構，中國古建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料，以木構架結構為主要的結構方式，由立柱、橫梁、順檁等主要構件建造而成，各個構件之間的結點以榫卯相吻合，構成富有彈性的.框架。榫卯也是極為精巧的發明，這種構件連接方式，使得中國傳統的木結構成為超越了當代建筑排架、框架或者剛架的特殊柔性結構體，不但可以承受較大的荷載，而且允許產生一定的變形，在地震荷載下通過變形抵消一定的地震能量，減小結構的地震響應。”老師剛發下材料，我就迫不及待地撕開包裝，把里面的像Lego一樣的零碎的不規則的木塊倒了出來，“這怎么可能拼成小汽車？”我心里想。老師好像猜出了我的小心思，微微一笑，說：“一會兒你就知道了！”果然，我按照老師的方法終于拼成了小汽車，我使勁全力拉了拉又往地上砸了砸，果然又穩又牢固。榫卯體現了中國古老的文化和智慧，我對前人的敬佩之心油然而生。

　　參加了這次夏令營，讓我懂得了中國文字的文化與藝術；

　　讓我懂得了蠶的生長周期和蠶的默默奉獻、無私奉獻的精神；讓我懂得了團隊合作的時候，要懂得互相配合，勁兒往一處使；讓我懂得了要身體敏捷，有時也要有聰明的大腦和小巧的小手……總之，我參加的夏令營非常有意義！

　　這真是一次別開生面、豐富多彩的夏令營啊！

夏令營的作文篇4

　　七月二十日，我報名參加了為期一天的“愛我中華，建設美好家鄉”的科技夏令營。

　　上午，我們到了四川省地震局，參觀了陳列室、信息室等。下午，我們到了“四川省科技館”。

　　我們首先觀看了4D電影——《生命頌》。在4億年前，我們的地球之主——恐龍。在地球上過著舒適、安逸、和諧的生活。突然有一天，一顆熊熊燃燒著烈火的隕石與地球碰撞。碰撞時，我們的椅子，突然向下，然后猛烈的搖晃。又朝我們噴氣。感覺就像是火星撞到了地球。

　　兩千年后，沉睡的地球復蘇了。地球又有了新的生命。

　　水中，有一群小海馬跟著海馬爸爸從我們面前經過，同學們想去捉住它們，卻只撈到一把空氣。

　　這時，又有一群海龜向我們游來，楊銘遠一把抱住一個大烏龜，卻抱住了自己。

　　“啊！大鯊魚來了，快跑啊！”有同學大叫。完了！大鯊魚沖我游來了，沒有辦法了！媽媽喲！我來世再當您女兒吧！永別了！

　　只見那大鯊魚朝我“展示”了一下它“美麗可愛的大嘴后，又去了其他地方。呼——虛驚一場，它終于走了。

　　看完了4D電影，我們便參觀了其他地方。

　　令我印象最深的是挑戰平衡的那個屋子。屋子里的地板是斜的，我只能在低一邊行走，走的時候還很不舒服，跌跌撞撞地，往高處走會感到很大的'阻力，我剛走到一半，便覺得身子要往低處倒。一下便往低處退了好幾步。我又往上走，我使足了力氣，往上一沖，終于爬上了高處。之后，我們又玩了許多好玩的科技游戲。

　　科技館的其他科技游戲，也讓人耳目一新。朋友們，去科技館領略科學的魅力吧！

夏令營的作文篇5

　　七月一日，我們在朱老師的帶領下開始了為期兩天的消防夏令營活動。

　　首先，我們舉行了開營儀式，消防員叔叔給我們介紹了消防知識。讓我們知道了全世界一年會發生六百萬至七百萬次火災，受災人數在五萬五千人至六萬五千人之間。這些數字真讓我感到驚訝！消防員叔叔還告訴我們在遇到火災時該怎么辦。首先不要著急，要鎮定，撥打119，打開窗戶向外呼救，用濕毛巾捂住口鼻，不要乘電梯要走樓梯，走路時要弓著背，防止煙嗆入口鼻，還可以把棉被、褲子系起來把人吊下去，這樣可以迅速離開火災現場……

　　聽了消防員叔叔的講解讓我對火災不再象以前那樣懼怕了，參觀了消防車，試穿了防化服，讓我更深刻地體會到消防工作的艱苦。一輛經常能在路上一閃而過的消防車，今天總算能清清楚楚地看個夠了，一把斧子吸引了我，原來那是消防斧，是滅火過程中用來劈砍障礙物的。接著消防員叔叔拿來幾套顏色鮮艷的衣服，我拿在手里覺得很重，摸上去很厚，我想這衣服要是冬天穿上應該挺暖和的，可是現在是夏天，叔叔們執行任務難道也要穿嗎？答案是肯定的`。這時迫不及待的同學們早已把厚厚重重的防化服穿在了身上，只聽到同學們說：“哎！真熱呀！要在這么熱的天里，穿著這種衣服去執行任務多不容易呀！所以，我們能擁有這樣一個安寧的環境，要感謝他們，我要獻上一首詩：

　　你們是平安的使者，

　　你們是追逐烈火的雄鷹。

　　在熊熊的烈焰前，你們勇往直前，

　　為了受困的生命，你們永不言棄。

　　當無情的大火肆虐時，

　　因為有你們

　　鐵骨錚錚的消防員，

　　我們的生命與財產才有了保障！

夏令營的作文篇6

　　今天，受臺風“利奇馬”影響，杭州城狂風暴雨，正好是我為期一周的夏令營結束的日子，外面的風雨根本阻擋不了我回家的腳步。我早早地整理好了行李，來到一樓的大教室里，一邊觀看著電影一邊等待著爸爸媽媽的到達。我時不時地往窗外望去，一看到我們的小汽車出現在院子中，立刻起身和教官老師道了聲“再見”，一溜煙地跳上了車。伴隨著歡聲笑語，汽車漸漸地駛遠了，夏令營基地消失在我的視線中……

　　時間過得飛快，六天前，生活老師帶著我們幾個隊員剛到基地報到的場景還歷歷在目。車子顛簸著駛入了基地的大門，在一座氣派大樓前停了下來。我們各自拉著行李箱上了三樓，好奇地打量著這里，推開宿舍門就看到了六張高低鋪的床，門的`兩邊各有一排柜子，走到底出去是陽臺，站在陽臺望去是一片綠油油大草坪，遠處是連綿不斷的山峰，環境還挺不錯。我按照老師的指示，麻利地收拾了行李，迅速地換上了迷彩服，戴上帽子立即小跑去集合了。哇！教官身材魁梧，肌肉發達，威猛地站在那兒，說他是壯漢一點也不為過。教官一臉正義、黝黑的臉上鑲嵌著一雙小眼睛，炯炯有神，嚴肅地對我們說：“今天，大家學習內務整理，我先示范給大家看，你們好好練習，最后我來檢查。”

　　教官把一條被子平鋪在床上，分成三等分，對折疊成一個長條塊，再折出三個凸起把長條塊平分成四份，把外面兩端分別對折。教官一邊講解，一邊把被子的每個角都弄成四四方方的，有棱有角，最后再對折成了一個扁平的長方體，“豆腐塊”就這樣形成了。教官再把枕頭放在“豆腐塊”上，一起放在床的一端，然后把毛巾和牙杯放進臉盆里，臉盆就放在床底下，鞋子也整齊地擺在床底，連行李箱也塞進了床底下。教官邊起身邊說：“好了，內務就是這樣，看明白了哦，去整理吧！”

　　我們三下五除二跑回了宿舍，我照著教官的動作要領折好了被子，把每樣東西都放在指定的位置。雖然我疊的“豆腐塊”不太美觀，但是這是我第一次嘗試，教官說還行，我心里美滋滋的。

　　太陽從東方升起，新的一天訓練開始了，我懶洋洋的鉆出被窩，睡眼惺松地扎好頭發去洗漱。在教官的催促下，我們開始了晨練，“一二一，一二一，一二三——四”操場上回蕩著我們激情澎湃的口號聲……

　　夏令營期間，我學會了自己洗衣服，疊被子，通過了綜合素質訓練，具體項目有黑暗隧道，圓木沙坑，勇攀高峰，翻越雪山，穿越沙漠等，這些都是我第一次嘗試。不僅這些，我還經歷了更多的之前所沒有體驗過的項目，比如站軍姿，練軍體拳，急救包扎，消防滅火，叢林探險，坐熱球器升空，還有坐水牛車等等，玩得不亦悅乎。

　　短短的七天，我揮灑了許多汗水，但都是值得的，因為我有了許多的變化：以前我不會疊被子，現在能疊成方塊了；以前我洗漱拖拉，現在動作麻利了；以前我吃飯時嘰嘰喳喳的講話，現在安靜了；以前總是沒有站相，現在我站的筆挺了。

　　在這七天里，我碰到了好多好多“第一次”，在教官的指導下，克服了困難，基本完成了各種挑戰和任務，認識了新朋友，這是一次難能可貴的磨練和成長，收獲滿滿。之前，我帶著好奇和憧憬來到基地；如今，我帶著勇敢和堅強離開基地。我們不可能一直在父母的保護下生活，總有一天會離開父母，通過各種磨煉，相信自己能夠蛻變成懂事、能干、獨立、自強的孩子，與祖國共成長。