【熱門】實(shí)用的抒情作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的抒情作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文 篇1
對(duì)于我感興趣的東西，往往能深入人心。
又是一個(gè)安靜的晚上，天氣非常炎熱，因?yàn)閯偝酝觑垼誀敔斈棠痰脑谠鹤永锍藳觯臀乙粋�(gè)人在客廳里看電視，感覺(jué)非常無(wú)聊。
這時(shí)我聽(tīng)到爺爺說(shuō)，別光看電視了，對(duì)眼睛不好，快出來(lái)陪我們聊聊天，我心想雖然看電視時(shí)很無(wú)聊他吧。
爺爺看到我出來(lái)了非常高興臉上露出了笑容，我坐在老爺爺旁邊爺爺看著我無(wú)精打采，便給我講起了成語(yǔ)故事。
一開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩，坐在旁邊一句話也不說(shuō)，但我覺(jué)得這樣做是對(duì)爺爺有點(diǎn)不太禮貌，所以我便認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)看到也講得繪聲繪色，我便來(lái)了興致，每當(dāng)講到精彩的.部分也都會(huì)笑，有時(shí)我也不要自主的跟著笑一笑。
爺爺，看我聽(tīng)得那么認(rèn)真，那么陶醉，心里是非常高興，簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花，也有后來(lái)又給我講起了水滸傳的故事講到武松打虎梁山眾多好漢替天行道的故事，便讓我仿佛身臨其境，浮想聯(lián)翩。
有時(shí)爺爺問(wèn)我問(wèn)題，比如說(shuō)綠色有什么人物？這些人物有做了什么事情到我拿不出來(lái)死了，他會(huì)仔細(xì)的給我講我聽(tīng)的，也是非常傳神，仿佛忘記了所有的煩心事兒，全身貫注的，聽(tīng)講。
但是到現(xiàn)在我已經(jīng)好久沒(méi)有那種感覺(jué)，現(xiàn)在爺爺奶奶都在鄉(xiāng)下，爸爸媽媽把我介紹了自己身邊。所以爸爸媽媽平時(shí)都忙著上班，也不會(huì)像爺爺那樣給我講故事，那種感覺(jué)再也沒(méi)有了。
但是到現(xiàn)在我已經(jīng)好久沒(méi)有那種感覺(jué)，現(xiàn)在爺爺奶奶都在鄉(xiāng)下，爸爸媽媽把我介紹了自己身邊。所以爸爸媽媽平時(shí)都忙著上班，也不會(huì)像爺爺那樣給我講故事，那種感覺(jué)再也沒(méi)有了。
爺爺我講的故事是我從未如此陶醉過(guò)。
抒情作文 篇2
這個(gè)月的流量使用又超標(biāo)了。一個(gè)月二十塊錢的流量不夠用，我又充了流量。結(jié)果不到半個(gè)月，就用光了。我也很納悶，平時(shí)除了聊聊天，看看空間，我是不用它干什么的。上個(gè)百度，都不舍得。可是沒(méi)想到，還是用的這樣快。 有一種可惜的.感覺(jué)。有一種戀戀不舍的感覺(jué)。
其實(shí)現(xiàn)在的我清醒了很多，沒(méi)有最初那樣不計(jì)后果的迷戀了。其實(shí)本該這樣，不該為情所困。 我愿意心情平靜，讓這一刻緩緩流逝。不張狂，不或喜或悲。
我喜歡寫(xiě)帶著淡淡憂傷的文章，因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣更美，更能打動(dòng)我。可是現(xiàn)實(shí)生活中并不是只有淡淡憂傷的，它的現(xiàn)實(shí)與殘酷往往讓人措手不及。我們?cè)谇啻旱牡缆飞蠌埻老捕悦！?/p>
越來(lái)越看不透人心。他的話，我甚至已經(jīng)分不清哪句是真哪句是假。那樣的曖昧語(yǔ)氣，讓我感覺(jué)到輕浮。
我開(kāi)始有些后悔，不知道這樣的發(fā)展是對(duì)還是錯(cuò)，沒(méi)有了最初的那份感動(dòng)和希冀，仿佛前路被阻隔。
果然。人不能沒(méi)有希望地活著。或許結(jié)果并不重要，過(guò)程才重要。那才是支撐我們一路走來(lái)的主要力量。
抒情作文 篇3
當(dāng)梧桐落下它的第一片嫩葉
徘徊在放映過(guò)去
紛飛的思緒不能停止哭泣
候鳥(niǎo)送走了孤秋
飛往南方的天堂
嗡嗡的春蜂
辭別了嚴(yán)冬，穿越冰硝雪融
迎來(lái)了酷熱的盛夏
醞釀的壇子浸泡著歲月
十年的滄桑
你身在何處
那凍結(jié)的溪水
遠(yuǎn)逝的'河流
你是否觸到了它的心殤
暴雨洗禮后
猶豫的腳步是否還在
那年的月有點(diǎn)暗淡
克制不了烏云的遮擋
故作羞澀而平靜
余溫中的呼吸聲聲有律
化成了冷冰冰的愛(ài)
錯(cuò)過(guò)誰(shuí)，遺忘誰(shuí)
放映依然一遍一遍
抒情作文 篇4
那天，雨零星的飄落，灑在空蕩蕩的校園小徑上。踏著微濕的路，我看到了滿園醉人的綠，那份昂然的生機(jī)展現(xiàn)著生命偉大的一面。
難得有如此清閑的午后，做完夢(mèng)我向著綠茵茵、濕漉漉的操場(chǎng)踱去，邊走邊賣呆，享受著周六下午的愜意。
這時(shí)，路邊草叢中，我瞧見(jiàn)了紫云英的身影，其中有一株長(zhǎng)在小樹(shù)旁邊，樸實(shí)地開(kāi)著一盞紫色的小花，也是唯一一盞。一切都顯得很有生命力。忽然，我想起班里還剩一個(gè)空空的花盆，我何不將這株紫云英移栽到花盆里呢？如果這樣也不失為一道獨(dú)特的風(fēng)景啊，對(duì)，就這么著。
正在為自己的想法偷著樂(lè)時(shí)，我看見(jiàn)了草叢中其他的紫云英，其中有很多都已經(jīng)凋謝，紫色的小花因殘敗而顯得格外蒼白，半耷拉著腦袋，提不起神。
我忽然感到莫名的失落，心里有種隱隱的痛，于是我改變主意，不打算移栽紫云英了。瞧見(jiàn)她那因時(shí)間推移而變得不可愛(ài)的身影，我就殘忍的將她否定，不知道自己什么時(shí)候有了如此可怕的想法，我都有些鄙視自己了。
花兒有開(kāi)怎么會(huì)沒(méi)有衰敗呢？不是嗎？再美好的事物總有兩面的吧，我怎么連如此淺顯的道理也忽略了呢？
我總是理想化的認(rèn)為花兒既然開(kāi)了，開(kāi)在我生命里每個(gè)不同的角落，就會(huì)一直綻放，就像我會(huì)守在她們的身旁一樣，但是，那似乎知識(shí)一個(gè)不切實(shí)際的奢望，不是我不能，就是它們不可以。
花兒謝了還會(huì)再開(kāi)，但再開(kāi)的.已經(jīng)不是曾經(jīng)的那朵，生命是一個(gè)不能重復(fù)的花季，每朵花只能享受一個(gè)季節(jié)或溫柔或熱烈的生命，而我們又何嘗不是呢？
離開(kāi)那里的時(shí)候我默默的問(wèn)自己：花兒和我之間，究竟誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)生命中的點(diǎn)綴……
抒情作文 篇5
春天到了，我最喜愛(ài)的桃花開(kāi)了，剛長(zhǎng)出的花骨朵兒像一顆顆紅豆鑲在樹(shù)枝上，可愛(ài)極了！忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花就像芭蕾舞演員翩翩起舞，樹(shù)葉就成了伴郎，作出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。此時(shí)風(fēng)過(guò)后，一片片桃花瓣落了下來(lái)，落在干凈的校園和馬路上。它們就像一顆顆石榴落在滴著水珠的葉子上，它的美麗、它的`香味、它的一切都那么誘人。我把它們拾了起來(lái)，把它們放在小小的、可愛(ài)的葉子上，看上去真漂亮。大自然媽媽為我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)美麗的奇跡，帶給這個(gè)地球的是一個(gè)個(gè)美麗的故事。
我愛(ài)大自然，我更愛(ài)這萬(wàn)紫千紅，生機(jī)勃勃的世界！
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