珍藏的記憶作文(通用)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的珍藏的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
珍藏的記憶作文1
繁華的街道上，我駐足在一位賣藝老人的面前，他手中紫褐色的七弦古琴，一下子悄然喚醒了我塵封已久的記憶。
在我年幼的時候，父母工作繁忙，于是我便被寄托在姥姥姥爺家里。“隔輩親”說的真是不錯，在兩位老人那里，我從來都沒有體驗過父母那樣的嚴苛，只享受著他們無盡的呵護與疼愛。他們只是帶著我四處游玩，我也是無憂無慮，快快樂樂。其中，最吸引我的一件事，就是每天傍晚，我都會身披黃昏的最后一抹霞光，前往村頭的廣場，去聽那支百聽不厭的曲子。
演奏者是村里的一位老人，早年間就雙目失明了，所以我們都喊他“瞎子爺爺”。每天黃昏時分，“瞎子爺爺”都會來到村頭廣場上的那只石凳旁，彈奏幾首曲子，引得小朋友們駐足圍觀。
石桌上是一張古琴，他端坐在面前的石凳上，雙臂自然下垂，雙唇輕輕抿起，慢慢抬起雙手，彈揉抹捻撥挑，一雙飽經風霜的大手卻十分靈巧地在七弦琴上來回撫動，時緩時急，嫻熟流暢，手指宛如在花叢中翩翩起舞的蜜蜂，令人眼花繚亂卻又妙不可言。有時候琴聲悠揚，澄然似秋水蕩漾，輕吻淺灘；有時候琴聲激越，鏗然似鐵騎噠噠，飛馳古道；有時候琴聲清朗，皓然似明月高懸，普照四野；有時琴聲浩蕩，陶然似松濤滾滾，蕩滌山谷
無論如何彈奏，那張七弦古琴始終安放于石桌之上，紋絲不動。它沉淀著成熟的棕色，那輕溢的淡淡的檀香，正如“瞎子爺爺”吐納均勻的氣息，沉靜而飽受歲月的洗禮。彈奏中的他仿佛回到了壯年，從容揮灑著燃燒的.情感，手指上的樂音演繹成為似水流年，流淌其中的復雜情感，經過十指的調和、交織、沉淀和升華，芳華綻放于七弦琴間。
一曲終了，仍是余音繞梁，年幼的我雖然品味不出太多的深意，卻不妨礙我沉醉其中。說來奇怪，“瞎子爺爺”平時顫巍巍的雙手，只要演奏起古琴來，立刻變得輕盈柔滑，曼妙流暢，整個人也仿佛身輕如燕升入云端，或者穿越到了古代，長袍仙氣，玉樹臨風。彈奏結束后，他總是緩緩地，穩穩地，把七弦琴罩上黑布套，包好扎緊，然后小心翼翼地放進一個木頭箱子里，滿滿地抱著，緩步朝家里走去。他的身后，是我長久凝望的雙眸。
突然，一陣汽車的鳴笛聲將我拉回了現實，有車要過去了。我朝面前的這位老人輕輕地鞠了個躬，繼續朝前走去。時過境遷，“瞎子爺爺”雖然早已成為我生命中的一個過客，但是那一段深刻的記憶，我會永遠珍藏在心間。
珍藏的記憶作文2
轉眼之間我已走過了十二個春秋，在這十二個春秋中，我從一個咿咿學語的嬰兒逐步成長為一個健康向上的青，經歷了無數的事情，有歡喜，悲傷；也有快樂，難過。然而當事情一過，所有的一切都成了記憶。如果把記憶比作一片沙灘，那么期中有一件事便是最璀璨，最美麗的含有珍珠的貝殼，它一直是我珍藏的記憶。
時間倒回到1999年。那時4歲的我，因好奇來到了體操訓練館，當時正在招生，考試內容就是仰臥起坐，我以32個的成績打破他人記錄，成了第一名。這是有史以來第一次不需努力就得來的第一名，我自然很高興，同時對體操也產生了興趣，從此走上了三年的體操之路。
對于體操運動員，臂力和體力是尤為重要的。于是，每天早晨，媽媽和我六點起床，跑步大約兩公里，再做俯臥撐，仰臥起坐，引體向上。最初，引體向上我一個都做不上去，爸媽很擔心，自己特制作了一個單杠在家里練習。數日的努力沒有白費，我從一個，兩個，到后來的四十，五十個，時間不過短短的兩個月……
省體校的校長來選人，因成績突出，我和另外一名同學同時被選，從此踏上了“離家求學”的路。省體校畢竟是優秀學校，優秀學生都云集在這，而我初來乍到，認識的人又少，比人欺負便是常事。當時我認為，只有成績拔尖，才會被教練器重，有教練撐腰就沒人敢欺負了。于是，我又開始努力的練習，別人練習一遍，我練習十遍；別人在學習這個動作，而我早溜到其他隊里學習更難的動作了……就這樣，我成了隊長，也成了教練的重點栽培對象。記得最深的.是有一次小考，我仰臥起坐一次做了一千零二十八個，提倒立做了五十個，這永遠是我一生中最自豪的數字，同學教練都對我刮目相看。
只要努力，就會有等價的回報這是我在體操生涯中體會出來的。在省體操比賽中，我取得了優異成績，給了教練，家長，更是自己一份滿意的答卷……
后來因為種種原因，我中斷了體操生活，成了我最珍藏的記憶。4歲的我，5歲的我，直到7歲的我，仿佛已經成了我自己的榜樣。當年的目標與理想有的已無法實現，但當年的毅力與堅持，當年那個小小的我一直激勵著現在乃至以后的我在另一條光明大道上，激勵著我跨越障礙，打倒困難，擊敗懶惰，攀爬高峰。這珍藏的記憶，更是鼓舞提醒我前進的動力。
這就是我珍藏的記憶！
珍藏的記憶作文3
駐足，校園里的那兩棵梧桐綠了變黃，黃了又綠。梧桐就在這嫩綠，墨綠，草綠的漸變中，平添了四個年輪。那種記憶，就像年輪鑲嵌進樹里，成為了我的珍藏。
依舊在這兩棵樹前，我瞪著好奇的眼睛，看著陌生的一切。紫灰色的，寬闊的，神圣的十三中。他像是一個年長的老者，慈祥的接納著求知的孩子。于是一個個教室有了新的笑聲，新的讀書聲，我也認識了新的你。你對我說，太好了，我們還有四年。我說是啊，我們還有四年。一切都像是剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。我和你牽著手慢慢地適應了初中的生活。在這草長鶯飛的日子里，我們慢慢在心里種下彼此。
梧葉飄黃，是為了來年更濃的綠。就是初二的這個秋日，我參加了藝術節。還只是一個初出茅廬的.孩子，緊張像是一種本性。你坐在我旁邊，沒有言語，沒有表情，但你的手卻緊緊握住了我的手，是堅定的，溫暖的。我從未想象過自己會得獎，可是當你在臺下為我鼓掌的那一刻，那樣強大的成功信念彌漫開來。你的友誼是我莫大的力量。
時間是抓不住的東西，我徒勞的想去扼住它前進的腳步。不再是初一時的懵懂，也不復初二時的天真，學習成了無形卻有重量的東西。我趴在桌子上，聽你給我講一道道難懂的物理題，你的聲音溫潤干凈不含雜質，手中的筆不停地寫寫畫畫。數不清了吧，你用了多少時間教會了我。可我數的清，在你的幫助下卷子上少了多少的紅叉。
初四無聊而枯燥，學校的課程變得千篇一律。隔三差五發下來的卷子，摞起來能把人嚇一大跳。后面幾個男生探討著三國殺，一副浴血英雄的樣子，讓我恍若先知般地聽到千軍萬馬嘶鳴著進入考場。而我多想是一匹沒有韁繩的馬，穿過紅色的太陽風，消失在滾滾云霞的西天里。空氣有點燥熱，你拿著輔導書，一邊對答案一邊扇著風，抱怨著如果當時不玩的那么瘋，再點開始努力就好了。不過沒有那么多的假設，一切已經由不得我們了。中考原來就是初中的大限將至。
梧葉已不是四年前的了，可我們依舊。日子就是這樣如水，抓不住，留不下。我們吵過鬧過哭過笑過，我是多么舍不得。當我們拍了畢業照，往事整整齊齊的碼在一張照片里，變成一個個表情，一種種顏色，一幅幅畫面，永遠的留在生命的某一處了。或許我們會在另一種時間看到那些記憶，夢一般的浮現出來，站在老地方，抱怨著梧桐葉落，而我們，將在未來陌生的歲月里，不知過著誰的生活。
一夕之間，歲月忽已晚。
原來，那些永恒的，是你帶給我的全部記憶。
珍藏的記憶作文4
收藏起那夢幻一般的記憶，珍藏起那春天一般的友誼。初中的點點滴滴如同一股溫泉，始終都是那么溫暖，那些似真似幻的游戲，那些似霧非霧、似煙非煙的童真，這時，也正隨著那黑板上的“中考倒計時”而慢慢的移。
初中里那些零零碎碎的片段，也許正隨著春天里的蒲公英慢慢的飄飄然，飛向那一片蔚藍的天空，隨著風兒漸漸地駛向我們記憶的腦海。時間的流逝，真的讓人無從察覺。慢慢的發現原來那些觸手可得的歡樂，始終會變成一種回憶，一種無法抹去的回憶，一種無法丟失的回憶。在這里的三年，與同學們一起走過的春夏秋冬，一起經歷的花開花落，始終是我最放不下的那首詩。
驀然回首，發現這里埋藏著我們太多的歡樂與苦楚，讓我不免有一縷縷的惆悵、一些無法丟下的不舍。窗外的雨在沖洗著那片天空，望著教室里的空位，一幅幅場景在不知不覺中涌向心頭，那個原本歡騰的角落，曾經有著我們的打打鬧鬧，歡聲笑語，而今卻只是一幅模糊的畫卷。
在即將分別的眼前，才發現，曾經，課堂里枯燥的課程也在記錄著我們一步步的成長，就連那些曾經讓同學們反感的小糾紛，老師批評的話語、也都成為了我們最珍藏的一處風景。打開課本看著那些歪歪扭扭的字跡，就像是自己昨天剛剛步入這所中學記錄下來似的。透過一絲朦朦，我仿佛又聽見了朗朗的讀書聲，清脆的笑聲，一起為班級加油的吶喊聲……那些曾經最熟悉的話語，又在腦海里重現。
三年過的似風、似雪，雖有不舍，卻也不能絆住我們飛翔的'夢想。( 維加酒窖 - 維加文學 www.wei-jia.com )
隨著筆與紙間的不斷摩擦，又流到晝與夜的交接處，此時的太陽用燦爛的晚霞裝點著天空、正如現在的我們，站在人生的第一個十字路口，回望我們青澀的雨季、發現是那么的撲朔迷離，里面的一點一滴交織成一首感動而又美麗的歌曲。
不久前，那一個個甜蜜的鏡頭，那一個個精彩的瞬間，那課上勤奮的記錄、課下率性的頑皮，都成了我們在這所學校留下的一道道彩虹。轉眼間，我們都要為自己的夢想為奮斗，轉眼間，我們即將要向朝夕相處的同學揮手告別，心中的酸楚無奈、思念、不舍、全都展現在心頭。
在這所學校里的努力與失敗，感動與迷惘，都是我最珍藏的記憶，都是我最舍不得的依戀……
珍藏的記憶作文5
珍藏的記憶九(11)班的每一個同學,無論到哪,我們還會心連心,記憶永遠會珍藏在我們的心中.-------題記一二三,牽起手,四五六,抬起頭,七八九我們相識到永久.記憶中的那些珍藏,讓我謝謝你們一直用心守護我們這個班.遙望遠方的天空,我又抄出那些在心中珍藏的記憶``````激烈的籃球賽"11班,加油!11班,加油."班上的拉拉隊不斷為我們班"打氣".場上的籃球賽正在熱火朝天地進行著.我們班與敵對班的分數不相上下,看來不比完是不會知道結果了.看著黑板上的比分,不僅僅場上的隊員緊張,本班的同學更加緊張,恨不得本班隊員一下子進幾球拉大比分."用球把他們的籃球筐喂飽了再回來!"不知從哪跑出了這樣一句話,場上的氣氛在嬉笑中緩和了下來.對呀,無論怎樣都保持無憂笑臉-----這便是我們班特有的標志.拼搏的運動場"等會就到我們的'接力賽啦,不要給我們班抹黑了."我拍了拍另外幾位選手汗如洪澇的肩膀."恩,保證不會輸給任何一個班看."比賽開始了,睿哥先拔頭籌,在第一棒把所有的對手都甩到了后頭.到了第二棒交接處,對手已被拋到幾十米遠,第二棒的勝哥也不甘示弱,繼續拉大距離.第三棒的我接過勝哥手上像在水里泡過一樣的接力棒,我奮力向前沖,絕對不可以辜負任何一個支持過我們的人!第四棒完美沖刺了,憑著同學們的拼搏和拉拉隊的支持,我們不負眾望,給班添上了光榮的一筆.對呀,無論怎樣都保持奮力拼搏-------這便是我們班值得驕傲的作風.集體的旅行我們幾個班的同學組織旅游,地點就是清遠的"牛魚嘴".乘了幾個小時的汽車,終于到了目的地了,好想盡情地玩一玩.這里的設施都在水上,一不小心就會摔下水的.擁有冒險精神的我們當然不在乎這些,盡情游樂于水上游戲中.但不幸的事情還是會有發生的``````看那邊,權哥與阿沈雙雙下水,好一對同命"鴛鴦",哎,就這樣被水征服.還有那邊,你是叫超能不是叫逞能啦,玩什么"蜻蜓點水",還不是照樣落水.幸好水不是太深,沒什么生命危險,濕了照樣可以繼續.對呀,無論怎樣都不會向困難低頭-------這便是我們班最大的優點.珍藏著每天每秒我們的故事,珍藏每天每秒我們說好的事,這份記憶就像透明糖果罐般,永遠都會珍藏在我的心中,鑲嵌在我們的青春的紀念冊當中.
珍藏的記憶作文6
有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。—題記
從我記事起，我的記憶里總有奶奶，總是奶奶在身旁，只是模糊的記得家里欠了很多債，父母只忙于工作，根本沒空照顧我。
我打開記憶，在記憶中使勁的尋找，可就是找不到奶奶的樣子，這是我憤恨，我惱怒，當初為何不多看奶奶一眼，為何不記住它的樣子？只有失去了才懂得珍惜！我真后悔，真恨我自己！
在我記事起，奶奶總是無微不至的照顧我，但我卻非常調皮，每每回憶起奶奶講的笑話我以前都會笑的，但是不知為何這次的眼這么不爭氣，眼淚奪眶而出，想起以前笑得越燦爛，眼淚就流得更厲害，像斷了線的珠子，一滴一滴地落在了地上，只聽見啪、啪眼淚滴在地上的聲音。
就在一次進伙房的時候，奶奶跌到了，從那以后，奶奶的了腦血栓。
奶奶是不幸的，因為他從小就被病魔纏身。但她沒有對生活失去信心，我小的時候，奶奶就對我說：“人生啊，它就像一面鏡子，你對它笑它就對你笑，你對它哭它就對你哭。”我當時不知道是什么意思，只覺得鏡子是個很神奇的東西。
就在我步入初中時，我想起了我的奶奶，想起了疼愛我的'奶奶，我哭了。最后還是同學和我共同唱起了≤隱形的翅膀≥，“每一次，都在徘徊孤單中堅強每一次就算是受傷也不閃淚光……。”
我的心在的跳動著，使勁的跳動著，在步入初二時，我很害怕，我害怕會失去奶奶，就在一個星期二的中午，奶奶離開了我離開了我們。
那是一個星期二的上午，我哥來接我回家，我最害怕的事還是來了，我到教室門口和同學告別，同學知道是什么事，眼淚頓時流下，我強忍住了。回到家，奶奶已經奄奄一息，媽媽說：“奶奶在我在學校的時候說過我的名字，奶奶最后說的幾個字就是我和妹妹的名字。”我回到家里，用力叫著奶奶的名字，可奶奶已說不出話來，她只是用力的點頭，只有我和妹妹叫她的時候，她才點頭。我姑姑在奶奶屋里看著，其他人都到伙房吃飯了，我剛要下一口饅頭，奶奶就不行了，我們跑到那屋里，過了幾秒種，奶奶的手從我的手中落下了，就在這瞬間，奶奶永遠離開了我，我的心好像碎了用力呼喊著奶奶的名字，可她卻在也聽不見了。就在奶奶去世的幾天里，我的生活好像失去了陽光。
我把記憶的盒子合上了，仿佛一場夢，從我身邊滑過，這個夢真的太長，但這卻是我的親身經歷，永遠都不能忘。
這是一段不平凡的經歷，現在想來對我有深遠的影響，無論天涯海角，我會永遠珍藏在內心深處，一種永恒的回憶。
珍藏的記憶作文7
謹以此文，獻給那些依舊在寫作之路上迷茫、徘徊的少女們。
每個女孩都是天生的小說家，她們擅長將華美的詞藻堆積起來，抑或將腦中稀奇古怪的想法進行勾勒，描繪。然后在筆下如行云流水般傾瀉而出。她們幻想著，她們將已經成為一代傳說的瓊瑤作為女神，她們發誓，一定要將自己的作品發表、出書、最后可以被導演看中，拍出一部屬于自己的電視劇。奈何，這世界上有這想法的少女實在太多，佳作卻實在太少。在經歷過幾次投稿失敗后，大多數人便喪失了曾經擁有過的滿腔熱血，開始遵從父母的決定，最終成為了一個沒有夢想的'人，他們一般被世人稱之為—普通人。
沒有那句勵志的話語，我或許也會是其中的一員。三年前的我便有了與年紀不符的野心。我寫過小說、寫過小詩、也寫過散文。在網上收到過一些好友的稱贊，開始飄飄然。沒有過多文化基礎的我，企圖用稚嫩的文筆賺取稿費，幻想著如果稿費到手，該如何花銷。為母親買一套化妝品?或者為父親買一款他已看中好久的手表?還是先為自己買一套夢寐以求的書籍?我日復一日的等待，沒有等到稿費，卻等來了一封我投稿的雜志社編輯的來信。內容已記不大清了，大致便是我的文章被退稿，希望我繼續努力云云。
猶記當時的我內心十分黯然，有些懷疑自己是否應該放棄，卻在第二次仔細看那封信時，發現在信的末尾有一行用油筆寫的小字，或許是編輯看到便隨手寫上去的，但在當時的我心中不亞于投擲下了一枚原子彈，時至今日，我依舊銘記在心“我們可以失望，但不可以盲目。你不努力，怎會知曉你的夢想不適合你?”確實，我從來沒有為自己的夢想奮斗過，又有什么資格說它不適合我?不如，為夢想拼一把。自那以后我便開始拓展自己的視野，增加自己的閱讀量。開始陸續在一些知名度并不如何高的網站投稿，雖然并沒有稿費，但是，當在作者一欄看見自己的名字是，那種喜悅無法用語言來形容。
我第一次收到稿費，編輯依舊是當年那個無意間為我照亮前行道路的姐姐，稿費并不如何多，但足以令我欣喜若狂。后來，我在閑暇時期寫出的稿子陸續被雜志社選中，曾經幻想過得稿費如何使用，如今也一一實現。在一家文學網站上，我也成為了一些小學生心中的女神。
我的主頁上，依舊是那句震撼我心靈的話語“我們可以失望，但不可以盲目。你不努力，怎會知曉你的夢想不適合你?”這世界上最終能為自己的夢想堅持下來的人少之又少，但令我慶幸的是，在這茫茫人海之中，我成功了。
珍藏的記憶作文8
記憶是暗夜的流星，輝光熠熠;記憶是冬日的陽光，暖意融融;記憶是經年的老酒，醇香陣陣。此生無論身在何處，我都忘不了您——母親，尤其那只在寒風中揮動的手掌，它像一面揮動的旗幟，更像一盞明亮的燈塔，永遠定格在我記憶的深處。
每天清晨，媽媽都是早早起床給我做飯，看著我吃罷，然后再送我去上學，而且一直把我送到必經的馬路對面，看著我消失在她的視線中才肯離去。盡管我一再聲明我長大了，自己一個人能去上學，不用再送我了，但媽媽總是不放心，總要親自送我過馬路。不管是陽春金秋還是酷暑寒冬，從不間斷。為此我不止一次地抱怨媽媽，總怪她多事，不尊重我的意愿，不體諒我的心情。直至那一刻，才讓我徹底轉變了對媽媽的看法。
我清晰的記得，那是一個深冬的早晨。
那天早晨，由于寒潮侵襲，溫度驟降。媽媽又像往常一樣早早地起床給我做飯，看著我把飯吃完，然后給我戴上棉帽、手套，背上書包，自己也圍上圍巾送我上學。路上漆黑一片，只有幾顆寒星在天空瑟瑟地抖著。冷風吹在臉上，刀割一樣疼痛。媽媽牽著我的手，頂著寒風艱難地走著，時不時地提醒我小心腳下。“我已經不小了，媽媽為什么還要牽著我的手走呢?”我在想。很快我就發現了端倪，原來媽媽是為了把我控制在她的身后，自己好用身體替我抵擋寒風，因為媽媽總是把牽著我的手放在自己的身后。頓時，一股暖流涌上我的心頭。我環顧四周，四下靜悄悄的，一個人也沒有，只有寒風在嗚嗚地刮著。透過厚厚的手套，我感到媽媽的`手是那樣溫暖。
翻過馬路，我說：“媽媽，你回去吧。”媽媽說：“不忙，你放心走吧，記住，小心安全!”
我拉低帽檐，一頭撲進寒風之中。走了一段，我回頭看，媽媽還站在那里注視著我。我放開聲音說：“媽媽，回去吧——”只見媽媽向我揮動著一只手說：“知道了，看清路面——”
我走了很遠再看，只見媽媽還站在那里，那只揮動的手還高高地舉在寒風之中。頓時，我鼻子一酸，一股熱淚涌滿了眼眶。
是啊，“兒行千里母擔憂!”什么時候，母親才能不牽掛自己的兒女呢!可憐天下父母心。對母親而言，只要兒女健康、平安，自己再苦再累也心甘情愿!真是大愛無私啊!媽媽，原諒我吧，原諒我的愚昧無知，原諒我的調皮任性，我再也不會因您的啰嗦而去抱怨您，再也不會因生活的瑣事而去責怪您了!
這件事雖然過去很久了，但那一幕已深深地印在我心中，尤其是母親那只揮動在寒風中的手，像一盞明亮的燈塔，永遠指引著我人生的方向。
珍藏的記憶作文9
快放學了，外面正下著大暴雨，狂風呼嘯，握著手里的雨傘，那一幕幕的往事從腦海里汩汩地流淌出來
只記得那是一個秋日的早上，陽光穿過樹枝拂過地面的落葉，仿佛讓大地鋪上了一層金黃色的地毯。秋風拂過，停留在地上的“蝴蝶”瞬間充滿了活力和生機，飛向空中，賣弄著美麗的舞姿。我哼著小曲兒背著書包直奔向學校。
誰知快放學時，一片黑壓壓的烏云帶著恐怖的笑容飄了過來，天色漸漸地從明亮變成了昏暗。緊接著一陣狂風吹來，猶如一只餓了許久的`野狼，眼睛里冒出一股殺氣，兇神惡煞地撲了過來。我被這可怕的畫面嚇得一個激靈，開始為沒有帶雨傘感到擔憂，同時也有些懊惱如果我看了天氣預報就不會忘記帶傘了。而其他帶傘的同學正安靜地做作業，絲毫不擔心會淋雨，這讓我更加恐慌。
放學時，我的心跳得越來越快，一路小跑并小聲嚷嚷著：“完蛋了，完蛋了！"快走到教學樓樓梯口時，大風已經把那些小樹吹得不成樣子，一陣電閃雷鳴之后，一大塊一大塊的“珍珠”重重地砸了下來，那些小草兒、小花兒一個個都被打趴了。我心想：這雨一定會越下越大，干脆現在冒雨跑回去吧！于是我把心一橫，頭頂著書包沖進了風雨中。
在雨中奔跑的我，沒有依靠只有奮力地向家跑。雨已經浸濕了我的頭發，衣服上能擰出一大盆水，褲子、鞋子也都濕了。
雨越下越大，渾身濕透的我被迫在一個公交站臺上躲雨。我呆坐在那個位置上很久，很久。我想過沖回家，但是大雨想留住我。突然想起我還有電話手表，于是立即給爸媽打電話，“您好，您的電話已欠費"我沮喪地垂下手腕，一股莫名的東西堵住喉嚨，我像被遺棄的孩子，老天都不幫我，一想到這里淚水情不自禁地奪眶而出，從臉頰劃過深深的一道淚痕。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。
一輛又一輛的公交車開過，都問我：“你走嗎？”我身無分文，沒有回應，只是默默地坐著。雨水順著淋濕的頭發，沿著冰冷的臉頰混著淚水滴下，腿微微顫抖著，渾身濕透的我緊緊地蜷縮在站臺上，凍得直打哆嗦。
“小朋友！”我抬頭一看，一輛白色的小轎車開過來，一位穿著黑色夾克的叔叔喊我：“小朋友你過來！”我一臉茫然地走過去，直到他從車窗遞過來一把雨傘，我一下子醒過神來，連忙說：“謝謝！”他說：“你快回去吧，別凍感冒了，再見！”隨后便瀟灑地開車走了，剩下我愣在原地，我還沒來得及問他聯系方式，我還沒問怎么把傘還給他呢！
不知不覺，我再次走到了這個站臺，希望能再次遇見那輛車。但那輛車如人間燕發了一般，只剩下那把雨傘帶給我的溫暖，深深地刻在我的腦海里。
珍藏的記憶作文10
我望那輛火車慢慢地駛動了，在那一刻你與我的回憶曾經是散了，緣分也盡了。那一刻，我的眼眶涌滿了淚水，那一切一切都走盡了——像時光一般灑落在人海里，消失了。我想我們的緣散了。
你呆呆地望著那片天空，我癡癡望著那離別的車子，你的車駛向你所謂夢的遠方，卻忘了身后少了一個“影子”。我從來從來不會想過有這樣的一天——你離開了我，你的模樣也伴隨著火車的呼嘯聲離開了。
你是我的好朋友，在小學初中一直都形影不離，像一對影子，在學校的任何地方都能看到你我的身影，有時候天氣不好時，我們就在教室里一起學習。那一年的初夏，天氣微微熱起來，幾聲蟬鳴不絕，你走向我，我看你的臉色很便問：“你怎么了?”“我馬上要去上海了，以后我們就要分離了，以后不知道有沒有緣分再見了。”
我靜靜地望著你，想著曾經那共同奔放過來的青春歲月，我的內心像漲潮般涌動，顫抖著，好像失去了全部。我最后給了你一個擁抱，我知道這是最后的表達方式，“海內存知己，天涯若比鄰”是我唯一給他的祝福。你只是微微地點點頭。
離別的那一天，車站人山人海，我駐足你上車時的背影，我明白緣分有可能到這里就盡了。你回了回頭，小聲地說一句“再見”。你既然闖入了我的世界，又何必離開呢?
車緩緩地開動了，聲音很多，那一天天氣很炎熱，我看見你的臉上有液體，不知是汗還是淚。風輕輕地拂過我的臉頰，路邊的`楊柳婆娑舞動，但卻無法減少我心中的燥熱。
我走著我們來時的路，每一個腳印都不孤獨，此刻為什么看上去有些單調呢?路過了，失措著，揣著那顆正顫抖著的心，遠遠地望著那縷白煙——火車走過時冒出來的。那晚我靜靜地躺在床上，仰望著天空，幻想我們在看同一顆星星。我夢道：“有一天，我們在城市的某個地方，對彼此說一聲：好久不見”。
有一天，天黑沉沉地，雨絲輕輕地飄落，風調皮地吹拂著路邊的楊柳，低飛的燕子找回了巢。我打著傘走向學校，雨中路邊的薔薇正嬌滴滴地垂著頭。這時，你突然出現在雨中，風輕輕地吹拂著你額頭前的劉海，我喜出望外，希望能在這條街上互相寒暄，我大聲地叫喊，希望彼此都還記得。你的傘遮住了自己，從我身邊路過，我大聲喊著，你竟沒有回頭，我愣住了。回過頭遠遠地望去，你那漸行漸遠的身影消失在了雨幕之中，了無蹤跡……好像是一場幻象，卻又那么讓我不可思議。
路旁的小販叫道：“走過，路過，不要錯過。”我想，我錯過了與你的友情。但我也得到了值得我珍藏的那份永遠的美好回憶。
珍藏的記憶作文11
在記憶的銀河里，有一顆太陽般熾熱而溫暖的星，曾經是她，讓我讀懂了母親小時候，我最愛媽媽，她天天送我上幼兒園；她天天笑著哄我上床睡覺；她天天給我溫暖……她是我童年的搖籃，是我撒嬌的對象，更是我無時無刻溫柔的避風港。
但隨著我年齡的增長，我對媽媽的嘮叨日感厭倦，甚至不理不睬……
那是一個周末的黃昏，我與伙伴一同去玩耍，直到夜幕降臨時才懶洋洋地回家。一到家，媽媽就略帶抱怨地向我發起了連珠炮：“唉，玩也要有個限度呀！你看看，現在都幾點了，飯也涼了，真讓擔心啊，還有——”“還有還有，你有完沒完啊！一回家就吵吵嚷嚷的，煩啊！”我沒好氣地頂撞了媽媽一句。這或許是玩耍的時候輸了的原因，心中很想發泄一下情緒。“你……”媽媽頓時氣得話也說不出來。她漲紅了臉，一字一頓的說：“好啊你，想造反了？快給我去吃飯！”本來心情不好的我，聽了更加生氣，“你叫我吃，我偏不吃！哼！”說完一扭頭，徑直走回房子去。“咔嚓”一聲將房門給反鎖了。任由媽媽在房門外又罵又哄，我全然不顧，屋里安靜下來了。我的心情慢慢平靜下來，想這究竟是我錯還是媽媽錯了，想著想著，卻發覺又累又餓。我重重地躺在床上，一被子捂住頭，卻翻來覆去，怎么也睡不著。為什么？心里老是惦記著媽媽，不知道她吃飯了嗎？她還在生我的氣嗎？我是不是太過分了……
不知何時，我糊里糊涂地睡著了，還做了個夢：媽媽問我：“要不要雨傘？媽給你拿。”我卻一口拒絕了，心想這大晴天的哪來雨啊。媽媽只是淡淡的一笑，走了。”誰知就在此時，天突然間黑了下來，我心中立刻覺得惶恐不安，向母親離開的方向一邊跑一邊喊：“媽，別扔下我不管，別扔下我，別……”而母親似乎沒聽見似的，慢慢地，淡淡地，消失在天際中，只讓我在陰霾中絕望地狂奔……
“媽——”我幾乎是哭喊著驚醒過來，發現自己已滿頭冷汗：原來這只是個夢！冷靜下來才知道周圍已是一片漆黑，肚子已經快貼到背上了，迫不得已，只好出去廚房找吃的'。于是，我躡手躡腳地走出房間，輕手輕腳地打開了飯廳的燈，去看到了有生以來最受感動的一幕：媽媽竟在飯桌上睡著了，為了等我而累倒睡著了！在她一旁的那碗飯早已凍僵了，上面只留下她吃了幾口的痕跡，但我再看到桌子上一大桌的菜時，卻驚奇地發現本應冰涼的食物竟還有一絲余溫。霎時間，我腦海中浮現出媽媽三更半夜還想著女兒會出來吃飯，還在弄熱灶子給菜加溫，生怕菜涼了女兒吃了會出毛病……淚水再次奪眶而出，只是后悔，但更多的是感動……我悄悄地拿出一件外套給媽媽披上，那時我才發現媽媽對我的愛是那么的深啊！
她是我記憶中的明珠，更是我親愛的媽媽！
珍藏的記憶作文12
問流水，你是否記得去年的落花？水繼續流，花繼續落，不過一程的陪伴。
——題記
茫范人海，蕓蕓眾生，我們從相遇、相知到離別，度過了許多美好的時光。
相遇
還記得那個夏夜嗎？在那個蟬鳴的夜晚，那個梔子花飄香的地方，那個清澈的池塘旁，我們相遇了。那時的我，吃過晚飯，獨自一人跑到小區的池塘邊，感受看從指尖傳來的清涼，用濕漉漉的雙手捧起那悠閑自在的花瓣。那時，天色已晚，樹葉搖曳著燈光，螢火蟲飛舞著。我放開了那被我拘束的花瓣，跟它們說再見，準備回家。忽然，遠處傳來了腳步聲，我猛然一抬頭，是一個跟我年齡相仿的小朋友，你向往奔跑而來，那小碎花的連衣裙在風的簇擁下擺動著，她說：“我們一起玩，好嗎”？我微笑的點點頭，她也笑了，嘴角露出兩個小酒窩。那時的我，只知道自己多了一個朋友，多了一個玩耍的伙伴，卻不知以后我們會相處一段美好的日子。在那個夏夜，往日的寂靜被一陣喧嚷聲打破；在那個夏夜，我不再孤獨和寂寞。
伙伴
從那時起，我們成了形影不離的好伙伴，一起上學，一起玩耍，一起度過那美好的時光。雖然那時的'我們很懵懂，只覺得自已找到了伙伴。
時間一晃就是兩年，我們放學后背著書包一起回家，在路上有說有笑，就連回家的路程都覺得變短了。我們這樣的日子，這樣的經歷，每天都在重復著。每次，我們一起走過長長的馬路，走過十字路口，走到小區再揮手說再見，就這樣，我們度過了小學最后的兩年時光。
離別
那是領通知書的日子，我們照常一起去學校，放學后一起回家。但那天，我們走到樓下，互相揮手，依依不舍地說再見。我們約定，以后經常保持聯系，有時間一起玩，一起聊學校的生活。就這樣，我們分開了。一切發生的很突然，雖然彼此都早有心理準備，但那一天真正到來的時候，我倆還是有點措手不及。
還記得在這兩年里，我們總會一起討論感興趣的問題，做共同喜歡的事，那時，我們得到的不僅是快樂、滿足，更有互相給予的安全感、歸屬感。這才是真正的朋友之情。
也許，從那一刻起，我明白了一個道理：天下沒有不散的筵席。當你擁有的時候，要學會珍惜身邊的一切。但她終有一天會失去，終有一天會不屬于你，也會讓我感受到離別的痛苦。
我會把你住在夢里，永遠浮現我與你相處的美好時光，我的同學；我會把你留在腦海里，銘記我們這難忘的友情，我的朋友；我會把你嵌入我的步伐中，永遠探尋我們走過的足跡，我的伙伴；我會把你裝在心中，永遠珍藏這一段美好的記憶，我的知己！
珍藏的記憶作文13
光陰飛快，若流水一般流逝著。轉眼間，我都已經走過14個春秋。回首往事，在
我腦海中，有一個人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽，照耀著我的心靈。然而，同樣是她，讓我讀懂了母親。
若說父愛如山，那母愛則如水。她永遠都是那么的細膩，那么的溫柔。這不禁也讓我想起了曾經的那一幕。
記得小學剛畢業，我如釋重負，每天都出去玩。有一天晚上，我和同學玩到十點多才回家。當我滿頭大汗的推開家門的時候，看到媽媽站在門口，一臉著急的樣子。我疑惑的問道：“媽，你怎么了。”媽媽看著我，很生氣的說：“怎么才回來？都十點多了，連晚飯都顧不得吃了么？玩個沒完沒了了？萬一出了事怎么辦？”此時的我，還沉浸在歡樂之中，媽媽的訓斥讓我愣了一下，我遲疑的幾秒，就沖著媽媽喊道：“不就是晚回來了一會嘛，我多玩一會不行。”說完，媽媽用傷心的眼神看了看我，轉身就走了。我頓時明白自己錯了，但是，看著媽媽的背影，我又沒有>勇氣去和媽媽道歉，直接去睡覺了。
十一點多了，我的肚子咕咕叫個不停，好像在說：“主人，你怎么不給我吃飯啊！”我低頭看了看我的肚子，又摸了摸，只好去找點吃的。我拿著手電小心翼翼的走到桌子旁，見桌子上有飯菜。我頓時高興起來，迫不及待的坐在那里，管他涼的熱的，先吃了再說。就在我把蓋子拿起來的時候，發現了一個小秘密——菜是熱的。此時，我的頭腦中出現了無數的小問號，我滿懷好奇的'拿起筷子，正準備吃的時候，燈突然亮了，我向后一扭頭，看到了媽媽，我忽然明白了一切。我放下筷子，轉身，站起來，朝著媽媽奔去，抱著媽媽。不知何時，咸咸的淚水已經流淌到我的嘴邊。我抬起頭，望著媽媽說：媽，我錯了，我不應該向你吼的。媽媽撫摸著我的頭，說：“沒事了，媽媽也有不對的地方。夢雪，餓了吧，快吃飯吧。媽給你炒了你最愛吃的蒜苗炒雞蛋。”我“嗯”了一聲就去吃放，媽媽坐在一旁靜靜的看著我。又不知何時，淚水又再一次的悄悄的落下來
母愛就是如此，她永遠都是那么細膩，那么無私，那么溫柔。
珍藏著的記憶至今存在我心頭，時間雖過去，但記憶卻依舊在。記憶是一片燦爛的星空，每點星光，都閃耀著媽媽的叮嚀。記憶是一本多彩的畫冊，每種色調，都流淌著媽媽的關愛。記憶是一首成長的歌謠，每個音符，都傾訴者媽媽的無私。記憶是一顆顆珍珠，把生活的點點滴滴連綴成一串美麗的項鏈。
珍藏的記憶作文14
九（11）班的每一個同學，無論到哪，我們還會心連心，記憶永遠會珍藏在我們的心中。
——題記
一二三，牽起手，四五六，抬起頭，七八九我們相識到永久。記憶中的那些珍藏，讓我謝謝你們一直用心守護我們這個班。遙望遠方的天空，我又抄出那些在心中珍藏的記憶——
激烈的籃球賽
“11班，加油！11班，加油。”班上的拉拉隊不斷為我們班“打氣”。場上的籃球賽正在熱火朝天地進行著。我們班與敵對班的分數不相上下，看來不比完是不會知道結果了。看著黑板上的比分，不僅僅場上的隊員緊張，本班的同學更加緊張，恨不得本班隊員一下子進幾球拉大比分。"用球把他們的.籃球筐喂飽了再回來！"不知從哪跑出了這樣一句話，場上的氣氛在嬉笑中緩和了下來。對呀，無論怎樣都保持無憂笑臉——這便是我們班特有的標志。
拼搏的運動場
“等會就到我們的接力賽啦，不要給我們班抹黑了。”我拍了拍另外幾位選手汗如洪澇的肩膀。“恩，保證不會輸給任何一個班看。”
比賽開始了，睿哥先拔頭籌，在第一棒把所有的對手都甩到了后頭。到了第二棒交接處，對手已被拋到幾十米遠，第二棒的勝哥也不甘示弱，繼續拉大距離。第三棒的我接過勝哥手上像在水里泡過一樣的接力棒，我奮力向前沖，絕對不可以辜負任何一個支持過我們的人！第四棒完美沖刺了，憑著同學們的拼搏和拉拉隊的支持，我們不負眾望，給班添上了光榮的一筆。對呀，無論怎樣都保持奮力拼搏——這便是我們班值得驕傲的作風。
集體的旅行
我們幾個班的同學組織旅游，地點就是清遠的“牛魚嘴”。
乘了幾個小時的汽車，終于到了目的地了，好想盡情地玩一玩。這里的設施都在水上，一不小心就會摔下水的。擁有冒險精神的我們當然不在乎這些，盡情游樂于水上游戲中。但不幸的事情還是會有發生的——看那邊，權哥與阿沈雙雙下水，好一對同命"鴛鴦"，哎，就這樣被水征服。還有那邊，你是叫超能不是叫逞能啦，玩什么"蜻蜓點水"，還不是照樣落水。幸好水不是太深，沒什么生命危險，濕了照樣可以繼續。對呀，無論怎樣都不會向困難低頭——這便是我們班最大的優點。
珍藏著每天每秒我們的故事，珍藏每天每秒我們說好的事，這份記憶就像透明糖果罐般，永遠都會珍藏在我的心中，鑲嵌在我們的青春的紀念冊當中。作文
珍藏的記憶作文15
1991年秋天，我把我的第一屆同學送走后，回到初一。當時，新的校長和新的教導主任。所謂“新官上任三把火”，大家都想把事情做好。當時是四個班，分別由我、儲春杰、王家富、湯耀武等老師任班主任。學生是一對一分班，除了個別學生調劑一下外，好像基本上公平公正。我是一班班主任，任一班和二班語文老師。因為剛送走的那一屆考了十幾個重點學校，十幾個中專學生，據說全縣第一，我所帶的語文人均全縣榜首，對于教書人來說，最大的榮耀不就是受到這樣的認同嗎？大家內心也有些意氣風發的意思。
新學期才兩個月，我們便舉行了初一學生作文比賽。結果我所帶的'學生幾乎囊括一二三等獎，第七名之后兩個名額才是另外一個班的。這本來就沒什么秘密，也不是僥幸。就是我注意到選人，另外給學生作文方法一點指導。于是學校領導讓我們總結經驗，我和剛分派來的語文王老師一起商議成立一個文學社，我模仿了中文系“石上松”文學社，便取名“松針”。以此來促進語文教學。
每學期，我們有意識引導學生作文，鼓勵同學們多種形式的文學習作。然后，選取較優秀作品選登出來。此所謂選刊。
松針是小，和松樹比起來小得不能再小了，但她具有尖銳的刺，寓意有個性，有力量。也暗扣了大學文學社之枝葉的意思。雖然在學生中選了幾位文學社領導，但是，學生們太小，干具體的事還都是我。新來的王老師是個女的，謙遜和藹，一般的事她都讓我做主。于是我們征稿，寫海報在全校征稿。當然，我也想提高刊物水平。第一期，征稿結束，我將文字稿編輯修改，定稿后，我請胡柏祥老師幫忙設計封面。我請一位字寫的比較好的兄弟朱炎泉用鋼板刻蠟紙，我將刻好的蠟紙，拿回來，動手油印。
自己愿意干的事，干起來沒有怨言，盡量不麻煩別人就自己干。有時候，善良的王老師來幫忙翻紙，這樣不但速度快，而且還干凈。有一次，她幫我翻印時，很晚了，被他男朋友叫走。我一人為了第二天可以裝訂交流，干到凌晨三點。
后來，為了刊物質量，我就把編輯好的稿件，整理好，騎自行車帶到縣里，請張軍華如海找關系，到縣政府的打印室去打印。商定價格后，城里的打字員就咯咯噠噠敲字，我就在邊上看著，有模糊或拿不準的就當場定奪。中午就在張軍那蹭飯。蠟紙打好后，小心卷好包好，然后拿回來油印。
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