我的搞笑老師作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的搞笑老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的搞笑老師作文1
我五年級了，教過我的老師有很多，其中我最喜歡我四年級的英語老師——“譚老師”！她又矮又瘦。她有一雙水晶晶的大眼睛，還有一個小鼻子和櫻桃小嘴。她是短發，頭發烏黑烏黑的。她戴著一副眼鏡，我很喜歡她！
她上課時我們都很認真的`聽課！譚老師在上課的時候都會講幾個笑話，惹的我們哈哈大笑。如果有人不認真聽課，那么老師一定會罵他的，一開始，老師會提醒他，但是第二次老師就會罵他的！當然，我的老師大部分時間很溫柔。她在課上老是很喜歡和我們做游戲，我們也更喜歡她的課了！她很喜歡叫我們小寶，我們就會說：“哎哎。”
她很喜歡笑，也很善良。有一次，我在沃爾馮看到了譚老師一臉著急，原來她在幫一個小女孩找媽媽，我當時就覺得她當我老師我可以驕傲輩子了！
這就是我的老師，一個不算嚴肅而且溫柔有趣的老師，我很喜歡她！
我的搞笑老師作文2
數學老師招牌動作，舉起兩根手指，對同學們說：“同學們，學好數學關鍵就是三個字!‘多做練習’！！”真是手口不一啊！
有一回，上數學課，數學老師說：“請大家把書翻到43塊錢。”全班皆暈。后來同學們在背后給數學老師起了個綽號為財迷。
數學老師最大特點是性子急。有一次，語文老師想問一問自己班數學考得怎樣：“我們班數學考得怎樣？”數學老師剛好有急事，這個急性子的毛病又發作了：“100分90人，90分80人，70分60人，60分50人，50分40人，40分30人，20分10人～～平均分～好啦！你自己慢慢算。”等語文老師清醒過來，他已消失在茫茫人海中了。
下午，數學老師自動找到語文老師：“不好意思，其實你們班并沒有那么多分，都是我早上太急了，全說錯了，不好意思。”數學老師一個勁地陪笑，但樣子就像在哭一樣，讓人哭笑不得。
數學老師三大特點，搞笑全校各個學生，人稱搞笑數學老師。
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