（精）夏天的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的夏天的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏天的作文 篇1
我已經(jīng)不想再用綿長的鋪成，來描繪那一季漫長的夏天。
——寫給夏天
如若時光可以倒流。
六月的午后永遠有大片大片明媚的日光，它們潛伏在周圍刺激著麻木的神經(jīng)使之漸漸昏睡，卻又在冥冥之中悄悄喚醒那用三年時光積蓄的力量——是的，這是人生的第一個轉(zhuǎn)折，該努力了。
那是怎樣的一種窒息的生活呢？在學校陰霾的蒼穹下，每一天都有做不完的作業(yè)與考不完的試題。早起晚歸，早讀晚背，煉獄般的日子快要讓那干涸的眼眶擰出血來。
夢想中輕松愉快的生活，永遠與現(xiàn)實有著不可逾越的距離。
我幻想回到童年時光，花叢中天真爛漫的模樣。晴朗的天碧下永遠有做不完的游戲，寬闊的書桌前永遠有擺不開的漫畫，抽屜的最底層永遠有堆不完的積木……
可是時過境遷，記憶中的笑容漸漸泛黃，腦海中的身影慢慢模糊。過去，也真的回不去了呢。
原諒我日復一日對自己催眠：這不是真的，這只是夢境中虛無的幻覺，帶著輕輕淺淺的傷痕。可是現(xiàn)實卻用它冰冷冷的語調(diào)告訴我這是真的，那逃不開的冰冷的真實。于是，明媚的天空開始陰霾，黑色的颶風席卷我墜入深淵。
他們不會關心你昨晚復習到凌晨，他們不會通曉課堂中你是怎樣親手制造著痛苦來刺激昏睡的神經(jīng)。他們只會日復一日地在你身邊用已成習慣的冰冷語調(diào)告訴你：某某人考了年級第一呢，某某人被保送中科大了呢……
現(xiàn)實所編織的巨大失望，是我們無論如何也逃不出的沼澤。
于是，我開始在他們絮絮叨叨時悄悄走進臥室，背著一遍又一遍的“之乎者也”。眸光流轉(zhuǎn)，角落中的一本白皮書映入簾中，繼而眼中也凝起了大霧。
黑色的四字鉛字愈漸模糊，惟有那依稀的輪廓吸引我進入時空隧道，重溫曾經(jīng)的美好。白紙黑字——哆啦A夢。
會好的，一切都會好的，一定可以撐到光明的那一天，在夏日里展露最明媚的笑臉。
那一季梔子花香漫天，帶著鋪天蓋地的陽光以及呼嘯而來的`雷陣雨。夏天，真的到了吶。
時光順流而下。
未曾想過我會以這樣的姿態(tài)，坐上普高中這樣一個屬于我的座位，承載著超乎預想分數(shù)的喜悅。
而現(xiàn)在，頭頂?shù)陌谉霟敉断聭K白的光芒，襯著桌子上白色的試卷。
有時候會幻想，如果高考不考數(shù)學該多好，如果自己的數(shù)學很好該多好。可是幻想終究是幻想，連“夢想”的一點現(xiàn)實性都沒有。
于是拿起筆，重新投入進這場紙與筆的戰(zhàn)爭。
如果說剛進高中是對一切都享有者驚奇與新鮮，那么現(xiàn)在又是怎么樣的一種感覺呢？一學期了，層次分明，即使日日夜夜把“我們還是站在同一個起跑線上”的話掛在嘴邊，也無法阻擋現(xiàn)實的洪流侵入內(nèi)心。
于是洪水泛濫，猛獸般沖擊著殘缺的內(nèi)心以及希望。
可是呢，還是有那么一些人，在晨曦微露的時候走進教室，點上一盞通天的明燈；還是有那么一些人，在被子里用手電筒撐起一片光亮，翻開一本厚重的詞典；還是有那么一些人，拿著練習奔跑在走廊上繼而轉(zhuǎn)入辦公室，問出一道難解的習題……
他們，便是希望。
時光流逝，空間轉(zhuǎn)移。在教學樓的最頂層，在那片離天空與夢想最進的教室里，黑板被紅色的粉筆深深勾勒出幾個顯眼的數(shù)字，提醒著教室里的人們高考的臨近。
一如我半年前的中考。
真的很累，很苦。如同生活在煉獄中的人們，千瘡百孔。但是只要心中的信念一日不倒，不羈的靈魂便能沖破重重的險阻，逾越至理想的高度。
希望還是有的，即使時光荏苒。
會好的，一切都會好的，一定可以撐到光明的那一天，在夏日里展露最明媚的笑臉。
也會有那么的一季夏天，落英繽紛，芳草鮮美。
抬頭，便是明晃晃的日光傾城。
祝福每一位高三考生。
夏天的作文 篇2
不知道在網(wǎng)吧玩了多久，反正天已經(jīng)黑了。沒辦法，再怎么也躲不掉了，我不可能夜不歸宿啊。和淇在網(wǎng)吧門口道別后，我一個人走在回家的路上，想著回家以后要怎么來度過漫漫長夜……。
不知不覺，我已走到家門口，敲響了門，做好了慷慨赴死的準備。奶奶打開門，不出我所料，開門就是一句：“你死哪兒去了？“語氣極端的不好。
“我今天沒心情跟你吵，我反正沒做違法的事，放心了吧？“我現(xiàn)在是一肚子的火沒處撒，但是我起碼知道尊老愛幼，就不跟她吵了。
“你現(xiàn)在不做違法的事，以后可不一定不做，你以后別老是跟那些不三不四的人一起玩，免得你也不三
不四！“我的天，有拿不三不四來講自己孫女的嗎？我怎么和那些不三不四的人玩了，我還沒墮落到那種地步！
“知道了，可以讓我休息了吧？“我沒心情跟她吵，吵了之后我還要挨打，沒屁事做啊。我回房了，把門一關，耳朵終于清靜了，門外的一切與我不相干，我只想好好的睡一覺。躺在床上，看著天花版，不知道是什么時候睡著的。
等我第二天早上起來，奶奶已經(jīng)做好了早飯，都是我愛吃的`。我還聽見爺爺小聲的說：怎么讓她睡這么晚？奶奶說：這孩子平時讀書11點睡，6點多起來，放假了你讓她多睡會兒怎么了！
我鼻子一酸，差點哭了。我就是這樣，脾氣來的快，去得也快，不記仇，無論以前對我怎樣，只要一對我好我就再也沒氣了。其實，真的好想給奶奶道歉，但是又說不出口。
“燁，今天你放假了，去不去叔叔那邊？
說實話，我不想去，可是如果我不去，奶奶又不放心，可是奶奶又想要去照顧弟弟，再說，都放假了，我還
不肯去叔叔那邊，叔叔肯定會不好想。“奶奶，那我們晚上在叔叔那睡嗎？
隨便你，你要過來就回來，你如果愿意在叔叔那睡，我們就在那里睡。
恩，那我去叔叔那邊吧！“反正我是不可能愿意在叔叔那里睡的。
夏天的作文 篇3
那一天，是個特別炎熱的日子，我和爸爸、弟弟打算去小區(qū)邊上的白馬湖撒漁網(wǎng)去，因為這湖水質(zhì)非常好，是草魚生活最多的地方。
撒完網(wǎng)，爸爸提出了一個建議，不如到水里去摸河蚌吧！我和弟弟強烈抗議，誰叫我們都是旱鴨子呢。爸爸沒辦法了，只好自己跳入水中，抓起專門用來摸河蚌的水鞋游到湖中央去了。
我坐在湖邊的大石頭上，享受著清風，卻踩到了滑壁上的青苔，一個“咕嚕”就掉到水里去了，我一向來認為這水有河蚌一定很深，于是我在水中不停地掙扎，和這水做著不停地戰(zhàn)爭，當我快戰(zhàn)敗時，聽到在水中泡頭的爸爸嘲笑似地說：“你站起來試試？呵呵，呵呵”我莫名其妙的挺起身子，收了收腿，竟意外發(fā)現(xiàn)，原來這水還沒到我的腰上呢！見這樣的情況發(fā)生，我也情不自禁地笑了起來。
水草把我的腳丫子撓得很癢，但，絲滑的水撫摸著我的肌膚，卻讓我感到十分舒適。我喜歡這種感覺，于是我想讓弟弟也美美，就鼓舞他下來，可我的'話才說了一半兒，弟弟早在就撲騰著水，拍打著濺起很高的水花。
水面上，還長滿了嫩菱角，青青的，漂在水面上悠閑地奏著成長半歌。風輕輕拂過，它則晃著肥嘟嘟的身子，來迎接自己成熟的一天。這幅畫真美，真美……
我喜歡泡在這水中，享受陽光，聽著爸爸摸到河蚌的喜悅聲，聽著弟弟嬉戲時的歡笑。
夏天，泡在著水中享受是再好不過的了！！！！！！
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