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    無私的奉獻(xiàn)作文400字

    時(shí)間:2024-01-24 09:52:58 奉獻(xiàn)

    無私的奉獻(xiàn)作文400字(錦集8篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的無私的奉獻(xiàn)作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    無私的奉獻(xiàn)作文400字(錦集8篇)

    無私的奉獻(xiàn)作文400字 篇1

      陣陣秋風(fēng)吹來,為我們驅(qū)散了夏天的炎熱,秋天---正是落葉紛飛的季節(jié)。

      放學(xué)后,我一走進(jìn)小區(qū),在我的視野里出現(xiàn)了許多從空中飄飄灑灑的樹葉,黃中帶綠、綠中透紅。似一只只小蝴蝶翩翩起舞,又似正在爆炸的煙花,十分漂亮,這讓我想起了一句詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

      我走了過去,發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的樹葉各式各樣:有針葉形的、橢圓形的、手掌形的等各種形狀的樹葉。我拾起一片楓葉觀察起來,葉面不平整,摸上去凹凸不平。葉面上的葉脈橫七豎八,看上去很不平整,它紅的似火,從遠(yuǎn)處看似一座小山峰,從近處看似一個(gè)人的手掌,真可愛!我要是把這片楓葉夾在書里,過一個(gè)星期不就可以成為一個(gè)書簽了嗎!書本里還能有樹葉的'清香,想到這兒我把樹葉湊到鼻子邊聞了聞,:“真香呀!我從心里贊嘆到,有股青草淡淡的香味!边@香味使我陶醉在樹葉的香味中,忘記了回家。

      我看著這些樹葉,想到:這些樹葉的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!每年秋天,這些樹葉都從樹上脫落下來,不讓樹媽媽因缺少養(yǎng)份而在冬天里死去,自己躺在大地奶奶的懷抱里,慢慢地化為肥料,讓自己的下一代弟弟妹妹們健康成長。也帶給我們了新鮮的空氣,真了不起!

      落葉的一生都在奉獻(xiàn),吸收二氧化碳,給人類提供新鮮空氣,給大樹補(bǔ)充肥料,奉獻(xiàn)自己的一生,真令我們敬佩,我愛秋天的樹葉,我更愛它們無私奉獻(xiàn)的精神。

    無私的奉獻(xiàn)作文400字 篇2

      我的母親是一位對(duì)家庭無私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)的母親,她是我爸爸的寶貝,也是我的寶貝媽媽。

      我的.媽媽長得也算高,她的眼睛不大不小,很好看。手現(xiàn)在變得很粗糙了沒有以前那樣讓人摸起來很滑,很舒服。

      記得有一次,我的頭非常的疼。媽媽聽到后,急忙摟著我,心疼地說:“怎么又疼了?”我邊哭邊對(duì)媽媽說:“媽媽,我的頭好疼啊!”媽媽聽到這話就更心疼了。趕緊幫我摸了摸頭,說道:“好了好了,不哭了,不疼了。”就這樣,我被媽媽哄著睡著了。頭也不疼了。

      還記得有一次,我一個(gè)人在家看電視。忽然,我的眼睛像翻過來了一樣。都不能眨一下。疼的不得了,甚至比上一次更嚴(yán)重。我緊忙打電話給媽媽。媽媽像飛一樣的回到了家里。對(duì)我眼睛又吹又弄得,可就是不見好轉(zhuǎn),反而更嚴(yán)重了。我都要哭了,過了一會(huì)兒,不知怎么呢,眼睛不疼了,我高興的笑了,媽媽心中的那塊石頭也放下了。媽媽笑得比我還高興呢!

      我的媽媽每天早上都燒早飯給我吃,晚上睡得還很晚。對(duì)我的學(xué)習(xí)就更關(guān)心了,每天都對(duì)我說:“作業(yè)寫好了么?寫的對(duì)么?”每天都這樣嘮叨個(gè)不停。還有的時(shí)候,媽媽不回來吃飯,就會(huì)問我:“吃過了么?洗過澡了么?”我感覺,其實(shí)這樣也蠻好的。因?yàn),這都體現(xiàn)出媽媽對(duì)我的體貼和關(guān)心。

      母愛真?zhèn)ゴ蟀?

    無私的奉獻(xiàn)作文400字 篇3

      媽媽,是我一輩子最崇敬的一個(gè)人,也是最想感謝的人,她給我的愛,是誰都不能比的,我不能用詩來贊頌她,我也不能用歌來歌頌她,更不能用禮物來感謝她,我只能用語言在表達(dá)我對(duì)她的愛,只能用成績來感謝她對(duì)我的愛,只能用功名成就來感恩她。

      從小到大,她總是默默地為我付出,她總是把好的東西留給我,為了我的`學(xué)習(xí),她省吃儉用,不敢買名牌的衣服。

      記得又一次,我和媽媽去逛街,她看到一件好看的衣服,試了以后,很合適,可看了價(jià)格后,她變了臉,說:“這衣服太艷了穿不習(xí)慣,等降價(jià)后我們?cè)賮砜匆幌,有什么衣服又好看又便宜!”我已?jīng)不能再忍了,我向媽媽說道:“你每次都這樣說,還不是因?yàn)檫@些衣服都太貴了,你都舍不得買,那我學(xué)習(xí)時(shí),有些書太貴了你怎么不說它貴了!眿寢屨f不出什么。我在心里狠狠地說:媽媽,你真不該。

      有一次,媽媽看我學(xué)習(xí)太累,買了我最喜歡的雞,她做好后叫我來吃飯,夾了一只雞腿給我,我說:“我不喜歡吃雞腿!庇谑俏野央u腿加進(jìn)她的碗里。她卻說:“你看,我的肚子都這么肥了,再吃我都成大胖子了,你這幾天快考試了,要多動(dòng)腦,你吃,補(bǔ)一補(bǔ)身子!蔽野央u腿丟進(jìn)碗里,快速的吃完碗里的飯,跑進(jìn)房里,躲在角落里偷偷地哭:“媽媽,你真不該。”

      只有媽媽才能這樣為子女付出,任何的愛都抵不過父母對(duì)子女的愛。

    無私的奉獻(xiàn)作文400字 篇4

      訓(xùn)練要求仔細(xì)觀察圖畫,注意圖上都畫了些什么。再聯(lián)系自己的生活實(shí)際,想想圖上的小女孩在做什么,她為什么這樣做,然后寫一篇作文,把你看到的和想到的寫下來,作文題目自己定。寫以前可先列個(gè)提綱。同學(xué)相互說說,提出修改意見。寫出的作文要做到符合圖畫的'意思,內(nèi)容具體,語句通順,有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫,也可以寫你從那張圖畫上看到的和想到的,把你喜歡的圖畫介紹給大家。訓(xùn)練指導(dǎo)重點(diǎn)指導(dǎo):看圖作文首先要通過細(xì)致的觀察弄清圖意。一般來說,先要從整體入手進(jìn)行觀察,然后按照一定的順序,或從上到下,或從左到右,或由遠(yuǎn)及近,或由中心到四周,仔細(xì)觀察所有的部分。通過觀察,就可以知道圖畫的意思:教師節(jié)這天,一個(gè)天真活潑的女少先隊(duì)員,背著書包,在老師辦公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點(diǎn)點(diǎn)化:圖畫所展示的只是人物和事物一瞬間的情景,是靜止的。要把它編成一個(gè)完整的事件,同學(xué)們就必須結(jié)合自己的生活實(shí)際,展開合情合理的想像,把事情的來龍去脈弄清。比如,女少先隊(duì)員的花是怎么來的,她為什么要給老師獻(xiàn)花,獻(xiàn)花時(shí)的心情怎樣,(從辦公桌上的擺設(shè)看)老師昨天晚上做了些什么……

    無私的奉獻(xiàn)作文400字 篇5

      秋天來了,陽光格外溫暖,秋風(fēng)格外柔和。

      我———一片樹葉,想去看看外面的世界,于是,我輕輕搖曳。不時(shí)碰碰邊上的同伴,風(fēng)微微一吹,我就跳著優(yōu)美的舞蹈,飄飄悠悠地落到地上,左看看,右看看。突然,有一只小螞蟻?zhàn)哌^來說:“你可以帶我去完成我的夢想——在水上漂流一會(huì)兒嗎?”我答應(yīng)了。小螞蟻趴在我的身上,在秋風(fēng)姐姐的幫助下,我們順利地落在了水上,在水上浮著,飄啊飄,慢慢地,靠近了岸邊。突然,有一個(gè)小女孩牽著媽媽的手說:“媽媽,快看!這兒有一片葉子!上面還馱著一只小螞蟻。我把它們撈上來!蹦莻(gè)小女孩把我撈上草地,她對(duì)著我笑了笑,我也想對(duì)她笑,可是她根本看不到。在陽光下曬了一會(huì)兒,我干得差不多了,小螞蟻說了聲謝謝,還鞠了一鞠,小螞蟻還叫來它的同類來搬我去它們的洞穴參觀。一會(huì)兒,我又到了曾經(jīng)那棵大樹下,我一動(dòng)不動(dòng)地望著曾經(jīng)的'那個(gè)“家”,小螞蟻說:“我們的洞穴就在這個(gè)樹里面。”于是它對(duì)我笑了笑。

      直到有一天,我變成了無形的氧分,鉆入大地,滋潤了大地。我經(jīng)常能夠看見一片片樹葉落下……

    無私的奉獻(xiàn)作文400字 篇6

      嚴(yán)冬的一個(gè)下午,我上完補(bǔ)習(xí)班,準(zhǔn)備坐公交車回家。

      走在外面,刺骨的寒風(fēng)中夾雜著密集的雨點(diǎn),吹打著路上的行人,這雨點(diǎn)打在人們的身上,使人像針扎一樣的難受。

      我來到了站臺(tái),突然,身后傳來一聲“阿嚏”,嚇了我一跳,我轉(zhuǎn)身打量著身邊這個(gè)中年人,一頭短發(fā),普通的穿著,看來0是因?yàn)檫@刺骨的寒風(fēng)凍感冒了,我厭惡的瞟了一眼他,心想這人真不講文明,在公共場合打噴嚏也不注意點(diǎn)兒。

      等了會(huì)兒,公交終于來啦。人們一股涌上車?yán),好像一樣也不想呆在這冰天雪地的世界,我緊盯著一個(gè)靠車窗的位置,可被一個(gè)人搶走了,定眼一看,又是他!我憤怒的'瞪了她一眼,他不以為然,半貼著窗戶坐了下來。

      公交車越走越遠(yuǎn),車內(nèi)也因?yàn)榕瘹猓兊迷絹碓脚土,可?.....

      車到站了,慢慢走上來一個(gè)老奶奶,靠他站了下來,我原以為他會(huì)讓座,可是他卻無動(dòng)于衷,僅僅把身子向窗口靠了靠。我憤怒的瞪了他一眼,轉(zhuǎn)眼間,青年終于到站了,車內(nèi)突然冷了許多,我不禁打了幾個(gè)冷戰(zhàn),原來是青年的位置邊的窗戶玻璃破了一個(gè)洞。

      頓時(shí)我的心情七上八下的,由之前的憎惡的深淵升到了敬佩的頂點(diǎn)!

    無私的奉獻(xiàn)作文400字 篇7

      “無私奉獻(xiàn)”這個(gè)詞的字面意思我能倒背如流,但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開雙臂,護(hù)住學(xué)生”的姿勢后才深刻理解的。

      汶川大地震驚心動(dòng)魄,在那短暫的瞬間,有無數(shù)人失去了家園,失去了親人,失去了生命……當(dāng)一群救援隊(duì)員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊,看到了驚人的一幕:一位老師雙臂張開,撐在一張課桌上,后腦被樓板砸的深凹下去,血肉模糊……而課桌底下護(hù)著的四名學(xué)生卻安然無恙。這位老師用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起生存的空間!

      他就是譚千秋,在地震來臨時(shí),做出了一個(gè)真情無悔的'選擇:將生的希望留給了學(xué)生,自己默默承受死亡的危險(xiǎn)。當(dāng)人們含著熱淚想把他的遺體移開時(shí),他的手指卻怎么也扳不開……譚老師的姿勢,詮釋著教師的愛與責(zé)任;譚老師的姿勢,讓我徹底理解了“無私奉獻(xiàn)”的含義?吹綀(bào)道的那一刻,我流淚了。當(dāng)時(shí)在場的人無不為之動(dòng)容,淚水浸濕了他們的衣衫,他們由衷的向這位偉大的老師致敬!

      譚老師是無私的,他格盡職守,把自己的時(shí)間、精力奉獻(xiàn)給了學(xué)生,在危險(xiǎn)之時(shí)更是看到了他的大愛無疆。他每分每秒都在傾吐甘露,滋潤他園中的花朵,直到最后自己干涸……

      地震后的那幾天,汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爺感動(dòng)的淚水。

    無私的奉獻(xiàn)作文400字 篇8

      在我的心目中,老師就是辛勤的園丁,他們和我們一起成長,還教給我們?cè)S多知識(shí),教會(huì)我們做人的道理。讓我們?cè)诔砷L的旅途中,知道該怎么去做,不讓人欺負(fù),也不去欺負(fù)別人。

      老師是引領(lǐng)我們走向成功的人,在知識(shí)的道路上,我們跌倒了,他們會(huì)鼓勵(lì)我們?cè)俅握酒饋恚赂蚁蚯白摺@蠋煘槲覀儫o聲無息地付出,不求任何的回報(bào)。所以,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),考出好的成績,不要辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

      老師就像我們的爸爸媽媽,他們不但教給我們知識(shí),還時(shí)刻關(guān)心我們。生怕我們受到任何傷害。老師對(duì)我們的恩情我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不完,可以說我們一生的'成就都是老師給我們的。因?yàn)槌删托枰R(shí),而知識(shí)又是老師給我們的。在這里,我要對(duì)所有教過我的老師說一聲:“謝謝您們,是您們教給了我知識(shí);是您們教會(huì)了我做一個(gè)合格學(xué)生的道理;是您們陪伴我健康成長!

      這就是老師,為學(xué)生著想,為學(xué)生無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的老師。在我心中,老師就是雨水和陽光,我們就是小樹苗。他們用雨水澆灌著我們,用太陽照耀著我們,讓我們一天天成長,最后成長為參天大樹。

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