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    描寫荷花的作文

    時(shí)間:2024-01-24 09:31:59 荷花

    描寫荷花的作文(集合)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的描寫荷花的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    描寫荷花的作文(集合)

    描寫荷花的作文 篇1

      遠(yuǎn)處,幾絲云煙緩緩升起,從水面上蒸騰而出,漸漸遠(yuǎn)處的山在,面紗的籠罩下,姿情顯現(xiàn)著一種羞澀美。

      行走在鄉(xiāng)間水泥小道,四周空氣很潮濕,提不起精神,放眼望去,忽然見遠(yuǎn)處的一片綠中點(diǎn)綴著幾點(diǎn)粉紅,鮮嫩明艷,惹人喜愛。向前走,那一點(diǎn)點(diǎn)粉紅逐漸變大。哦!是荷花!抬頭望,不僅是粉蓮,還有白蓮、黃蓮。

      漫步河邊,深吸口氣,有了絲清爽,幾絲鎮(zhèn)定。

      那時(shí)忘見一朵花骨朵兒,竟是紫的,看上去小巧又憔悴,一陣心痛;忽見一蜻蜓立上頭,那蜻蜓定會(huì),便飛了,卻留下水珠,水珠晶瑩,水晶般剔透,順著花苞一路下滑,心中干著急,誰知落入一蓮葉中,蓮葉顏色深沉,滿一股嚴(yán)肅勁兒,他長(zhǎng)相奇怪,不如其他蓮葉般碩大,中間處無特別,四周在四五厘米處向下耷拉著,顯得弱小,尋水珠,卻見她舒適地躺在蓮葉中央,很是愜意。

      心中一驚,如此之弱葉兒,為何有如此大毅力,去支撐此水珠,盡管自身卑微,卻為那“襁褓中的嬰兒”進(jìn)行無私的守護(hù)。思緒,不禁想起那故事,一孩子偶然偷看了媽媽的賬本:孩子買筆,3塊,孩子買襯衣,50元孩子買書十元……令他吃驚的是從上到下,都是為自己所買,無意看見一處修改,本是自己買圍裙蓮葉之愛劉詩媛

      遠(yuǎn)處,幾絲云煙緩緩升起,從水面上蒸騰而出,漸漸遠(yuǎn)處的山在,面紗的`籠罩下,姿情顯現(xiàn)著一種羞澀美。

      行走在鄉(xiāng)間水泥小道,四周空氣很潮濕,提不起精神,放眼望去,忽然見遠(yuǎn)處的一片綠中點(diǎn)綴著幾點(diǎn)粉紅,鮮嫩明艷,惹人喜愛。向前走,那一點(diǎn)點(diǎn)粉紅逐漸變大。哦!是荷花!抬頭望,不僅是粉蓮,還有白蓮、黃蓮。

      漫步河邊,深吸口氣,有了絲清爽,幾絲鎮(zhèn)定。

      那時(shí)忘見一朵花骨朵兒,竟是紫的,看上去小巧又憔悴,一陣心痛;忽見一蜻蜓立上頭,那蜻蜓定會(huì),便飛了,卻留下水珠,水珠晶瑩,水晶般剔透,順著花苞一路下滑,心中干著急,誰知落入一蓮葉中,蓮葉顏色深沉,滿一股嚴(yán)肅勁兒,他長(zhǎng)相奇怪,不如其他蓮葉般碩大,中間處無特別,四周在四五厘米處向下耷拉著,顯得弱小,尋水珠,卻見她舒適地躺在蓮葉中央,很是愜意。

      心中一驚,如此之弱葉兒,為何有如此大毅力,去支撐此水珠,盡管自身卑微,卻為那“襁褓中的嬰兒”進(jìn)行無私的守護(hù)。思緒,不禁想起那故事,一孩子偶然偷看了媽媽的賬本:孩子買筆,3塊,孩子買襯衣,50元孩子買書十元……令他吃驚的是,從上到下都是為自己所買。無意看到一處修改“自己買圍裙30元”,卻無情劃去,后只留下孩子默默思索的背影。

      難道那蓮葉不正是如此嗎?對(duì)水珠如此無私,會(huì)將痛苦留下獨(dú)自承受,卻不愿讓水珠落入迷茫。

      荷,還是如此嬌嫩;山,還是如此朦朧,而我的心卻一陣不平靜。放眼觀賞,心靈得到無比滋潤(rùn),無比感觸,人生路漫漫,我們不正是在那愛的港灣中躲避風(fēng)雨,并積極走出呵護(hù),自信面對(duì)逆境,最終走向成功的嗎?愛亦在,只要用會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛探索,就會(huì)感受到人間大愛。

    描寫荷花的作文 篇2

      星期六的上午,我和爸爸媽媽到日湖公園看荷花。剛到日湖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,只見湖面上波光粼粼,湖面一片碧綠。許多粉色的荷花夾雜在茂密的荷葉之中。“爸爸、媽媽,看那邊的荷花多美啊!”我向爸爸媽媽叫喊著。

      來到湖邊,細(xì)細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那些圓圓的.、綠綠的荷葉像一把把撐開的小傘。手捧湖水向荷葉拋去,一顆顆美麗的“珍珠”就從荷葉上“嗖”的一下滑落,不留一點(diǎn)痕跡。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,荷葉跳起了肚皮舞,荷花則跳起了新疆舞。而被風(fēng)吹掉的花瓣則像一只只小船,朝我們漂來。我真想坐上去,漂到湖中央去戲水玩耍啊。

    描寫荷花的作文 篇3

      盛夏之時(shí),美麗的荷花開了,亭亭玉立。

      美麗的荷花,中國(guó)十大名花之一。以往多少文人墨客為她揮灑文思,贊她高潔,在我心中美麗的荷花不僅外形甚美,而且內(nèi)在頗為無邪。

      靠近夏日荷塘,一股幽幽的清香縈繞鼻間,久久不散,深入心扉。抬頭間,滿目的荷葉,綠綠的,蓬蓬的,頗有“接天蓮葉無窮碧”之景。粉里透白,白里滲粉的美麗的荷花在荷塘內(nèi)顯得極光耀眼,似星辰,如粉晶,確有“映日美麗的荷花別樣紅”的韻味。

      美麗的.荷花,水生植物,性喜相對(duì)穩(wěn)定的平靜淺水,湖沼、澤地、池塘是其適生地。美麗的荷花正如周敦頤的《愛蓮說》中所說的“蓮,花之君子者也”。她不愛像牡丹一般高貴得生活在世人的眼中,也不愛像菊花一般隱逸在陶淵明心中,更不愛同蠟梅花一般傲立于白雪之上,“凌寒獨(dú)自開”。她只愿在熱情如火的夏日里留下自己純潔的倩影。花葉清秀,花香四溢,沁人肺腑,這就是美麗的荷花,有著迎驕陽而不懼。“出淤泥而不染”的氣質(zhì),“濯清漣而不妖”的精神。所以她是人們心目中真善美的化身,吉祥豐興的預(yù)兆,更是佛教中神圣純潔的名物,也是友誼的種子,佛教以蓮花象征彌陀所居的凈土,因蓮花吉祥清凈,能悅眾心。其次,蓮花有四德:一香,二凈,三柔軟,四可愛,她美似天仙,不可方物啊!

      美麗的荷花有清心醒脾,補(bǔ)脾止瀉,養(yǎng)心安神明目,補(bǔ)中養(yǎng)神等藥用價(jià)值。另外,她還能作為食用的上好材料。常言道:“啞巴吃黃連——有苦說不出”講得就是那蓮子了。蓮子雖苦,其藥用價(jià)值也是不可小覷的,這不就正應(yīng)了古人云:“良藥苦口利于病”之意嗎?吃它可以用來強(qiáng)血,隆血壓,何樂而不為呢?她的花瓣曬干后也能用于制成食品,香而不膩,甚合心意。荷藕,大家肯定都嘗過,是不是味道超爽呢!

      美麗的荷花,她有著多種的花型,如單瓣的,復(fù)瓣的。她有多樣的花色,如白色的,粉色的,深紅的,淡紫的。她充滿了神秘的美,令人移不開眼。

      亭亭美麗的荷花,幽幽清香,窈窕身姿,這已不再是用語言文字所能暢談的美了。不必說她的生活環(huán)境,也不必說她的價(jià)值極高,單是那娉娉之姿,就夠人神往了。

    描寫荷花的作文 篇4

      我很喜歡荷花。

      它生長(zhǎng)在河里。湖泊里,荷花特別漂亮,人人見了,人人愛。

      荷花的根插在河泥里,荷花的根是蓮藕,切下來的片上有一些大大小小的孔。荷葉又大又圓就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷葉還能入藥。荷花顏色有紅的.。白的。紫的等等,五光十色。風(fēng)一吹,荷花輕輕搖動(dòng),好像在向我們招手。荷花還沒開時(shí),像大水滴。我每次看到荷花的花骨朵兒就想起“小何才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這首詩。這是多么美的一幅畫呀!荷花成熟的果實(shí)是蓬里面是蓮子。有許多小孔,像個(gè)花灑。蓮子可以吃,成熟的蓮子較硬,里面的蓮子芯味道較苦,清熱解毒

      荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的品德,出于污泥而不染,不管有多少污濁的雜葉和爛泥,它都能開出美麗的花朵!

    描寫荷花的作文 篇5

      春姑娘默默離去,夏姑娘踏著輕快的腳步來到了!夏天,媽媽帶我去外婆家玩。外婆家旁邊有一個(gè)荷花池。荷花池中,荷花開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤中冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒;有的`花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來馬上要破裂似的。那一朵朵白荷花,在荷葉的襯托下,顯得格外美麗。

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