未來(lái)生活想象作文(必備)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的未來(lái)生活想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)生活想象作文 篇1
我幻想過(guò)無(wú)數(shù)次，我心目中的未來(lái)生活。
我不求轟轟烈烈，但求活得開(kāi)心自在，不需要多么富裕，只求家庭平和，工作順利，不斷朋友聯(lián)系；并且，可以做自己喜歡的事情。
我是一個(gè)在乎友情的人，朋友說(shuō)我“重情義”，我也很自豪——不把情誼當(dāng)“兒戲”。希望我與我的朋友們天長(zhǎng)地久、情誼永不變！
家庭和睦是每一個(gè)人的愿望。不管是此刻身為二女的我們，或是他日為人父母了，每一個(gè)人都希望身處在一個(gè)和睦的家庭里。這是我的愿望之一。
我還有一個(gè)更大的愿望，就是多年以后我的生活。將來(lái)某一天，有條件了，我要學(xué)古琴、吹笛子，這是我一直都想要學(xué)的兩種樂(lè)器。我還想自己開(kāi)一個(gè)古典式的樓閣，進(jìn)行我的手工藝制作和詩(shī)詞創(chuàng)作，希望能夠讓更多的人愛(ài)上古詩(shī)詞，愛(ài)上詩(shī)意的生活……
我要去成都古鎮(zhèn)、江南水鄉(xiāng)走一走，游覽一番世間詩(shī)情畫(huà)意的'美景。這，一直是我的愿望。
此刻腳踏實(shí)地、努力學(xué)習(xí)，將來(lái)某一天，我相信——我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的心愿的！
加油，雨霏！
未來(lái)生活想象作文 篇2
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，未來(lái)人們的生活發(fā)生了很大的改變。
未來(lái)的一天早晨，一聲鬧鈴響把我從睡夢(mèng)中叫醒，我看了看鐘表，現(xiàn)在是早晨的6時(shí)。窗簾自動(dòng)拉開(kāi)了，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，讓我覺(jué)得非常舒服。我起了床，就去洗漱。此時(shí)，我看到家里的機(jī)器人東東已經(jīng)幫我把洗漱的東西準(zhǔn)備好了。
吃晚飯，我我一下樓就看到一座彩虹橋。它連接著家里和我要去的地方。我從彩虹橋步行來(lái)到了我上班的.地方-----因?yàn)殚L(zhǎng)大的我成了一名光榮的人民教師。到了學(xué)校，我看到有兩個(gè)機(jī)器人在校門口迎接我，走到班里，我按了一下紅色按鈕，就開(kāi)始上課了。我利用計(jì)算機(jī)給學(xué)生上課非常方便。下課了，我?guī)е瑢W(xué)們?nèi)ヌ沼螒颍菚r(shí)在太空步行非常方便，我按一下藍(lán)色的按鈕，教室就自動(dòng)進(jìn)入保護(hù)狀態(tài)。
未來(lái)的生活是多么令人向往啊！這一切還得靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣，長(zhǎng)大以后才能去發(fā)明創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。
未來(lái)生活想象作文 篇3
我夢(mèng)想未來(lái)的'生活。
早上，機(jī)器人按時(shí)叫我起床。然后，機(jī)器人拿來(lái)洗漱用品，幫我洗臉、刷牙。我無(wú)須擔(dān)心機(jī)器人服務(wù)的方向和力度，因?yàn)槲抑恍枰约合词淮危瑱C(jī)器人就會(huì)“記憶”下來(lái)。早飯，我只需要拿著操縱板指揮廚房里的機(jī)械手臂就可以了，不用擔(dān)心油點(diǎn)會(huì)弄臟衣服。
要出門，直接穿上飛行器起飛。打開(kāi)門，門外面可不是樓道，而是天空，有許多人像鋼鐵俠一樣在空中悠然來(lái)去。
我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，讓夢(mèng)想更快成為現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)生活想象作文 篇4
2100年某一天，地球上的所有人都乘坐著科學(xué)家們用十五年的時(shí)間制造出的宇宙“公共汽車”——UFO2路集體飛向月球做客了！這是怎么一回事？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
為了防止地球發(fā)生世界末日，科學(xué)家們便聯(lián)手開(kāi)始制造“宇宙氧氣機(jī)”，功能就是可以讓人在太空中可以呼吸到氧氣。可是，這種氧氣機(jī)的氧氣會(huì)用完，要是在宇宙中時(shí)，氧氣突然用完了，那人不得悶死啊！為了防止意外發(fā)生，科學(xué)家們便選了一隊(duì)人去月球上種樹(shù)！這是為什么呢？因?yàn)闃?shù)可以造出氧氣，如果在月球上植樹(shù)造林的話，月球不也可以生活了。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，月球上的樹(shù)漸漸多了，葉子也慢慢密了。有一次，一個(gè)宇航員無(wú)意中把氧氣機(jī)弄掉了，可是，他不但沒(méi)有難受了，反而在叫：“空氣可真新鮮呀”終于，三年后，月球上終于有了氧氣，還是用不完的氧氣！
可是，引力問(wèn)題可讓科學(xué)家們傷透了腦筋。但是，什么困難也攔不住我們?nèi)祟悾∫惶欤晃豢茖W(xué)家看見(jiàn)一只兔子鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞，馬上有了主意。他用宇宙手機(jī)給月球上的'人打個(gè)電話，說(shuō)可以讓人類住樹(shù)洞。正巧，月球上的樹(shù)長(zhǎng)得又粗又壯，最大的可以住一家六口，最小的也可以住一家三口；一些工人便到月球上開(kāi)始“做房子”，一些農(nóng)民到上面種麥子、大豆等糧食．．．．．．
多少年后，月球成了一個(gè)有花有草，還有人類從地球上帶來(lái)的小鳥(niǎo)叫聲的美麗星球。
未來(lái)生活想象作文 篇5
雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)很幸福了，但我想讓未來(lái)更加幸福。
首先，先從校園開(kāi)始，門是自動(dòng)開(kāi)關(guān)的，只要你走到門前，門就會(huì)“刷”的一聲打開(kāi)。課桌是自動(dòng)升降的，想多高，就多高。而且分十層，第一層，裝書(shū)本，這時(shí)的書(shū)本都是電子書(shū)本，十分節(jié)省空間；第二層，裝文具；第三層，裝課外書(shū)；第四層，體育用品；第五層，美術(shù)用品；第六層，照明工具，而且是太陽(yáng)能的；第七層，裝一些小玩具的；第八層，裝日歷的，這樣，就是再健忘，也不會(huì)忘記日期了；第九層，裝進(jìn)校卡的，如果是壞人沒(méi)有進(jìn)校卡，就進(jìn)不了學(xué)校；第十層，是用來(lái)提醒你好好聽(tīng)課的。老師，是機(jī)器人老師，它講課十分有趣生動(dòng)，不那么枯燥乏味，什么都懂，什么都會(huì)。上課時(shí)，天花板會(huì)傳出悅耳的聲音：“孩子們，該上課了，快坐好。”下課了，它會(huì)說(shuō)：“下課了，快出去活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧！”操場(chǎng)上，綠草遍地，大家在草地上玩耍，多開(kāi)心啊！
樓房就更方便了，房間內(nèi)設(shè)備一應(yīng)俱全，但都是隱形的。你需要什么，按一下按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)，不用了，就把它隱形，一點(diǎn)也不占用空間。出行時(shí)，小孩就用進(jìn)校卡，把它放到地上，進(jìn)校卡就會(huì)變大，最后，變成一個(gè)大飛船，小孩坐在里面，就可以自動(dòng)回家了。大人們，拿出像白紙一樣輕便的飛行器說(shuō)一聲“回家”，它就會(huì)帶著大人們回家了。在回家時(shí)，還會(huì)聞到一股清香，伴隨著舒緩的音樂(lè)讓人們心曠神怡，放松自己疲憊的身體。門，根本不是什么木門、鐵門、防盜門，而是簾子，這簾子上有一雙眼睛，它會(huì)識(shí)別好人、壞人，如果是好人，它就會(huì)笑瞇瞇的，自動(dòng)起來(lái)讓你進(jìn)去，如果是壞人，眼睛就會(huì)噴火，把壞人抓住。
未來(lái)的衣服，不管多厚都不會(huì)加重，而且這種衣服不易粘灰塵，還可以變顏色和款式呢！想要什么顏色、款式只要說(shuō)一聲，馬上會(huì)變成你需要的，這樣可以隨時(shí)根據(jù)你的心情、場(chǎng)合變換服裝，還可以隨時(shí)搭配鞋子。有了這種衣服多方便，尤其旅游時(shí)，省得大包小包的`拎來(lái)拎去了。
雖然這些都只是想象，但只要我們努力學(xué)習(xí)，用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我們的未來(lái)生活一定會(huì)更加幸福、方便的！
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