幸福的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的幸福的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的作文 篇1
一提起松鼠，人們就會想到她乖巧、靈敏、可愛等特點。世界上的松樹有212種，我們中國有24種。愛吃杏仁、榛子和花生等堅果類的食物。
我哥哥家養了一只“非同一般”的松鼠，它叫“可樂”，“可樂”可是我哥哥的最愛。它享受著皇上一樣幸福、富裕的生活，有著屬于自己的“獨棟別墅”，每天睡覺時，抱著自己的玩偶奧特曼入睡。感冒了，還會去做霧化。
他長得面目清秀。小巧玲瓏的臉上有一對烏黑發亮，像黑寶石一樣的眼睛；還有兩只尖尖的`耳朵。他的身體跟老鼠的大小差不多，胖乎乎、毛茸茸的，身后還有一條長長的大尾巴，像大掃把似的。
可樂很愛吃零食。特別是生瓜子、松子之類的堅果，只要你喂，他就吃，一點也不客氣。其實，只要看那圓溜溜的肚子，就知道“可樂”一定是個吃貨。剝瓜子的速度更是不在話下，你喂給它一勺，他會立馬撲過來，用那尖尖的前爪抱住瓜子，然后迅速剝開口，秒速吃進肚子里，如果奧運會有剝瓜子這個比賽項目，松鼠們一定會名列前茅。
松鼠不但愛吃， 還 非常調皮。在家里亂竄，沙發、床、椅子上都有它的蹤跡。“可樂”經常會跟著哥哥去旅行，所以是一只知識淵博的松鼠。
幸福的作文 篇2
人的滋味有許多：酸、甜、苦、辣、咸。而幸福的滋味就像吃了一顆糖。
我很愛看書，因為書里的故事很有趣，并且可以交給我許多知識。記得有一次，三更半夜的時候，我偷偷拿起床頭的書和手電筒，打開手電筒，翻開書，津津有味地看了起來。真是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。忽然，一聲“咔”門開了，我趕緊趕上手電筒，把書放在枕頭下面，好在媽媽只是看看就走了。此刻我的心跳個不停，像是裝了一只小兔子，在我心里跳來跳去像是看見了一簇青草要去吃呢！
早上，我也抓緊時間看書，邊吃邊看，可媽媽卻對我說：“看成書呆子可不好！晶晶，你不要老看小說，看點別的.又不是不行。”我心里想：書呆子有什么不好的？小說又有什么不好？晚上也是，洗完澡九點多了，我還爭著要再看5分鐘，他們斗不過我，只好說：“好，行，就讓你再看5分鐘，時間過后必須睡覺！”這下好了，我歡天喜地，他們垂頭喪氣。我知道時間過了，可就是不想放手，對書這個東西愛不釋手。想反正他們沒提醒，我就多看一會兒，后來還是被罵了。
這就是幸福的滋味，如果沒有它，我就會變得渾身不自在。
幸福的作文 篇3
生活中有許許多多讓我們感到幸福的事，只是因為我們熟視無睹而沒有意識到。
一杯熱牛奶
一天，我在家里寫作業的時候，天色已晚，只聽見了客廳的電視聲音，我沒有在意，繼續埋頭寫作業，突然，肚子咕咕咕地響起了鬧鈴，我摸著肚子，肚子癟癟的，如半個空殼西瓜。媽媽拉開門，輕手輕腳地走到我的桌子邊，和藹可親地說：“餓了吧!我給你熱了杯牛奶，快趁熱喝了吧!”我愜意地接過牛奶，喝了一口，我忽然感覺到，今天的牛奶好甜呀!其實并不是牛奶甜，而是我感覺到了無限的幸福。
一縷燈光
每次，在我和伙伴們玩耍結束后，我自己回家，回家的路上我的`心里總忐忑不安，害怕極了。路邊一片黑暗，沒有一道燈光，非常恐怖。這天，我回家，忽然看見一縷陽光，這光閃亮閃亮的，我往前走了幾步，一看，原來是我家的燈。我想：一定是父母擔心我，回家時在路上害怕。此時此刻，我看到這燈光，一點也不害怕了，勇敢地走在回家的路上。
一句叮囑
每次開學時，父母總是千叮嚀，萬囑咐地說：“做數學計算題時，不要馬虎，做完題，一定要認真檢查。語文也要好好學，閱讀題至少讀三遍，讀懂了再寫。英語單詞背完要記住，不能背完了就忘了，要記住熟能生巧……”
每當想起生活中的這些細小的事，我感到好幸福啊!
幸福的作文 篇4
班級是我家，團結靠大家。剛剛升入初中的我們來到了一個全新的環境，大家互不相識，但我知道大家要在一起學習三年。開學不久的運動會使我感受到了班級的團結與幸福。
“老師，我買水。”“老師，我買氣球�！薄蠹叶荚诜e極為班級服務，讓別人因為你的存在而感到幸福。
一千五百米，對于我們七年級學生來說是一個巨大的數字，在沒有人愿意迎難而上時，班里兩位個子不高身材不壯的同學主動請纓。一圈、兩圈……他們咬緊牙關在跑道上堅持著，同學們在場外為他們加油吶喊。雖然最終沒獲得驕人的成績，但他們的勇氣與付出贏得了全班同學的熱烈掌聲。當兩位同學漲紅著臉，拖著疲憊的身軀回到我們中間時，所有的同學都起立了，有的上前攙扶，有的主動讓座，更有許多同學遞來了水。那一刻，相信我們班的任何一位同學都感受到了班級的凝聚力，感受到了做為班級的一員有多么的幸福。
四乘一百米接力項目由我和其他三位很有實力的同學完成，賽場上我們奮力追趕，可還是因為那零點幾幾秒的'差距屈居第二。走下賽場，我開心不起來，心里總有幾分自責與后悔，看到他們哭了，我的心里更加難受。同學們圍了上來，大家興奮地說著祝賀的話。那一刻，我心中的后悔與遺憾頓時化作了前進的動力，也溫暖了我的心，我們相約在來年的運動會上一定賽出更加優異的成績。
在整個運動會的過程中，我們班的同學主動為班級運動員送水。在“水援”不足的情況下，坐在位子上休息的同學主動把水讓給運動員。一股股暖流從我們心中流過，它飽含了班級的團結，飽含了互幫互助的友誼帶給我們的幸福。
為了運動會服裝統一，幾位同學在前一天又匆忙跑出去買衣服。還有幾位同學為班里做了加油條幅，因為時間緊，要的急，找了好幾家店才肯做。
在運動會期間，從簡單繁瑣的小事，到一項項重要的比賽；從自責的淚水到飽含關愛的安慰；從場上隊員的努力拼搏再到場下同學的吶喊助威。無疑不讓我感受到我們是一個團結向上、積極進取的班級。做為班級一員，我感到無比的自豪與幸福。
幸福其實很簡單，在于細微之中，藏于點滴之中。用心用愛去聆聽、去感受，你就會體會到那熾熱真摯的幸福。
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