夢(mèng)想的作文(經(jīng)典)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的夢(mèng)想的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想的作文 篇1
從網(wǎng)上看了看今天的天氣預(yù)報(bào)，雷陣雨轉(zhuǎn)多云，氣溫是29℃～17℃，南風(fēng)北風(fēng)微風(fēng)。
昨天晚上我做了一個(gè)令我驚喜的夢(mèng)，把我高興的不得了。夢(mèng)中，我們正好是下課，同學(xué)們玩的都很歡快，打沙包的同學(xué)生龍活虎，激情很是高。我也在校園中玩耍。那天天氣很好，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在枝頭隨著微風(fēng)唱著柔和的歌聲，哼著歡快的旋律。我走到了學(xué)校的山楂樹(shù)旁，陽(yáng)光照耀著山楂樹(shù)的嫩葉，讓它綠的發(fā)光，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉一搖一擺的，仿佛是陽(yáng)光在樹(shù)葉上跳舞。走著走著，我突然發(fā)下在一棵山楂樹(shù)下，有一枚銀光閃閃的一元硬幣，我輕輕地把它拾起，驚奇的發(fā)現(xiàn)，一元硬幣下竟然還有許許多多枚錢(qián)幣，我放下手中的書(shū)籍和硬幣，觀察起來(lái)。這些錢(qián)幣看起來(lái)像是紅色的，上面有許多突起的圖案，描繪的是古代人生活中的習(xí)慣，騎馬、做飯、還有古代人的頭像呢！這些錢(qián)幣不是很大，我拿起一枚，就又發(fā)現(xiàn)有一枚，在這里，手就是我最好的挖掘工具，于是我就這樣挖呀挖，挖呀挖，也不知道過(guò)了多久，我覺(jué)得有點(diǎn)兒累了。旁邊有一位注視我很久了的老師，我開(kāi)始向這位老師尋求的幫助，那位老師樂(lè)呵呵的走了過(guò)來(lái)，與我一起挖起了古錢(qián)幣。也不知挖了多長(zhǎng)時(shí)間，古錢(qián)幣好像多的永遠(yuǎn)也挖不完，我想：平日普普通通的'山楂樹(shù)，竟然埋藏著巨大的寶貝。我們輕輕地用手拔開(kāi)土，我們?nèi)俭@呆了，埋藏著的古錢(qián)幣最后竟然全都拼成了一幅錢(qián)幣圖。
我也不知道怎么的，上課鈴打了，我就會(huì)到了教室，想把這個(gè)故事寫(xiě)成文章。語(yǔ)文老師剛好上這節(jié)課，他好像也知道古錢(qián)幣這一回事，就開(kāi)始教我們?cè)鯓訉?xiě)好這篇文章。具體的我聽(tīng)不是很清楚，因?yàn)楫吘鼓鞘窃谖业膲?mèng)里，再后來(lái)，我就醒了，這個(gè)完美的夢(mèng)就此畫(huà)上了句號(hào)，真不知道還能不能在做一次這樣的夢(mèng)。
我們今天的計(jì)劃是去姥姥家里，然后晚上去和叔叔大爺一起吃飯。我起床晚了，讓弟弟又好好的抱怨了一番。
吃完中午飯，我和弟弟妹妹、小舅媽、小姨和媽媽就出來(lái)玩，芙蓉樹(shù)像是一棵巨大的蘑菇，蓬蓬松松的，芙蓉樹(shù)的葉子翠綠鮮嫩，挺立在泥土上，樹(shù)的四周還有許許多多的花花草草。我們玩累了，就吃冰棍，涼涼的，冰冰爽爽。
我們又去了老姥姥的家里，老姥姥家里有一只白色的小狗，生病了，險(xiǎn)些死去，眼神中流露出點(diǎn)點(diǎn)的可憐，讓人的心微微顫動(dòng)。
再去飯店的路上，我想，不知道好久不見(jiàn)的叔叔大爺、阿姨、哥哥姐姐們到底是怎樣的呢？旁邊的公園里，綠色的樹(shù)再向我招手，噴泉“咕嘟咕嘟”地冒著水花散發(fā)著銀色的光芒。池中的小魚(yú)吐著圓圓的泡泡，七彩的泡泡中，包裹著一個(gè)又一個(gè)甜甜的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇2
站在講臺(tái)上聽(tīng)著學(xué)生們喊“老師好！”；銳利的眼光掃過(guò)亂成粥的班級(jí)馬上變得安靜；同學(xué)們端正得坐著聽(tīng)講這就是我的夢(mèng)想，做名教師。
我的這個(gè)夢(mèng)想，最初與我的爸爸有關(guān)，因?yàn)樗褪敲咧袛?shù)學(xué)老師。小的時(shí)候，我常常跟著爸爸去他學(xué)校里玩，覺(jué)得爸爸的學(xué)校好大好漂亮。有幾次我跟著爸爸去教室，裝模作樣得在后面聽(tīng)課，雖然什么也聽(tīng)不懂，但看著爸爸講得津津有味，下面的同學(xué)聽(tīng)得聚精會(huì)神，心中便有些羨慕，好想立刻和他換下位置，也來(lái)感受下當(dāng)老師的滋味。就是在這種羨慕感的引導(dǎo)下，我的心中筑下了做名教師的夢(mèng)想。
上了小學(xué)后，我的成績(jī)平平常常，但有件事情卻改變了我，讓我更加堅(jiān)定要當(dāng)名數(shù)學(xué)老師。三年級(jí)時(shí)，我們換了數(shù)學(xué)老師——胡老師。胡老師高高的個(gè)子，扎著馬尾辮，副黑框眼鏡顯得很有精神。胡老師上課很有趣，總是穿插些小故事，上她的.課大家都聚精會(huì)神。更重要的是，胡老師說(shuō)她自己有個(gè)在上小學(xué)的女兒，了解學(xué)生的心理，回家作業(yè)也布置的很少，因此大家都很喜歡這個(gè)新來(lái)的數(shù)學(xué)老師。有一天，胡老師說(shuō)要改選課代表。我的數(shù)學(xué)成績(jī)中等，覺(jué)得選上的機(jī)會(huì)很小，不知道該不該舉起手來(lái)。可是我又很想試試看，說(shuō)不定就交上好運(yùn)當(dāng)選了呢？這樣想我就高高地舉起了雙手，心中祈求：舉手的人不要太多，不要太多可放眼望去是全是手，大家都爭(zhēng)著想當(dāng)數(shù)學(xué)課代表呢。我心里嘀咕著，夢(mèng)想估計(jì)要泡湯了。這時(shí)候，胡老師說(shuō)了句話：“請(qǐng)已經(jīng)做了其他學(xué)科的課代表的同學(xué)把手放下。”頓時(shí)，好幾個(gè)比我成績(jī)好的同學(xué)依依不舍地放下了手。我的心中又燃起了絲希望，會(huì)不會(huì)當(dāng)選上呢？胡老師篩選的目光在大家身上跳動(dòng)，看看這個(gè)，又看看那個(gè)，不知道選誰(shuí)好。我抬頭，和胡老師的目光對(duì)視了下，可又有點(diǎn)害羞得躲開(kāi)了。老師的嘴張了下又合上了，看來(lái)沒(méi)有定下來(lái)選誰(shuí)，我滿懷期望等待著，幸運(yùn)之神會(huì)選中我嗎？“那男生就選方翎全。”我的心怦怦直跳，女生，胡老師會(huì)選誰(shuí)呢？女生們的眼睛不約而同看著胡老師。“女生就選小費(fèi)。”是我！真的是我嗎？我驚訝極了，全身熱血沸騰，半一天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。有許多比我成績(jī)好的同學(xué)都舉手了，胡老師卻選了我做課代表，或許，這就是種信任和鼓勵(lì)，令我想著夢(mèng)想又邁出了大步。
從那以后，我學(xué)數(shù)學(xué)更用心了，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)胡老師對(duì)我的期望和信任。在四年級(jí)的第次單元考試中，我取得了滿分的好成績(jī)，自己也信心大增，相信是能學(xué)好數(shù)學(xué)的！胡老師也表?yè)P(yáng)我數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步。偶爾次數(shù)學(xué)考得不理想，我就會(huì)深深地自責(zé)，如同在風(fēng)雨中條不知去向的小船。但因?yàn)橛辛死蠋煹倪@份信任和鼓勵(lì)，我會(huì)馬上調(diào)整狀態(tài)，繞開(kāi)了那些絆腳石，重新向著夢(mèng)想前進(jìn)、出發(fā)。
如今，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不再是中等，而是和優(yōu)秀的同學(xué)齊頭并進(jìn)。面對(duì)考試，我不再像從前那樣心跳加速，取得前幾名的成績(jī)也不再覺(jué)得驚訝，而是覺(jué)得平平常常。胡老師，謝謝您！在我的筑夢(mèng)路上您給予了我信心和勇氣，這種信任的力量將伴隨我路成長(zhǎng)。
夢(mèng)想的作文 篇3
在我心中崇拜過(guò)明星，崇拜過(guò)詩(shī)人，崇拜過(guò)著名的作家，這些都是名人，家喻戶曉的人，可是現(xiàn)在我崇敬的人，他既然沒(méi)有顏值，也不是出身名門(mén)貴族，但他做足的貢獻(xiàn)卻有誰(shuí)比得上呢，他就是雜交水稻之父袁隆平。
他曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)河下乘涼的夢(mèng)。他說(shuō)他看見(jiàn)了自己躺在一棵又高又大的稻子，下田的稻谷有小指那么大起來(lái)后他立馬就行動(dòng)起來(lái)，一天到晚奔波在田野中，皮膚曬得黝黑，頭上的白發(fā)也越來(lái)越多，原本就勾勒著的腰更彎了，可是他顧不起自己為了自己的夢(mèng)想奔波著勞累著，這難道不讓人敬佩他嗎？
一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)s解決了成千上萬(wàn)人吃飯的問(wèn)題，一個(gè)小小的夢(mèng)想讓人們衣食無(wú)憂安居樂(lè)業(yè)的生活，一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，幫助人們有更多更旺盛的精力去探索未知的領(lǐng)域，可是為了完成這個(gè)夢(mèng)想，他是不是只動(dòng)一動(dòng)腦子就可以實(shí)現(xiàn)了呢，肯定不是的，他為了這個(gè)夢(mèng)想年復(fù)一年日復(fù)一日的操作著，終于在這個(gè)時(shí)代完成了他的夢(mèng)想，雜交水稻推廣后，袁隆平一夜暴富，可他依舊只穿最便宜的衣服，只吃最普通的食物，從來(lái)不炫耀，依舊整日奔波在田野之中，從不停歇，他勇于低頭再來(lái)不棄內(nèi)，簡(jiǎn)樸堅(jiān)強(qiáng)，這難道不是讓你仰慕的嗎？
夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的，我們青少年要找到屬于自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想對(duì)美好生活的`期望，他能夠激勵(lì)著我們對(duì)夢(mèng)想的勇氣，對(duì)生命的熱情，讓生活更有色彩，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)雖然有一定的距離，但是我們需要這樣的夢(mèng)想，這樣才能不斷的超越，不斷的前進(jìn)，袁隆平的河下乘涼的夢(mèng)想雖然是艱難的，但他永遠(yuǎn)也不放棄，敢于去探索，敢于去堅(jiān)持，袁隆平的身姿在我心目中頓時(shí)他變得又高又大，像泰山一樣屹立在我的腦海，永不推翻。 我們也應(yīng)該像袁隆平一樣，為了夢(mèng)想不應(yīng)該只想象，而要付出行動(dòng)不懈努力的追夢(mèng)才能改變生活改變自己，因?yàn)闅q月不會(huì)虧待努力的你。
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