三年級熟悉的人作文(優(yōu)選8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級熟悉的人作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級熟悉的人作文 篇1
說起我熟悉的人，腦海里馬上想到和我朝夕相處的爸爸。
爸爸留著短發(fā)，清瘦的面龐，波紋似的額頭，高聳的鼻子，嘴里有幾顆假牙，走路的樣子很像駱駝。
媽媽說爸爸是世界上最笨的人，也是最善良的人。可是，我覺得爸爸是個既可愛又嚴(yán)厲的人。高興的時候，總會和我開玩笑。但是當(dāng)我做事馬虎或是犯了錯誤的`時候，那情況可就大不相同了。記得小時候?qū)W寫字，因為大字一捺沒有頓筆，他叫我重寫，一遍又一遍，一下寫了十幾遍。我的眼淚都出來了，他裝著沒看見。我心里暗想：你簡直就是黑心！
我和爸爸形影不離，隨著我慢慢長大，逐漸明白了：爸爸的嚴(yán)是一種愛。子不教，父之過。這比喊我?guī)茁暎哄a寶，錫寶，買幾件玩具的意義更大上幾千倍。我愛我既慈愛又嚴(yán)厲的爸爸。
三年級熟悉的人作文 篇2
說起我最熟悉的人，那就是我的爸爸，他個子高高的，長著一雙小眼睛，還有一個大大的啤酒肚，在她的下巴上還有許多胡須，要是往我臉上一靠，準(zhǔn)把我的臉扎得癢癢的。有一次，爸爸帶我去銅山湖玩，那里有高高的山，大大的湖，還有很多美麗的小島，我們坐船到湖中央的一個小島上玩，島上非常漂亮，有許多大樹，美麗的花草，還有奇形怪狀的石頭，我高興極了，就在我玩的正開心時，一不小心摔了一跤，爸爸看見了趕忙跑過來把我扶起來，著急又心疼的問我：“兒子，摔疼了沒有，快讓我看一看受傷沒有？”我看到爸爸著急的模樣，本來要流出的淚珠在眼眶里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我沒有讓它留下來，我就對爸爸說：“沒事的`爸爸，我不疼，只不過是插破一點(diǎn)皮，謝謝爸爸這么關(guān)心我。”爸爸還是很心疼的對我說：“你真是一個男子漢，都流血了還說沒事，我?guī)湍阏硪幌掳桑院鬅o論做什么事情都不要慌張，要細(xì)心的去做，知道嗎？”我說：“知道了爸爸，以后我會注意點(diǎn)的。”我看著爸爸心疼有認(rèn)真的樣子，我從心里感到幸福和自豪。爸爸有時候也是非常嚴(yán)厲的，在我做錯事的時候，他也會狠狠地批我一通，但是他從來都不會動手的打我的，在挨批的時候，雖然很生他的氣，但是我從來都不會恨他的，也不會不理他，因為我知道他所做的一切都是為了我的將來，所以我還是很喜歡他的。這就是我最熟悉的人——爸爸。 歡迎同學(xué)們向朋友推薦本站()
三年級熟悉的人作文 篇3
假如我是一朵小花，那么我身邊的人們?nèi)缤豢每么髽錇槲艺陲L(fēng)擋雨，因為在我失敗的時候總會有許多親人來安慰我，叫我不要傷心。他們有的是淘氣的弟弟，有的是嚴(yán)肅的老師，有的是美麗的媽媽，而我最熟悉的.人就是我的媽媽。
我最熟悉的一個人就是媽媽，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，有像小馬的尾巴。有一張能說會道的嘴巴，媽媽對每個人很講信用。記得上個星期，爸爸媽媽說帶我去游樂場玩。但媽媽說：“不能超過40元，”我只好答應(yīng)了，早上我起了床，穿好衣服，去媽媽房間說：“媽媽可以走了嗎？”只聽見媽媽說馬上，你去叫爸爸準(zhǔn)備一下，馬上就走，我連忙下去叫爸爸準(zhǔn)備走了，可是誰也想不到的是爸爸只說了一句：“沒看見我在看籃球賽嗎？我不去了。”我傷心地把事情告訴了媽媽，媽媽說：“爸爸不去，我們?nèi)ィ?/p>
但我的心情還是很難過。”不過我玩了一些游戲心情還是好一下了。媽媽的性格很溫柔，有一次，我的考試考了66分，心想這下糟了。我一定被媽媽罵了，我回到了家，媽媽問我考了多少分。我小聲的說：“66分。”媽媽沒有罵我，它卻說：“努力一點(diǎn)，下次一定能考好的。”我聽了高興地說：“好”。
這就是我最熟悉的一個人
三年級熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人既不是父母也不是老師，而是我的小伙伴肖穎。
她非常漂亮，長長的瓜子臉，一雙有神的'眼睛，和櫻桃似的紅彤彤的嘴。她各方面都不錯，品德可是最頂尖的了。
有一次，我們倆坐公交車的時候看見了這樣一件事，一位年邁的奶奶在擁擠的人群中上車，當(dāng)時車?yán)锓浅頂D，每一個座位都有人坐了，老奶奶腿腳不太好，在一個急剎車中摔倒了，當(dāng)時沒有一個人去扶她，我也只是不在意的瞟了一眼，沒有理會。這時讓我意想不到是，肖穎竟然走過去扶起了老奶奶還拍了拍她身上的土，并把自己的座位讓給了她，相比之下，我頓時臉紅了起來，想起了老師教導(dǎo)話：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，少先隊員應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)它。
這就是我熟悉又敬佩的人——肖穎，我要學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
三年級熟悉的人作文 篇5
要說我最熟悉的人，那就非劉xx莫屬了，因為我們班無人不知、沒人不曉，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮膚黑黑的，一年級時，我們都以為他是非洲人呢。
劉xx腦瓜靈，反應(yīng)快。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過了一會兒，沒有一個人舉手。這時，一直苦思冥想的劉xx，突然猛地拍了一下桌子，然后“嗖”地舉起了手，給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后，大家都對他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功，不管是小練習(xí)、單元測試、期中、期末測試，他的成績總是穩(wěn)如泰山，全班第一。
劉xx的體育方面也很棒。他的'體育成績一直名列前茅。比如，他一分鐘可以跳繩25個，跳遠(yuǎn)一次可以跳130厘米，投沙包可以投約整個兒操場的五分之一，仰臥起坐一口氣能做25個，在運(yùn)動會上，他給我們班爭取了不少成績。因此，我們都對他投出了佩服的眼光。
劉xx是一位值得我驕傲的朋友!
三年級熟悉的人作文 篇6
我的媽媽是一個溫和、善良的'人。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
我的媽媽很勤勞，下班回家做飯、洗衣服。有一次上午，我正在看電視，我看見媽媽在炒雞蛋西紅柿，我就去湊個熱鬧，我問媽媽：“雞蛋西紅柿是怎么炒的？”媽媽親切地說：“先把西紅柿洗干凈，再把雞蛋打碎，然后開火、倒油，油熱后，把雞蛋炒熟，最后把西紅柿倒入鍋里炒熟。”香噴噴的雞蛋西紅柿就做好。看著雞蛋西紅柿很簡單，其實你動手去做，就會有很多程序。以后爸爸媽媽不在家的時候，我就不會餓肚子了。
這就是我的媽媽，一個既勤勞，又善良的人
三年級熟悉的人作文 篇7
我最熟悉的人是一手把我?guī)Т蟮膵寢尅?/p>
媽媽中等個，身體稍微有些“發(fā)福”，她留著“喜羊羊”式的發(fā)型，單眼皮。媽媽非常能干，是我心目中的“超人”。
媽媽是我們家的“后勤總管”。也就是全家人的吃喝拉撒睡全由媽媽負(fù)責(zé)。不管是做飯、洗衣還是縫紉活，每一樣媽媽干得都非常出色。
媽媽還很勤奮。記得有一天深夜我做了一個“夢”，夢見媽媽正端坐在計算機(jī)前全神貫注地聽課，手上還寫著什么。第二天我把“夢”告訴媽媽，媽媽笑著說：“那不是夢，是媽媽在聽網(wǎng)校老師講課。”原來媽媽正準(zhǔn)備考會計師，由于白天工作忙，晚上又要當(dāng)好家中的“后勤總管”，所以每天她都夜間三點(diǎn)多起床學(xué)習(xí)。媽媽告訴我“堅持就能創(chuàng)造輝煌”。終于有一天媽媽考上了會計師。現(xiàn)在媽媽又在學(xué)習(xí)高級會計師的知識。媽媽這種勤奮好學(xué)的精神一直激勵著我的'學(xué)習(xí)。
這就是我最熟悉的人──勤勞又勤奮的“超人”媽媽。
三年級熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的人是孫培瓏。
孫培瓏有一雙圓圓的耳朵，兩顆黑不溜秋的.小眼珠，一張小小的嘴巴，臉紅了的時候，就像熟透了的蘋果。
孫培瓏是個有毅力的人，他喜歡跑步，上次，我和他一起跑步，我說：“我累了，咱們休息一會吧！”他說：“我不累，你休息吧。”我只能跟他跑了，要不然，我就跟丟了。
他很講信用，上次我給他一支筆用，因為，他沒筆了，我說：“明天再給我。”他明天親手交給了我。
這就是我熟悉的一個人。
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