童話中的狐貍作文優(yōu)秀（4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的童話中的狐貍作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話中的狐貍作文1
尼可是一只狐貍，他住在茫茫的草原上。
和所有的狐貍一樣，尼可有著勻稱的身段，修長(zhǎng)的四肢和那毛茸茸的大尾巴。他經(jīng)常跟著爸爸媽媽一起在廣闊的天野間馳騁。他問(wèn)爸爸媽媽：“我們會(huì)一直一直這樣跑下去，直到我們?cè)僖才懿粍?dòng)的那天，對(duì)吧？”爸爸媽媽笑著說(shuō)：“對(duì)呀。”小尼可開(kāi)心極了。
可這個(gè)誓言沒(méi)能維持多久就破碎了。冬天，人類端著qiang支，牽著獵狗進(jìn)入了草原。狐群開(kāi)始了一場(chǎng)大逃亡，他們跑了很久很久，當(dāng)他們快要到達(dá)目的地時(shí)，小尼克的父母被殺了，長(zhǎng)途奔跑的疲憊和失去親人的痛苦使他的力量仿佛被抽空，他沉沉的睡了過(guò)去。
當(dāng)小尼可醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正躺在戴著老花鏡的狐奶奶懷里。他抬起頭問(wèn)道：“為什么人類這么討厭我們呢？”狐奶奶瞇了瞇眼，說(shuō)：“那是因?yàn)槿祟惻挛覀儭！薄澳菫槭裁慈祟惻挛覀兡兀俊焙棠虥](méi)有聽(tīng)到尼可的話，他只好自己去想：為什么呢？
冰雪終于漸漸開(kāi)始消融了，是不是春天快來(lái)了？尼可跑出洞，在一小片還未化成水的雪地上踩出幾個(gè)凌亂的腳印。突然，他發(fā)現(xiàn)草叢中好像有什么東西，走過(guò)去一看，竟是一個(gè)滿身是傷的小女孩！尼可猶豫了很久，輕輕叼起女孩的衣角，將她帶回了洞里。
小女孩醒了。當(dāng)她看到尼可時(shí)，驚恐地睜大了眼睛，尼可問(wèn)：“你為什么這么怕我？為什么不能和我做朋友呢？”小女孩想了想，說(shuō)：“因?yàn)橥捓锏腵狐貍既狡猾又貪婪。”尼可皺著眉頭說(shuō)：“如果我是童話里的狐貍就好了。”“為什么？”“因?yàn)槲疑屏加执蠓剑绻沂峭捴械暮偅祟惡秃偩湍艹蔀榕笥蚜恕！蹦峥烧f(shuō)著說(shuō)著，眼睛笑成了一道月牙。
呼呼的北風(fēng)又吹來(lái)了雪花，據(jù)狐族長(zhǎng)老說(shuō)，這是今年的最后一場(chǎng)雪了。尼可和女孩一起去玩。他們又遇到了人類和獵狗。尼可感覺(jué)自己的每一個(gè)細(xì)胞里都散發(fā)著仇恨：上次，他們奪走了他的父母，這一次他們又想奪走什么呢？只見(jiàn)領(lǐng)頭的男人把手伸向了小女孩，尼可立刻撲上去咬住他：我不會(huì)讓你奪走我的朋友！只聽(tīng)那男人大聲咒罵了一句，狠狠一甩，尼可便飛了出去，緊接著，他看到小女孩哭著向自己跑來(lái)，爸爸媽媽我馬上就能見(jiàn)到你們了，對(duì)嗎。尼可笑了……
在繁華的都市里，天才女作家正在開(kāi)她的新書發(fā)布會(huì)，書的封面上是白茫茫的雪原，一只小狐貍躺在被血染紅的雪地上，閉著眼，微笑著。
童話中的狐貍作文2
狡猾、奸詐、奸詐，這是成年人心中的狐貍。可愛(ài)、聰明、足智多謀，這些是孩子們心中的狐貍。繼續(xù)這樣想，只有童話里的狐貍還會(huì)存在。
碑文
晚上，我爬到高高的樹(shù)頂，輕聲低語(yǔ)。寒冷的月亮開(kāi)始給孩子們講故事:“從前，有一只可愛(ài)的小狐貍。”
“媽媽，媽媽，昨晚我夢(mèng)見(jiàn)了小狐貍。”這孩子一睜開(kāi)眼睛，就迅速?gòu)拇采吓榔饋?lái)，光著腳對(duì)他的母親大喊。他迫不及待地想把小狐貍介紹給他媽媽。“寶貝乖，快穿衣服。我們馬上就要吃飯了。”“但是，小狐貍，”孩子低聲咕噥著，慢慢走向房間。“媽媽！”孩子突然喊了一聲“小”，他看到媽媽嚴(yán)厲的眼神，難過(guò)地耷拉著小腦袋，不情愿地回到了房間。這是一個(gè)幼兒園的孩子。
“媽媽，我昨晚做了一個(gè)夢(mèng)。它屬于一只小狐貍。”這名少年在包裹上簽了名，并對(duì)正在收拾桌子的.母親說(shuō)。“嗯，好。順便問(wèn)一下，你完成作業(yè)了嗎？這本書寫完了嗎？”“媽媽！”一些青少年對(duì)他們的母親不滿意，并忽略了她們。“好了好了。小狐貍，小狐貍，小狐貍，有什么好的？如果你推遲學(xué)習(xí)，看看你如何才能進(jìn)入一所好的中學(xué)。”在最后幾句話中，母親在沉思的那個(gè)年輕人撅著嘴，悶悶不樂(lè)地走出了房子。這是一個(gè)即將開(kāi)始職業(yè)生涯的青少年。
“媽媽，昨晚我夢(mèng)見(jiàn)了一只狐貍。”一個(gè)年輕人在寫作業(yè)時(shí)突然出現(xiàn)了。“什么狐貍？如果你想思考狐貍，你不妨多做兩個(gè)問(wèn)題。這次考試你得了多少分？啊！看看鄰居的孩子。這一次，他在年級(jí)里名列前茅。狐貍，狐貍，這只狐貍真的不是什么好東西，”年輕人默默地低下了頭，眼里充滿了淚水，一句話也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)做作業(yè)。這是一個(gè)將要參加高中入學(xué)考試的孩子。
“母親”的頭被淹沒(méi)在數(shù)據(jù)問(wèn)題中的男孩猶豫了一下，說(shuō)道。“哦，小祖宗，你快多復(fù)習(xí)幾門學(xué)科，模擬考試，你的成績(jī)不理想，怎么考一所好大學(xué)！你姑姑的兒子啊，可真是才華橫溢，現(xiàn)在是一所名牌大學(xué)走進(jìn)了國(guó)外，我也不求你怎么樣，全省前三名一定要贏”看著絮絮叨叨的母親，男孩嘆了口氣，把頭垂在問(wèn)題的海洋里。
“寶貝，媽媽給你介紹一個(gè)好朋友，好嗎？它是一只小狐貍。”
也許夢(mèng)的開(kāi)始是天真的開(kāi)始，是童心的消失。
童話中的狐貍作文3
陰險(xiǎn)，奸詐，詭計(jì)多端……這，是大人心中的狐貍。可愛(ài)，機(jī)靈，善動(dòng)腦筋……這，是孩子心中的狐貍。一直這樣想下去吧，只會(huì)剩下童話里的狐貍。
——題記
夜，輕手輕腳的爬到了高高的樹(shù)梢頭低聲。清冷的月亮細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的開(kāi)始為小朋友們講故事了：“從前，有一只可愛(ài)的小狐貍……”
“媽媽，媽媽，昨晚我夢(mèng)見(jiàn)小狐貍了。”孩子一睜眼，便飛快的下床，光著腳丫大聲喊著媽媽，他迫不及待的想要將這只小狐貍介紹給媽媽認(rèn)識(shí)。“寶寶乖，快去穿衣服。馬上就要吃飯了。”“可是，小狐貍……”孩子小聲嘀咕著，慢吞吞的往房間移動(dòng)。“媽媽！”孩子突然大叫起來(lái)，“小……”他看見(jiàn)了媽媽嚴(yán)厲的'目光，頹喪的垂下小腦袋，不情不愿的回了房間。這是一個(gè)幼兒園的孩子。
“媽媽，我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)小狐貍的。”少年邊背書包邊對(duì)正在收拾餐桌的媽媽說(shuō)。“嗯，好。對(duì)了，你作業(yè)做完沒(méi)啊？書背完了嗎？”“媽媽！”少年有些不滿媽媽的不理會(huì)。“好了好了。小狐貍，小狐貍……狐貍有什么好，要是你因此耽誤了學(xué)習(xí)，看你怎么考上好的中學(xué)。”最后幾句媽媽是在心中默想的少年嘟起了嘴，悶悶不樂(lè)地走出了家門。這是一個(gè)臨近升初的少年。
“媽，我昨晚夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)狐貍。”青年在寫作業(yè)時(shí)忽然冒出來(lái)一句。“啥狐貍？你有那個(gè)心思去想狐貍，還不如再去做兩道題，這次考試，你才考多少分，啊！你看看鄰居家的那個(gè)孩子，這次，可是全年級(jí)前幾名啊！狐貍狐貍，這個(gè)狐貍可真不是個(gè)好東西。”青年默默地垂下了頭，眼中框滿了淚，一言不發(fā)地繼續(xù)做作業(yè)。這是一個(gè)快要中考的孩子。
“媽……”腦袋淹沒(méi)在資料題上的男孩猶豫了一下說(shuō)。“哎呦，小祖宗，你快多復(fù)習(xí)幾科吧，這次模擬考，你的成績(jī)可不理想啊，怎么考的上好大學(xué)啊！你那個(gè)阿姨的兒子啊，可爭(zhēng)氣了，現(xiàn)在已經(jīng)是保送入國(guó)外的某個(gè)名牌大學(xué)了，我也不求你怎么樣，全省前三名一定要拿下……”看著絮絮叨叨的媽媽，男孩嘆了口氣，將頭垂在了題海中。
“寶寶啊，媽媽給你介紹個(gè)好朋友，好不好啊？它啊，是一只小狐貍……”
也許，夢(mèng)開(kāi)頭的地方是天真的開(kāi)始，也是童心的泯滅。
童話中的狐貍作文4
你，有著華麗的外表，高貴的顏色，可愛(ài)聰穎的小動(dòng)物——狐貍，現(xiàn)實(shí)中的狐貍。但在帶給人們美好幻想的童話里，你卻是邪惡的象征。與狼、狽、黃鼠狼一樣，永遠(yuǎn)負(fù)面的形象。你天生的長(zhǎng)相，注定了你在童話中的形象。
話，是帶給人們美好的幻想，不是真正的現(xiàn)實(shí)，但對(duì)于年少無(wú)知的孩子們來(lái)說(shuō)，童話與現(xiàn)實(shí)是一樣的，你在童話中的形象便是你在現(xiàn)實(shí)中的形象，是邪惡的。即使在我們的生活中，你從不存在，也從未危害過(guò)人類。但在人們心中，你在現(xiàn)實(shí)中也是邪惡的，因此，童話中你陰險(xiǎn)狡詐的形象也變成了現(xiàn)實(shí)中的陰險(xiǎn)狡詐。
在童話中，你從未做過(guò)一件好事，你的出場(chǎng)幾乎全是：偷這家的肉啦，搶那家的東西啦，等等。可是，即使是再好的人，一生也會(huì)做幾件錯(cuò)事；所以，即使是再壞的人，一生也會(huì)做幾件好事。但，你卻不屬于這兩者中的任何一個(gè)。在童話中，你從未做過(guò)好事。童話中的你，是當(dāng)今社會(huì)上一類人的代表，那些陰險(xiǎn)狡詐的人、那些壞事做盡，最后自討苦吃的人。可是，現(xiàn)實(shí)中即使再壞的人，曾經(jīng)他也是好人。人之初，性本善。沒(méi)有誰(shuí)從出生便是邪惡的，只是后來(lái)各方面的原因才使他們便得邪惡。童話中的狐貍看似是他們的縮影，實(shí)則，卻也不一樣。
也許，你所做的事并不是那么討厭，那么令人無(wú)法原諒。畢竟，你也只是生活所迫。但在童話中，你所做的壞事被放大，成為深刻的陰暗面，你所做過(guò)的好事童話中卻只字未提。
或許，這便是狐貍，童話中的狐貍，用遠(yuǎn)的壞人，無(wú)法更改的`形象。你頂著這邪惡的頭銜，從出生，到死亡。從未改變，從未有過(guò)善舉。
童話中，好人終會(huì)得到善待；壞人也定會(huì)自毀前途。童話中的狐貍，便被作者們普遍安排為了負(fù)面角色。
可即使在童話中，他們是這樣。但狐貍在現(xiàn)實(shí)中，也不過(guò)是普普通通的小動(dòng)物，努力的生活，他們所做的一切也僅是為滿足簡(jiǎn)單的生存所需。試想，一個(gè)不愁吃喝的人，有誰(shuí)會(huì)愿意做些另萬(wàn)人唾棄的事呢？
狐貍啊，你本也是個(gè)為了生活努力奮斗的小動(dòng)物，千千萬(wàn)萬(wàn)的動(dòng)物中的一員。天真可愛(ài)，不虛偽、不隱藏。卻在童話中表現(xiàn)的那么不堪，那么丑惡。你甘愿演繹一個(gè)負(fù)面的形象。使你在現(xiàn)實(shí)中的形象也那么不堪。
童話終究只是童話，終要回歸現(xiàn)實(shí)。童話僅是幻想，不能代表現(xiàn)實(shí)，但世界上眾多的人卻愿意沉浸在假象中，使虛假成為了事實(shí)，事實(shí)卻淪為了虛假。
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