母校的作文3篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的母校的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母校的作文 篇1
朋友,如果你來到了汕尾,沿著蓮塘街穿過新樓村走過一段林蔭小路,迎面赫然入目的便是省委書記謝非題寫的“汕尾師范”四個大字。地處市郊的汕師,頭枕高山,腳踏大海,獨(dú)占了游離于市井之外的精華。
當(dāng)你走進(jìn)校門,一種清新寧靜的氣氛便撲面而來。踏著綠絨絨的草毯,賞著如簇的綿竹,聞著爭妍的花香,什么都可以想,什么都可以不想。難怪在校住得久的人,即使假日里也不肯輕易跨出校門,偶或進(jìn)了縈華街市,也要匆匆趕回這座清幽的學(xué)府。
穿過色彩斑斕、飽含著青春氣息的板報長廊,只見一幢現(xiàn)代化的六層教學(xué)大樓立地摩天,頗有豪氣干云的氣勢。最顯眼的要數(shù)門媚上的一副對聯(lián):“學(xué)高為師,身正為范”。看似尋常的八個金燦燦的大字,可不知凈化了多少學(xué)子的心靈,使得淘氣的變得乖巧,狂放的學(xué)著沉穩(wěn)。
走進(jìn)教學(xué)樓。頓覺心曠神怡,寬敞、明亮、整齊、潔凈。最能警示八百學(xué)子的便是每班教室前面的橫幅——“明日教師,今日做起”一點(diǎn)不錯,老師們安教、樂教、善教。同學(xué)們則更是好學(xué)、勤學(xué)、苦學(xué)。請看,同學(xué)們的“吹拉彈唱跳,說演操書畫”,樣樣都不含糊。每周一次的第二課堂開設(shè)了三十六個活動小組。每夭一練的基本功也有十二項(xiàng)之多。鐵畫銀鉤的小黑板字隨處可見,標(biāo)準(zhǔn)的普通話聲隨處可聞。許多用人單位的領(lǐng)導(dǎo)都說:“汕師的畢業(yè)生基本功扎實(shí)!”正因?yàn)閷W(xué)校嚴(yán)格要求,再加上師生的共同努力,汕師雖辦學(xué)只五年,卻連年獲得“省文明單位”“省先進(jìn)學(xué)生會”等獎狀。瞧,辦公室燈火通明,教師們還在伏案批改作業(yè);聽,教室里,鴉雀無聲,學(xué)子們?nèi)栽跐撔目嘧x。
教學(xué)樓后面便是一幢幢各領(lǐng)風(fēng)騷的建筑。你看,拔地而起的藝術(shù)樓,她就像一臺鋼琴,正在彈奏著太陽底下最光輝的`樂章;再看新落成的科學(xué)樓,就像長征號火箭一般直沖云霄;然而最能使人陷入無限遐想的要數(shù)學(xué)生宿舍樓。從前面看去,她就像一本打開的書。并且還在自己的扉頁上畫著充滿詩意的抽象畫:下面是藍(lán)色的方塊,她蘊(yùn)含著海的博大,中間是黃色的三角。她展示著山的巍峨;最上面是紅色的圓圈,她贊美著朝陽的希望;再從后面望去,她又像一部拉開的手風(fēng)琴,正在演奏著一曲《園丁之歌》。順著學(xué)生宿舍樓。轉(zhuǎn)過園中園,曲徑通幽,后面便是典雅凝重的師生飯?zhí)昧恕?/p>
回轉(zhuǎn)身來,沿著園中的山路,拾級而上,便是汕師極頂了。這座園中之園卓然而立于校園的脊背之上。新月初上之時。憑欄臨風(fēng)。鳥瞰汕師,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低的燈火就像一個個智慧深邃的明眸在凝視著萃萃學(xué)子。極目遠(yuǎn)眺,時隱時現(xiàn)蜿蜒浮動的則是校園與市井的藩籬,她用堅(jiān)定與勤奮樹百年大計(jì)于方圓之中。
噢!差點(diǎn)忘了,你看那飯?zhí)煤竺孢有一片熱鬧的工地,那一臺臺的挖掘機(jī)、推土機(jī)、運(yùn)土車輛正在轟隆隆,轟隆隆地運(yùn)轉(zhuǎn)。不要多久,它們就會把學(xué)校建設(shè)藍(lán)圖上的一座座新的學(xué)生宿舍樓、教師宿舍樓、燈光體育館等變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那片剛剛平展的橢圓形的空地上,你將看到一個熱鬧的四百米操場。
汕師。正在向標(biāo)準(zhǔn)化大踏步邁進(jìn)。這一切的一切,都體現(xiàn)了幾百萬老區(qū)父老的殷切希望!
母校的作文 篇2
喜歡一個人獨(dú)立街頭,看風(fēng)起云落。秋色的暮靄一次次把我融入其中,我輕聲地呼喚,明天的星光依然燦爛。曾記何時在高中的集體宿舍里吟誦著“金樹林,綠草地,甩甩背心逛星河”的時尚詩句。轉(zhuǎn)眼高中畢業(yè),所有的美好都留給了回憶。高考的失利讓我難以笑著面對自己。進(jìn)入師范,于我真的情非得已。
然而在踏進(jìn)師范校門的那一刻,門口那一句“學(xué)高為師,身正為范。”深深觸動了我的心弦,原來我從不知道師范還有如此深的蘊(yùn)意。捧著書本,踱步校園,面對同學(xué)的笑臉,老師的關(guān)愛,處處都是感動我的真情,我跟本就找不到不快樂的理由。在后來的日記中,我這樣寫道:縱然失去了皎潔的圓月,我尚且擁有滿天閃爍的繁星。當(dāng)我們還在夢鄉(xiāng)留戀往返時,黎明已經(jīng)悄然來臨。生活贈與我們許多實(shí)實(shí)在在的意蘊(yùn),我們豈能被人生的風(fēng)風(fēng)雨雨和云遮霧饒迷蒙住雙眼。告別過去,正是為了珍惜現(xiàn)在和未來,開拓我年輕的國度,還我百倍自信的最初。
轉(zhuǎn)眼又是荷葉飄香的夏季,我走出了象牙塔,踏上了新的工作崗位,成為了一名教師。與其說是感覺新鮮,倒不如說是帶著些許的恐懼。拿著一冊薄薄的'語文書,卻覺得很沉重。走上那三尺講臺,我無法測量自己與學(xué)生之間的距離。就在我徘徊猶豫之際,學(xué)校的老師早就向我伸出了溫暖的雙手:從備課到上課到批改作業(yè),再到如何輔導(dǎo)學(xué)生,諄諄地教誨,一次次地扶我前行。這是溫暖的集體,這是充滿真情的家,我哪能不快樂,怎能不珍惜?轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了自己七年的教學(xué)生涯。我只有一個愿望,那就是把我在校園里感受到的真情轉(zhuǎn)交給我的學(xué)生。在若干年后,當(dāng)他們想起校園生活時,絲絲屢屢都是真情的溫馨。
母校的作文 篇3
日日如飛梭,我在這承接夢想的學(xué)校度過了將近兩年的時光。在這里,我為實(shí)現(xiàn)兒時的心愿而勤學(xué)奮斗,也為將來閃耀發(fā)光的那一刻而孜孜不倦。這里是我生命中一個重要的地方,也是難以忘懷的美好記憶的根源。
總是能清晰的記起剛來時的感受。高聳的教學(xué)樓,林立的宿舍,還有那幽靜的未名湖。郁郁蔥蔥的這所有一切都那么生動。讓我的心充滿了活力,我原想走遍校園的每一個角落,可茫然的我竟然找不到自己的班級。偌大的校園讓我轉(zhuǎn)了好一會才勉強(qiáng)找到教室。想當(dāng)時還真有點(diǎn)可愛。現(xiàn)在好了,校園的一切都變得熟悉。好多地方都留下了我快樂的私語,或者是憂傷的嘆息。
我總是喜歡在這別樣的韻味中肆意徜徉,喜歡在這青藍(lán)的未名湖畔獨(dú)自靜步,喜歡在那翠綠的柳蔭下哼一曲自編的小調(diào),喜歡在落日的余暉中,站在教學(xué)樓的最高層,一個人欣賞這座美麗的海濱之城,看那昏黃的云朵映襯著拔地的高樓,這種浪漫實(shí)在讓人迷醉。
是學(xué)校里的'生機(jī)和活力讓我不斷升華,不斷進(jìn)去。是美好的校園生活讓我們的夢想永遠(yuǎn)保持著年輕。活躍的課堂總是讓我輕松的接受老師那淵博睿智的思想,親愛的同學(xué)總是讓我感受到學(xué)習(xí)中的樂趣和生活的美好,那溫暖的教室總是給我散亂的心房注入了鮮活的能量。
今年,我可愛的母校迎來了她十周歲的生日。
又是一個金黃的深秋隨著微涼的秋風(fēng)姍姍來到。成熟的氣息在田野里招搖,那繽紛又在校園里漫溢,喜悅寫在每一個實(shí)驗(yàn)學(xué)子的臉上。哦!我們偉大的母校十歲了!十年的風(fēng)風(fēng)雨雨里您送走了無數(shù)莘莘學(xué)子,十年漫長的路途中您為國家培養(yǎng)了多少棟梁才子。祖國各地工作的各個崗位都有您的驕傲。
是您用大愛哺育了我們成長,是你用知識教會了我們做人,又是您用無私讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng),您就是我的第二個媽媽!您的付出兒要全心報答,您的厚愛兒會永遠(yuǎn)銘記!
為您經(jīng)歷的風(fēng)雨!為您走過的十年!讓我們歡樂的舞蹈盡情的釋放!讓我們幸福的歌聲盡情的高唱!
在此我要送上最真誠的祝福!
愿我的母校永遠(yuǎn)年輕!愿實(shí)驗(yàn)的明天更加輝煌!
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