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人生作文

時間：2024-01-22 16:10:07 人生

人生作文[大全8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的人生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人生作文[大全8篇]

人生作文篇1

　　明月幾時有

　　初識你，是《水調(diào)歌頭》，意境開闊，字字珠璣。只是那時我還太小，讀不懂你曠達的胸襟，品不出你纏綿婉惻之思，只沉醉于詞風(fēng)的行云流水，沉醉于“明月幾時有，把酒問青天”的超然，心中竟別樣的感動，愿與你同舉杯，一醉千年。于是，心中暗暗記下你的名字——蘇軾。

　　一蓑煙雨任平生

　　接觸你，是《定風(fēng)波》的笑傲人生。

　　雨打修竹，風(fēng)穿密林。一場突如其來的疾風(fēng)驟雨打濕了和煦的春日，擾了文人雅士郊游和詩的興致。抱怨么？煩惱么？那是別人的事。像一只雨燕般泰然的，你依然吟唱著，坦蕩而行。煙雨中，你落落而行的身影如峭拔修竹般，不染俗塵，不墜青云。你早已勝敗兩忘，人生的風(fēng)雨你尚能坦然面對，何況一場不期而遇的春雨？不聽，那凡塵俗世的紛紛擾擾和是是非非；不怕，生命中出人意料的磨難和坎坷。竹杖芒鞋，一頂蓑衣，簡簡單單的生活，足以讓你逍遙而超脫。

　　淡定如斯，疾風(fēng)驟雨又能耐你如何？

　　因為你，我學(xué)會了淡定坦然。

　　十年生死兩茫茫

　　了解你，是《江城子》的似水柔情。才知如此樂觀豁達的你竟也有解不開的心結(jié)。究竟是多深的一段情，多濃的一場愛？十年漫漫的時光都沖不淡你心底深深地思念，十載無情歲月都帶不走你記憶中刻骨的柔情。“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。”十年的生死相隔，讓相思化作一場夢，和著淚，涂鴉成平平仄仄的追憶。書案上，千年的月色流淌過零落的書稿，見證著一個豪情男兒的柔腸寸斷。

　　十年前臨窗梳妝的笑顏，竟成了你心底永遠不能觸摸的痛。

　　因為你，我深信世間有生死契闊和地老天荒。

　　大江東去

　　欣賞你，是《赤壁懷古》的豪邁。

　　峭壁、激流、驚濤、英雄。如椽大筆描繪出赤壁雄渾蒼涼的.寫意畫，畫中你有感慨，有頓悟，有灑脫，更有氣度。

　　面對強敵談笑自若的公瑾是你的向往，還是你青春追憶？壯麗如畫的江山，激昂慷慨的青春，豪氣沖天的英雄，有怎么敵得過歷史激流的沖刷？浪花淘盡英雄的豐功偉績，萬丈紅塵最終落成了青苔的記憶。豪情之后，一切復(fù)歸平靜，終于將自己置身于歷史的長河之外，任心馳騁于古今，馳騁于天地之間。

　　潑灑一杯清香四溢的美酒，一江碧水和江中月輪也會為你一醉方休嗎？

　　“李杜”盛名滿天下，你卻走進了人們的心。李白是“仙”，杜甫是“圣”，而東坡先生你，卻是一個有血有淚的凡人，你凡人的樂觀，凡人的淡定，凡人的灑脫，凡人的真性情，都在泛黃書卷中鮮活而真實。

　　讀懂了你，就讀懂了人生。

人生作文篇2

　　在這個世界上，每個人都是普通的，但每個人的人生卻是不一樣的。人，可以讓普通的自己去擁有一個不普通的人生，去闖，去拼，去實現(xiàn)，去努力，而不是守株待兔。說實話，我還只是一個高中生，而且還是一個愛寫作的高中生。高中，這是一個不平凡的詞，它可能是你人生中最重要的一次轉(zhuǎn)折點，走對了，會讓你以后的生活變得美好，走錯了，也許這個社會就會把你所淘汰。

　　當然，我并沒有太絕對肯定或決定否定，因為學(xué)習(xí)并不是唯一的出路，對于某些人來說，他們不適合學(xué)習(xí)這條路，有別的路，那也是好的，我不會往太大的說是什么為社會做貢獻，什么造福于人類的話，很簡單，能讓自己生活，過自己幸福的日子就好。而我，和眾多學(xué)生一樣，走的也是學(xué)習(xí)這條大路，憑自己的學(xué)問來考大學(xué)。嘿嘿，我對于我自己很清楚，憑自己現(xiàn)在的成績，真的很難考上我心目中的大學(xué)，很難考上我想去的城市，有人也許會問為什么？

　　其實很簡單，像大人們說的那樣，不努力，不用心啊。或許有人又問了，為什么不努力，為什么不用心學(xué)呢？答案很簡單，因為我了解我自己。或許你們現(xiàn)在看到的我是一個樣子，而過了一年半載的時候，我或許會在網(wǎng)站上告訴大家，我考上了自己理想的大學(xué)，考上了自己心目中的城市。如果考不上，就不告訴大家了。要不怪丟人的。

　　我看韓寒的《我所理解的生活》中，有這樣一句話：看到一些現(xiàn)實事件時，即便我是一個懶人都忍不住充滿了創(chuàng)作的欲望，你說這些事有多操蛋。我很喜歡這句話，因為我也是一個懶人，而且是個不會善于表達的懶人，每次遇到心事和事件，總會拿出自己的筆記本，把自己內(nèi)心所想的通過文字表達出來，把它當做自己的秘密，想記憶一樣永遠的封鎖在了本里。這些是從來不跟別人說的，可能你跟一個人說了這些時，秘密就不可能成秘密了，不對，應(yīng)該說是公共的秘密。

　　對于現(xiàn)在來說，學(xué)校已經(jīng)是一個相對比較干凈的地方。我和我們所教學(xué)的老師交流過，她當老師不是因為別的，就是因為她不想品嘗那些所謂的勾心斗角心機。喜歡和學(xué)生們在一塊處，或許學(xué)校里面也有，但大部分還是直言不諱的人多，因為都還是群孩子。老師說的這些話，讓我考慮了很久，感覺社會給人的影響力挺大的，讓我有些后怕。現(xiàn)在的我還不懂的那么多，或許幾年之后，當我踏入了社會，我可能就會明白它的影響力。

　　可能就會對弱肉強食人走茶涼世態(tài)炎涼有更深刻的理解和評價。但是我自己的理解，所謂社會不過就是人的心所反映出來的一個很深的表現(xiàn)。它雖然看不見，但無處不在。它可以讓一個好人很容易變成壞人，但很難從一個壞人變回好人。壞人太多了，好人都被埋沒了。有時可能一個好心的舉動也會被別人誤會，一次次幫助別人的舉動也讓別人認為你好欺負，如果當時魯迅所說他所在的社會是吃人的社會，那么我認為，我們所在的社會就是殺人的'社會，殺掉了每個人內(nèi)心僅有的那么一點善良，殺掉了有些人都認為很丟人的羞恥心和同情心。愛心這次詞，都該解散了，愛很多，心沒了。

　　對于走入社會的人來說，他們是多想回到學(xué)生時代。這個相對我們高中生來說，是多么的幸運。而我們高中生也有一沖憧憬，也有一種希望，希望自己回到小時候，回到自己童真的年代，回到自己充滿想象的年代，我們學(xué)校的旁邊就有一所小學(xué)，聽他們說是我們的附屬小學(xué)，我也不知道。我知道的，就是每天抽出一部分的休息時間，趴在窗戶上，看著對面的小學(xué)生。看著他們他們做廣播體操，看著他們放學(xué)家長接他們回家，看著他們每個人的臉上都洋溢著笑容。這是人世間最完美的笑容，那么的清純，那么的肆無忌憚，那么的幸福。有時候讓我自己都會忍不住笑，想和他們一塊玩，想伸出手來摸摸他們的臉，卻發(fā)現(xiàn)怎么也夠不到。哦！對！我已經(jīng)是高中生了，我都給忘了。

　　在看看我所處的高中，特尖班的天天在學(xué)習(xí)，一天的行程都快排滿了，雖然都是學(xué)習(xí)。重點班雖然沒有特尖班那么累，但也不是輕松的，再加上老師也有足夠的暴力。唉，那生活可真是不好受，我所在的普通班，就是比較輕松的，該上課上課，該休息休息。要不然我就不會有那么多的時間去感慨，不會有那么多時間去表達我想表達的。更不會去看小學(xué)生們跳廣播體操了。

　　隔著一條街的距離，卻有著兩個不同的世界。

　　明天的明天，會是后天么？

　　所謂心機就是一條本來直走就能到達終點的路，你卻非要繞一圈才過去。

　　當我們坦誠相待時，世界都滅亡了。

　　社會不足的人很多，但能指出社會不足的人卻很少。

　　就這樣吧。

人生作文篇3

　　其實，生活之中本就存在著許多花。人們喜歡把海浪濺起的一片片波浪稱為浪花；人們喜歡把冬天自天而降的冬使者雪稱為雪花；人們喜歡把熱情而又絢爛的火上點點亮星稱為火花。

　　哈！仿佛這一切美好的事物總會讓人想起“花“。漂亮的姑娘柔情似水，貌美如花；善良的人們心中總開著那萬古不敗的花。醫(yī)院里，病人的床頭上那一盆嬌艷的`花寄托了多少關(guān)懷與期望；領(lǐng)獎臺上，得主手中的一束束鮮艷的花包含了辛苦與喜悅。教師節(jié)，老師案頭那一枝枝水靈靈的花代表著感謝與尊敬；婦女節(jié)，母親面前那一朵朵清純純的花象征著感激與愛戴。生活中開著一朵花，成長旅途中開著一朵花，人生中也開著一朵花。小時侯我就喜歡花，因為它富有活力象征著成功。長大后，我更喜歡花，特別是那種“送花于人，手有余香。“的欣慰與快樂。總以為自己成不了花，永遠都只是萬綠中的一棵草，一棵不起眼的無名草。對于花總有要不可及的羨慕。

　　但我在奮斗，我要努力，我要成功。其實每個人都是一朵花，一朵只開在自己園子里的花。可是有時花卻給了我一種莫名的惆悵與悲傷。當眼看著一朵玫瑰凋謝，微微枯黃的花瓣落在手心，小心地小心地仿佛捧者一顆跳動的心，輕輕地輕輕地好像害怕吵醒一個精靈的酣夢。就這樣一朵花一個生命就這樣遠去了。昔日的嬌媚，往日的成功就這樣沒有了。難道人生也不過如此嗎？“落紅不是無情物，化作春泥更護花。“或許這樣的短暫才是永恒。“花開花落，月圓月缺。“人生也不過這樣，把握你的擁有去創(chuàng)造。幼年，如月季般可愛無暇，含苞欲放的氣息總能開出最美的花。少年，如向陽花般茁壯生氣，滿懷壯志的心總向著陽光最燦爛的方向。

　　青年，如玫瑰花般朦朧浪漫，阿娜的外表下總蘊藏著活潑的氣息。中年，如百合花般雍容莊重，慢慢成熟的心總讓人覺得高貴有氣質(zhì)。老年，如康乃馨般慈祥端重，溫馨建立在尊敬與心胸開闊之間。

人生作文篇4

　　在這漫長而又短暫的一年里，有24個節(jié)氣；在這迷糊而又清醒的一生中，也有24個節(jié)氣。有的像春天一樣溫暖，有的像冬天一樣寒冷。人生的24個節(jié)氣就像24個里程碑一樣，是人生中寶貴的財富。

　　立春

　　當你從媽媽那充滿母愛的肚子中出來，并第一次使用你的嗓子時。這一天稱之為人生的“立春”。春天總能讓人感到生機勃勃：百花爭放，五彩繽紛，鳥兒掠過湖面，把湖面吵醒了，打了個哈欠。一陣微風(fēng)吹來，柳樹仿佛聽到了歡快的音樂，竟情不自禁的跳起舞來。景象是多么美妙呀！而你就像那嫩綠的芽兒，幼小，而又可愛。當你如同新生的嫩芽一樣茁壯成長時，父母就像太陽和春雨，把所有的愛，都化作陽光和雨水，滋潤你，撫摸你，呵護你。

　　立夏

　　當你拉著媽媽的手，滿懷著憧憬和向往的心情走進第二個家——學(xué)校時。這一天稱之為人生的“立夏”。夏天是漫長的，不過夏天也有自己的風(fēng)格：樹木的葉子變綠了，遠遠望去，四周一片綠色，讓人感到心曠神怡。只不過陽光再不是春天的溫暖了，它變得炎熱了。就像你的父母不像以前一樣疼你了。你面對著的是數(shù)不清的課本，作業(yè)本和布滿了紅勾的試卷，還有你的第二個“父母”——老師那口若懸河的講課。這時的你或許很無助，或許很渺小，或許很勞累，但是學(xué)習(xí)的歷程就是如此，雖然無聊但是重要。只要你認認真真地做好每一天，十幾年的學(xué)習(xí)生涯其實并不漫長。如果問學(xué)習(xí)的過程中有什么令你快樂的東西？答案就是朋友。班集體中的朋友會讓你快樂起來，因為你有一個可以傾訴的對象，你可以向他傾訴自己的煩惱，讓他來為你分擔(dān)憂愁。總之，學(xué)習(xí)生涯即漫長又短暫，即枯燥又愉快。

　　立秋

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間立秋到了，樹木的葉子變紅了，一陣風(fēng)吹來，樹葉紛紛飄落，掀起一道紅色的'熱潮，這潮流一會兒涌起，如同百萬雄獅下江南；一會兒旋轉(zhuǎn)，如同仙女持鏈當空舞。秋天的景象是柔和的。那么人生當中的“秋天”又是怎樣的呢？當你的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束，開始工作時，這一天稱之為人生的“立秋”。秋天是收獲的季節(jié)，瓜果蔬菜全都成熟了，就好比你變得成穩(wěn)了，有自己的“果實”了，會掙錢養(yǎng)家了。這時候的你已不再像學(xué)生時期那樣什么都聽家長老師的了，自己已經(jīng)成為一家之主了。不過，工作的壓力也不亞于學(xué)習(xí)壓力。在辦公桌上一坐就是一天，有時還要加班到深夜。中午來不及吃午飯，只能吃泡面，有時甚至連泡面都吃不上。回到家里，又要被家里人罵回家太晚。但這些都是每個人都要經(jīng)歷的，俗話說“功夫不負有心人”，只要你認真工作，總是有回報的。

　　立冬

　　“北風(fēng)那個吹，雪花那個飄……”這首凄涼的歌曲經(jīng)常使我淚流滿面。冬天的景象也是如此：樹木的葉子全都掉光了，光禿禿的，死氣沉沉。讓人難免有幾分傷感，街道上沒有一個人，只有那雪花還在紛紛揚揚的飄落下來，給天空增添了幾分生機。人生的冬天也是如此，當你退休，步入老年時期的那一天，稱之為人生的“立冬”。這個時候你已不比當年了，眼睛花了，耳朵聾了，手腳也無力了。但此時也是人生當中的休息時期了，俗話說得好“最美不過夕陽紅”。在老年時期還是可以做點兒什么的，比如說下棋、跑步、打羽毛球。甚至有的老年人去學(xué)跳街舞。這足以說明老年人也像年輕人一樣，會趕時髦，有自己獨特的老年生活。

　　驀然回首，人的一生已流逝。那些人生的節(jié)氣呢？像一陣穿越四季的風(fēng)，在人生的終點，給即將離去的人送去一絲回憶，人總是要走的。但只要我們在每個節(jié)氣里保持一種好的心情，認認真真的度過每一個節(jié)氣，我們的人生就會有價值。

人生作文篇5

　　人生無極限

　　一條路，走了很久，沒有盡頭;一首詩，作了很久，終難完美;一杯水，一塊石，折射出無限可能、無限人生：看似放了石頭的杯子已經(jīng)滿了，然而沙子和水還可以放進去……這正如我們的人生，看似已經(jīng)瀕于“極限”的事物總會有“驚世”轉(zhuǎn)機和意外收獲!

　　曾記否，那年小小的你，執(zhí)拗地甩開父親的手，爬上自己的“鐵馬”。你鎖眉，你嚴肅，你滿眼執(zhí)著。終于，你登上“寶座”，用力一蹬，自行車動了。可是你的腳還夠不到大大的車蹬啊。下一秒，事情可想而知……父親急忙挪開壓在你身上的車，從摔倒到被扶起一語不發(fā)的你笑了，笑著說：“爸爸，我做到了。”也許你摔倒了，但從你執(zhí)意自己騎車的那一刻起，就注定了你是成功的。因為那一刻，你挑戰(zhàn)了自己，超越了自己年齡和身體的極限……

　　曾記否，那年你站在小小的舞臺上，那樣稚拙。漲紅的小臉，不自然地向上揚起的嘴角，細密的汗珠，借助你不知所安的眼睛和體側(cè)緊握的雙手，一眼就看到你臉上寫著：無助。然而，那第一句的清晰歌唱，收尾時的燦爛微笑，表明了你無可爭議的勝利爆發(fā)，你必將化繭成蝶，炫彩飛舞。因為那一刻，你戰(zhàn)勝了自己，解開沉重枷鎖，超越了心理極限……

　　曾記否，汶川地震158個小時后帶給你的驚喜和感動，救援的黃金時間已經(jīng)過去了八十幾個小時，他依然生還，虛弱但不懦弱。在黑暗中，摸索、等待是他生存的重心。然而最苦悶、最絕望的時期，他熬過來了。當?shù)谝豢|陽光照進那微小的縫隙時，就已宣告了他在這場與死神的拉鋸戰(zhàn)中勝利了。那一刻，他安全了，勝利了。生命的光輝在他身后光彩奪目，因為那一刻，他也克服了自己的生理和心理的種種困難，走出陰霾，超越了生命的'極限……

　　曾經(jīng)，珠穆朗瑪峰是不可征服的;曾經(jīng)，南極極點是不可穿越的;曾經(jīng)，馬里亞納海溝是下不去的……而今，珠峰上插遍了各國國旗;極點上留下了我們的足跡;海溝里還有我們的殘溫……這一個個的不可能現(xiàn)在已經(jīng)變得平常無奇，不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn)：都是因為“極限”，我們超越了極限，讓不可能成為可能。

　　蝶的飛舞是因為它超越了繭層的極限;花的芬芳，是因為它超越了苞葉的極限;果的誘人，是因為它突破了青澀的極限……

　　漫漫人生路，我們知道，害怕退卻，沒有出路;我們也知道，中途拋錨，又要耽誤時間;我們更知道，任其飄搖，就有觸礁沉沒的危險。所以，“超越”是我們的必經(jīng)之路，唯有越過“極限”的高山，我們才能看到曠世奇景!

人生作文篇6

　　人生是什么？人生是一條鋪滿荊棘的路，不管狂風(fēng)暴雨，我們都勇往直前；人生是一場游戲，只是你必須要參加，不論精彩還是無聊；人生也是一杯清茶，需要時間的浸泡才能散發(fā)出醇香的味道。人生是漫長的，也是瞬間的，關(guān)鍵是你如何把握。

　　人生是苦與樂的交織。當我們因傷心而哭泣時，會覺得像天塌下了似的，覺得一點希望都沒有了，淚滴在花兒上，花兒都低下頭，因為傷心的淚是苦澀的。可當被點燃希望時，猛然抬起頭才發(fā)現(xiàn)，積壓已久的烏云散開了，陽光又重現(xiàn)了，那感覺是多么溫暖啊！笑容又回到了臉上。此時的我們才發(fā)現(xiàn)，人生不是一帆風(fēng)順，有坎坷我們才會成長。人生真是苦與樂的`交織。

　　人生是悲與喜的融合。人生難免有大起大落，大悲大喜。但要一直樂觀面對，才是最正確的選擇。“樂觀”二字說來容易，但做起來很難。因為每個人的承受能力是不同的，只有精神上堅強的人，才會以樂觀面對一切。不同的人生，不一樣的悲與喜，但相同的是人生都是悲與喜的融合。

　　人生是幸福與不幸共存的。人們都說一個人幸福與不幸是由老天安排的，人不能掌握命運。但我卻認為命運在人們手中，就像一張白紙，在上面要留些什么，是由人們來決定的。而能不能把握命運，決定于人們自身。所以每個人的命運是不同的。幸福與不幸就在眼前，就看你如何選擇。幸福不需要太多奢求，知足的人都是幸福的。所以人生就是幸福與不幸共存的。

　　人生真是百味交織，從沒有人可以逃過，因為這就是一個人所必經(jīng)的過程。

　　漫漫人生路，我們拼搏過，我們失落過，我們傷心過；我們也曾哭過，也曾笑過，也曾痛過。可那又怎樣，只要我們不喪失斗志，人生依舊由我們掌控。

　　有時，我們就像沙漠中的一粒沙，迷失了人生的方向，只覺自己正在向一個無盡的深淵墜落，墜落……看不到任何希望。可我們最終還是從深淵中走出來，因為我們學(xué)會了堅強。人生就是這樣，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”

　　我們賦予人生的意義太多了。其實人生就像是一首詩，而我們就像是詩的作者。把漫漫人生路上的一點一滴，譜寫成一篇短小凝練的詩。這就是“把人生煉成詩”。

人生作文篇7

　　面對多變的人生，有時我們需要退一步，才能海闊天空；但更多的時候，我們更需要執(zhí)著，因為水滴石穿，繩鋸木斷。

　　執(zhí)著是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的壯美；是蘇武的牧養(yǎng)十九載的堅持；是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的堅定；是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲然；是陶淵明“不為五斗米折腰”的超然……人生貴在執(zhí)著，人生也因執(zhí)著而精彩。

　　因為執(zhí)著，項羽披荊斬棘，成為一代名將；因為執(zhí)著，勾踐復(fù)興越國，稱霸幾十載；因為執(zhí)著，蘇武心懷祖國，美名傳千年；因為執(zhí)著，李白云游四海，飛開酒中仙；因為執(zhí)著，陶淵明歸隱田園，悠然見南山……

　　執(zhí)著需要一種堅強的意志。執(zhí)著意味著堅持不懈，永不放棄，不論遇到多少困難，不論前方的道路有多艱難，都永不放棄，勇往直前。只有執(zhí)著了，我們才能更進一步；只有執(zhí)著了，我們才能靠近成功的彼岸；只有執(zhí)著了，我們才能享受人生的精彩。倘若，我們放棄了，對此沒有執(zhí)著的意識，我們就會永遠止步不前，永遠落在別人的后面，作別人的陪襯。

　　執(zhí)著需要一種頑強的毅力。想要執(zhí)著，就必須要頑強，不要氣餒，不要輕易被別人打倒。遇到困難時，自己對自己說：“我不怕，我會戰(zhàn)勝你。”有了這種頑強的毅力，誰也無法動搖你的看法，也沒有能力動搖你的看法。

　　執(zhí)著需要一種不怕苦的精神，因為在執(zhí)著路上，我們不免會遇到大大小小的挫折來磨練自己，當時我們或許承受不住，但我們要不怕吃苦，以最樂觀的心態(tài)去對待挫折，不要以此為苦，而要以此為樂，因為人生的道路上如果沒有它們的伴陪，我們就會活得非常平淡無味。

　　梅花有了對寒冰的執(zhí)著，便在刺骨的寒風(fēng)中傲然獨立，展示生命的風(fēng)采；雄鷹有了對藍天的`執(zhí)著，便在高高的蒼穹中展翅飛翔，展示生命的光輝；枯松有了對陽光的執(zhí)著，便在陡峭的懸崖上迎風(fēng)挺立，展示生命的力量；我們有了對未來的執(zhí)著，便在蒸蒸日上的國家里，開創(chuàng)出屬于自己的一片繽紛天地。

　　人生需要執(zhí)著，人生也因執(zhí)著而精彩。

人生作文篇8

　　每個人一生當中難免會遇到些許挫折，只是面對挫折時所采取的態(tài)度各有不同。有人一碰到挫折就傷心失志、怨天尤人；有的人則再接再厲，從挫折中發(fā)憤自強。

　　我也曾有過挫折，那是一段令人難忘的慘痛經(jīng)驗。記得在念小學(xué)的時候，數(shù)學(xué)科目一直困擾著我，學(xué)習(xí)成績也相對不理想，常常遭老師指正。有一次在期中測驗時，有道簡單的題目解不出來，只有硬著頭皮內(nèi)心忐忑地交出了試卷，心中悄然隱藏著一份傷心與難過，未敢叫出聲來，心想，這次定然又免不了老師一番責(zé)難了。果不其然，老師火山爆發(fā)似的聲音傳喚了我，剎那間，整個我的手、整個我的'腳、整個我的心同時發(fā)出顫抖，全身癱軟的走到老師面前，老師也未曾心軟，讓班上同學(xué)跟著我一起受難。

　　責(zé)難過后，心里只有“丟臉”二字方能形容。心想，老師是愛之深責(zé)之切吧!是帶著期望以致失望的吧!自責(zé)的感覺直沖腦門，思緒頓時紛亂不整，對于數(shù)學(xué)科目的不精通，我該如何精進為之而迎頭趕上呢?我要如何在老師諄諄教誨的過程中領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的浩瀚天空呢?這就是我求學(xué)階段的生涯旅程里，令我最感傷、最難忘的人生挫折經(jīng)驗了。但我知道，人生的每一階段，定有不如己意的挫敗歷程，因此，我并未對數(shù)學(xué)科目有所卻步，相反的燃起了我挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)的欲望及勇氣!經(jīng)過了恩師學(xué) 業(yè)指導(dǎo)與自己的勤練琢磨下，我終于對數(shù)學(xué)開竅了，曾經(jīng)因數(shù)學(xué)挫敗而哀傷的我，卻也因數(shù)學(xué)精進而漸漸喜歡上數(shù)學(xué)了。

　　有一部榮獲美國多項電影大獎的影片:片名叫“啊甘正傳”，電影里有句名言:“人生像是一盒巧克力，你不會知道吃到的下一顆是什么味道”，這說明了人生處在一艘不確定方向的大船里，大船航行的未來究竟是酸甜苦辣、是生離死別、是喜怒哀樂、是成敗榮辱、是起點還是終點、是順境抑或逆境呢?都且在未定之天而難以掌舵。然而主角啊甘用單純而忠誠的豁達心胸，遇事無懼勇往直前，身處險境仍愿意助人，他在挫折中所顯現(xiàn)的人生價值，啟示了我的人生注腳:人世間多變化，一切盡在一心而已!更深刻的說:挫敗是兩面刃，敗而怯縮者，前途雖平坦大道卻仍裹足不敢前；敗而不餒者，前途雖滿布荊棘亦可邁步奔馳。所以人生挫折，心應(yīng)無畏無懼；挫折人生，心要百折不撓。

　　生命是有限的，但我們可以讓生命價值發(fā)光!我要說:遇到挫折不怨天、不尤人、不忽視、不逃避，而應(yīng)更用心、更盡心的努力讓自己從挫折中吸收經(jīng)驗，自失敗里汲取教訓(xùn)，作為將來成就的基石!奮斗的人更可以這樣說:挫折就像是一面鏡子，只要不畏懼的面對它、接受它、挑戰(zhàn)它，它將彰顯成功耀眼的光芒! 圣者曾云:“失敗為成功之母”，實在是很有道理的啊!

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