收獲的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的收獲的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
自古以來，文字既文化；古者有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”，所有的書籍都是由一串串的文字拼湊而成的，書里藏了一片浩瀚的大海，大海里面更是有很多等著我們去挖掘的知識，而書店里有各式各樣的“書海”，因此逛書店更是我生活一大樂趣。
今天，爸爸剛好有空，我就提出了逛書店的要求，爸爸答應了之后，就騎著摩托車，在載我到火車站附近的誠品書店逛逛；一路上，微風輕撫我的臉龐、花朵散發著迷人香氣、小草也向我招招手，一切都是那么的生氣勃勃啊！
我一進到書店，就朝我最有興趣的.種類走去，那個種類就是——文學類；我拿起了一本來自美國的《老人與海》開始閱讀，沉浸在書海里的我，忘記了什么是時間，讀的更是津津有味，等到我看完之后，已經是晚間餐時間了，雖然還想待在書店，當個廢寢忘食的小書童，但書店可不是我家啊！所以我只好依依不舍的回家去啦！
這次逛書店讓我獲益匪淺，我從書中汲取了豐富的知識，更在書中體會到讀書的樂趣，從作者序更可以知道作者寫書的心情，以那種心情去讀那本書，就能深深的融入那些場景；每當讀完一本書，心里便會充實一些，讀越多，頭腦里的資料越多，因此就能變得學富五車；我認為看書沒有任何壞處，真是無懈可擊！
收獲的作文 篇2
嗯！好吃！嗯，不愧自己種的太好吃了！咦？到底怎么一回事？哦，我們種植社團的成員，正在食堂品味我們豐收的果實——南瓜番薯湯。怎么？你不信？這可是我們能干的成員們辛勤培育出來的，你別看他們這時吃得那么起勁，其實在豐收之前他們十分辛苦。要給植物澆水、施肥還要保持陽光的日曬及還得幫植物做防寒工作。忙吧！豐收的背后必定有付出。如果要說南瓜番薯湯，還要從前天中午講起——
中午，剛品嘗完美味的`中飯，正在教室里優哉游哉地閑逛。這時，一個緊急通訊，種植社團成員到實驗基地集合。“怎么搞的，不是說明天下午來嗎？”我疑惑的想。哎呀，管它三七二十一，下去再說，我飛奔下樓到基地才知到原來是為餐前做準備摘南瓜采摘。在密密麻麻的草叢中大南瓜若隱若現，不容易摘。“啊！那里有一個！”某一位同學大聲。“噢！那也有一個！同學們興奮地叫著，老師在南瓜地中瘋狂地穿行。左邊一個又長又肥，右邊一個又粗又壯。看把同學們樂得前俯后仰。終于，南瓜采摘結束后，第二個環節挖番薯又開始了。竺老師在地看了看根，又踩了踩地，裝成一副學者的樣子，猜測到這下面必定有個大的。說著將鋤頭在手中一轉，瞄準一點，用力一挖后，又向上一扔。一個大番薯就破土而出。就這樣一個又一個奮力的挖著。筐中的番薯堆積如山。竺老師看看這滿意的這成果，便將它運到廚房。這便有了后來潤口清甜的南瓜番薯湯。
怎么你也，看地嘴饞，你也不妨來品嘗一下！——嗯！好吃！！
收獲的作文 篇3
“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，不錯的，只有春天辛辛苦苦地勞作，才會有秋天數之不盡地豐收。人們生活在一個五彩繽紛地世界里，每天都在不斷地付出，都在不斷地收獲。當你和最要好的朋友在一起的時候，你會覺得這個世界很美好，處處充滿了溫情，望著朋友憂愁的臉，你會用盡全身的力氣，付出所有的代價去為朋友添上一個笑臉，綴上一朵花兒，為此，你收獲了快樂；看著朋友微笑的臉，你會全身心投入到朋友的.幸福中，與朋友一同分享幸福的時光，為此，你收獲了幸福。當你走進大自然，與山山水水共度一刻的時候，你會覺得這里的空氣如此清新，這里的魚蟲鳥獸如此的和藹。望著潺潺的流水，魚兒的自由自在，望著晴朗的天空，鳥兒的無憂無慮，望著茂密的樹林，小鹿的歡快灑脫，你不免陷入了沉思，想和它們一樣不受拘束。為此，你收獲了瀟灑。當你坐在教室里，與同學們一起用悅耳的中國話朗讀著課文的時候，你會覺得，其實，中國話是世界上最美、最動聽的語言，你會付出自己全部的情感投入其中，去體會中國語言的美，為此，你收獲了驕傲、自豪……^其實，無論是誰，只要你付出過，就一定會有收獲，就好像春天播種，秋天結果一樣……
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