國慶節作文精華（3篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的國慶節作文3篇，希望能夠幫助到大家。
國慶節作文 篇1
國慶節的大街小巷張燈結彩，熱鬧非凡。
瞧，一幢幢高樓大廈鱗次櫛比，五顏六色，氣球滿天飛舞，樓頂上張貼著歡度國慶的標語。人行道上人流如潮，慢車道上自行車、電瓶車川流不息，快車道上各種形態不一的汽車風馳電掣，組成了一幅歡樂國慶圖。
商店外，大紅燈籠高高掛，五色彩旗隨風飄；商店里，各種商品琳瑯滿目，收銀臺前排起了長龍陣。還有那廣場上，人流如織，花團錦簇，姹紫嫣紅。無數盆鮮花組成了一個個大花壇，把廣場裝點得猶如五彩繽紛的大花園。平時很少顯露身影的音樂噴泉，在這舉國歡慶的日子里，也一顯身手，隨著音樂翩翩起舞，遠遠望去，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。蔚藍的.天空漂浮著五顏六色、形態各異、千奇百怪的風箏，有的像雛鷹展翅高飛，有的像一條蜿蜒的長龍，有的像色彩斑斕的蝴蝶。人們在這里放飛歡樂，放飛希望。
不論從東到西，還是從南到北的大街上，到處人山人海，歡聲笑語，人們都沉浸在歡樂的海洋之中。
國慶節的大街物美、人美、水美，但景色更美。
國慶節作文 篇2
今天已經是國慶放假的第三天了，我過得最愉快的就是昨天下午。
昨天上午，我在家里寫作業，下午媽媽把我送到了哥哥家，我到哥哥房間時，他在玩電腦，當時我也想玩，哥哥知道了我的心思，于是，他就把電腦讓給我玩了一會兒。我和電腦下起了象棋，剛開始我連輸兩局，后來在下棋的過程中，慢慢地總結經驗，后來，我又贏了六局，我高興得手舞足蹈，哥哥也把我抱起來轉了一大圈。啊，時間過得真快，轉眼間就四點了，大約過了十分鐘，媽媽接我來到了農工商超市，在去的路上，我跟媽媽講了一件事，經過是這樣的：今天上午，在我家樓下有一個小孩在哭，我連忙開門跑到小孩身邊問：“你怎么了，為什么哭呢？”“我要媽媽”你家住哪里？小孩搖搖頭，那你從哪里走過來的.，小孩朝著西邊方向指去，我一看，是一個公共廁所，然后，我帶著小孩來到了公共廁所。這里根本就沒有小孩的媽媽，這時，小孩又哭了，我連忙說：“小孩，不哭，不哭，哥哥和你一起等媽媽”。大約十分鐘左右，有一個阿姨慌忙地走過來，把小孩擁抱在懷里。說：“謝謝你，小朋友，”我說：“不用謝，”以后，一定要看好孩子，不能隨便放手。媽媽聽了夸我是一個懂事的好孩子。
我們來到農工商門口，哇，真是人山人海呀！我們來到玩具區，我拿了一個“機器人”，上面標價100元。才開始媽媽不準，后來，我說：“媽媽，就當是獎勵給我的一個禮物吧，媽媽想了一會兒，笑著點點頭，我飛快跑過去拿起“機器人”就往付款處走去。我終于得到了盼望已久的“機器人”。
國慶節作文 篇3
9月26日，陽光明媚、秋高氣爽，一年一度的國慶檢閱開始了，今年的主題是“愛我中華、放飛夢想”。
我們先參加了坐姿評比，我們坐如鐘，雙手擺平，兩腳放齊，靜靜地等待老師的檢查。當評委老師走進我們教室，羅奕桐大聲地說：“第一項評比，掛紅領巾。”隨著小干部的口令，我們認真地按照步驟掛好鮮艷的紅領巾，然后整齊地敬了一個標準的隊禮。當鮮艷的紅領巾在胸前飄揚時，我們感到無比自豪。
“下一項，室外評比開始。”隨著廣播里的聲音，我們立刻靜、齊、快地走出教室，排成了一條整齊的隊伍。我們兩兩對齊，喊著響亮的口令，“白楊白楊，個個挺拔，愛我中華、放飛夢想。”精神飽滿地跑進了操場。在預定位置集合列隊，我們筆挺的站姿，就像一排排筆直的白楊樹。接著，原地踏步走的評比開始了，我們一邊手擺平，腳抬高，一邊喊著響亮有力的口號，“一、二、一……”整個聲音回蕩在校園里。
在檢閱活動中，我們全體五年級的同學，還合唱了“今天是你的生日，我的.祖國。”，我們歌聲嘹亮，隊伍方陣整齊有序，動作優美，我們要把這首歌作為生日禮物獻給祖國媽媽。
國慶檢閱活動既簡單又隆重，我記得茅盾爺爺寫的《白楊禮贊》中，贊美了白楊樹的精神，堅強不屈，力求上進。我們小白楊中隊就是要學習這種精神，好好學習，帶著一顆愛我中華的心，用知識來實現自己的夢想。
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