寫中秋節(jié)四年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的寫中秋節(jié)四年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節(jié)晚上，我抬頭看天空，看到一輪滿月，但不是我們常說的明亮的滿月。天空中有層層透明的云，像煙和霧，被月光覆蓋著。月暈恰恰是滿月和清云的媒人，夾在兩者之間，一個光點，一個圓圈。既不是喧賓奪主，也不是迷人的姿態(tài)。
有人說，新月如蓓蕾，半月如瓢，滿月如西方孩子明亮的眼睛。好像中秋節(jié)要用明眸圓月，真的不合適。諺語說“八月十五日云遮月”。云和月亮是隱藏的，神秘的，模糊的。雖然這個中秋節(jié)的滿月沒有習(xí)字的眼睛好看，但它有一種獨(dú)特的情調(diào)。
我愿意和月亮一起漫步云端，聽她講述古老的傳說；我也愿意站在一個安靜的地方，靜靜的凝視。然而這一切都變成了柔和的月光灑在我身上。這才是真正的接觸，也是老朋友的祝福。很多人都愿意在家里過中秋節(jié)，但我更喜歡在安靜的夜晚，在高高的陽臺上，或者在戶外聽月亮的歌聲，感覺“月亮的露點向著夜晚是清澈的”。
我看過唐代曹嵩的《中秋對月》里的詩《天無絕人之路》，也看過李白的《峨眉山月歌》里的詩《峨眉山半月秋，落平強(qiáng)河之流》。晚上送清溪去三峽是絕對的，但是想你看禹州，還有朱自清先生的《荷塘月色》。在這些不可多得的佳作中，曹嵩的詩抒發(fā)了冤屈，《峨眉山月歌》抒發(fā)了對故人的思念，朱先生的文章抒發(fā)了哀思。都是寫月亮的，月亮的無私和公平照耀著大地，月亮淡淡的月光給人安慰，雖然不是都是中秋滿月。月亮自古以來就是向往、溫柔、寧靜的象征。尤其是中秋節(jié)，多少詩人見物愛，寫下傳世之作；又有多少人離開了憂郁。但是我沒有這樣的悲哀。我記得臺灣省的地震。它觸動了我，觸動了億萬中國人的心靈，隔海深情。中秋節(jié)似乎在為這感人的舉動默默哭泣。她，一個忙碌的信使，傳達(dá)著祖國人民的安慰。那么，原本象征思念、溫柔、美好、寧靜的符號，就應(yīng)該加上關(guān)心和幫助，讓無助的人看到她，就能想到希望，想到明天的美好。雖然這月光沒有太陽那么明亮，但更能引起聯(lián)想——。在困難的時候，有人會給你無私的幫助和溫暖。這種聯(lián)想不是對世俗生活的乞求，而是我們生活在地球上的年輕生命的本性。這個中秋節(jié)就像一片平靜的大海，吸收著每個人的思想。在她溫柔安靜中，思緒的波浪慢慢釋放，變成了它周圍的云。這就是意境，注入了新的象征意境。
愿這意境洗去我的舊念，洗去世間的不公。也許你對這個滿月還有一些古老的想法，我的朋友，請打開你思考的大門，想象明天和你自己的“心和月亮”
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