活動的作文（常用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的活動的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動的作文 篇1
我家住在彩霞嶺社區(qū)，在這個快樂而又有趣的暑假里，我參加了很多次社區(qū)活動。有精彩的電影進(jìn)社區(qū)、獻(xiàn)愛心活動、敬老院送涼茶……其中最讓我難忘的是精彩電影進(jìn)社區(qū)和敬老院送涼茶。
說起“送涼茶”，那天下午3：00我參加完暑期娃哈哈小學(xué)的游泳培訓(xùn)回來，一路氣喘吁吁跑到社區(qū)的辦公室，問工作員阿姨：“請問今天去敬老院送涼茶的活動開始了嗎？”阿姨回答：“哦，不好意思，今天天氣太熱了，所以，我們把活動提前了，剛剛送完涼茶回來”。本來我游泳回來剛好趕著這個時間準(zhǔn)時來集合，沒想到他們把時間提前了，真掃興。“哎呀！社區(qū)的阿姨把活動提前了，怎么也不通知我一下呢？”我心里默默地想，感覺很沮喪。這時候阿姨看到我的表情，想了想說：”看你這么有誠意，我今天幫你蓋個活動章吧！下次再變更活動時間一定提前通知你。”聽她這么一說，我心里很高興，但是，我覺得要是真的`親手把涼茶送給敬老院的爺爺奶奶們就更好了！
后來，我又在社區(qū)看了一場露天電影《黃金大劫案》，講的是我們中國人抗擊日本侵略者的故事，主要內(nèi)容是：日本人搶走了中國的黃金，好些英勇的中國人為了保護(hù)這些黃金，不惜犧牲自己的生命與日本鬼子奮戰(zhàn)到底，電影的主人公“小東北”就是一個很了不起的中國人，日本鬼子象強盜一樣，雖然搶到了黃金但是并沒能拿走，而是被我們英勇的中國人用“王水（一種強硫酸）”溶解了這些黃金，并流入江河，沒讓日本鬼子陰謀得逞。
這是我第一次看這種槍戰(zhàn)片，所以，一開始有點害怕，后來就適應(yīng)了，看到我們英勇中國人民那么愛國，頑強與日本鬼子作戰(zhàn)，就連電影中女人都那么的勇敢，真的很了不起，我真得很佩服他們。
這個暑假的社區(qū)活動讓我感到非常豐富多彩！
活動的作文 篇2
暑假我和同學(xué)們到神木玩兒。一路上有豐富多彩的活動，我最難忘的是射箭和打高爾夫球。
今天我是第一次射箭，剛開始我左手拿弓右手拿箭。然后先用力往后拉弓，再一松手，箭就“嗖”的一下飛了出去。可是這次并沒有射中。我沒有換姿勢繼續(xù)射，試了好幾次都沒射中，但是我仍然沒有放棄的`想法。我繼續(xù)努力射，可惜到最后沒有箭了。雖然我一次也沒有射中，但是還是很開心。
射完箭我看到爸爸正在打高爾夫球，于是我對爸爸說：“爸爸我也想打高爾夫球，但是我不知道我能不能打高爾夫球，而且我也不知道怎么打高爾夫球。”爸爸說：“你當(dāng)然可以打了，你不會打高爾夫球沒關(guān)系啊，我可以教你呀。”于是，爸爸就教我打爾夫球。我用了一會兒的時間就學(xué)會了。我拿起打高爾夫球桿，用力把球打了出去，但我打的不是很遠(yuǎn)，不過已經(jīng)打出去了。
這兩項運動我覺得很有趣，以后還想多練習(xí)練習(xí)。
活動的作文 篇3
為了傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，展示學(xué)校師生生硬筆、軟筆書法風(fēng)采，增強教師和學(xué)生寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識，傳承傳統(tǒng)文化，營造校園文化建設(shè)氛圍的同時也為了傳承燈謎的優(yōu)秀文化，大方一中于7月2日舉行了全校師生書法比賽活動與燈謎競猜活動。學(xué)校高度重視本次活動，校長楊帆、副校長李世俊、吳學(xué)剛、王文衡、黨總支書記張青杰等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了活動。
上午舉行書法比賽活動，比賽分硬筆和軟筆兩類，活動中，有幸邀請到大方縣書法協(xié)會的幾位專家蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)并特邀為此次比賽的評委，使這次書法比賽活動更加規(guī)范、更具意義。活動中，縣書法協(xié)會主席、著名書法家黃文江老師現(xiàn)場執(zhí)筆指導(dǎo)，并親自題字贈與現(xiàn)場的部分師生，使活動達(dá)到一個完美的高潮。
通過這次書法比賽活動，既豐富了師生的文化生活，培養(yǎng)了師生的書法興趣和愛好,同時也提高了大家的審美意識。
下午2點半，校園廣場上已是人頭攢動，高一高二級各班搭建了自己的謎臺，各班謎臺裝飾得五顏六色、千姿百態(tài)，漂亮及了。各班共準(zhǔn)備了近千條謎語供大家競猜，活動現(xiàn)場的近千條謎語涉及范圍廣，包括字謎、人物謎、成語謎、自然類和地名類等，涵蓋了生活常識、法律知識、科普知識、安全知識等，生動有趣，內(nèi)容豐富多彩，融知識性和趣味性于一體，吸引同學(xué)們駐足觀望，或冥思苦想，或熱烈討論，現(xiàn)場氣氛十分活躍，猜中者還能贏得學(xué)校精心準(zhǔn)備的小禮品，活動現(xiàn)場的一張張笑臉洋溢著青春的朝氣，渲染著活動的'歡樂氛圍。
本次燈謎活動，內(nèi)容既貼近生活，又充滿文化色彩。活動寓教于樂，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，去接觸、愛好和傳承燈謎的優(yōu)秀文化，既拓寬了學(xué)生的視野，又增長了學(xué)生的見識。
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